VALUE OF THE WEEK: CRITICAL THINKING

VALOR DE LA SEMANA: PENSAMIENTO CRÍTICO

TOPIC: IDEAS THAT CHANGED THE WORLD

TEMA: IDEAS QUE CAMBIARÁN EL MUNDO

SUBTOPIC: DO YOU THINK SOMEONE PREDICTED THE COVID-19?

SUBTEMA: ¿ CREES QUE ALGUIEN PREDIJO EL COVID-19?

LEARNING OBJECTIVE: students will understand that the

worldview is constantly changing based on the contributions of
historians, researchers, scientists and other characters who have
communicated their discoveries and theories to society with the
use of appropriate language.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Los estudiantes comprenderán que la
cosmovisión cambia constantemente en función de las contribuciones de
historiadores, investigadores, científicos y otros personajes que han
comunicado sus descubrimientos y teorías a la sociedad con el uso del
lenguaje apropiado.

• 1. Preparation task.
• a. Read the following text.
• 1. Tarea de preparación.
• a. Lea el siguiente texto.
 Nostradamus

A man who saw the future

In saint-Remy-de-Provence, France, in 1503 a child was born who later treated victims of the plague in
France and Italy. not much is known about his childhood. What we know is that he was a very intelligent
child, he managed to pass school quickly and without difficulties. He studied Greek, Latin, Hebrew and
mathematics, and his grandfather taught him astrology. at age 14 he entered the university of Avignon to
study medicine. This man became a world celebrity, not because of his medical skills, but because of his
predictions. There were and there are people who believe that Michel de Nostradamus, better known as
Nostradamus, could see the future. His prophecies are known to this day and some still believe that what
he said hundreds of years ago will come true in the future.

• Nostradamus
• Un hombre que vio el future.
• En Saint-Remy-de-Provence, Francia, en 1503 un niño fue nacido que luego trató a las victimas de la
peste en Francia y Italia. No se sabe mucho sobre su infancia. Lo que nosotros sabemos es que era un
niño muy inteligente, logró aprobar la escuela rápidamente y sin dificultades. El estudió Griego,
Hebreo, Latín y Matemática y su abuelo le enseñó Astrología.
A los 14 años ingresó en la universidad de Aviñon para estudiar medicina. este hombre se convirtió
en un mundo de celebridad, no por sus habilidades médicas, sino por sus predicciones.
Hubo y hay personas que cree que Michel de Nostradamus, mejor conocido como nostradamus,
podía ver el futuro. sus profecías son conocidas hasta el día de hoy y algunos todavía creen que lo
que dijo cientos de años atrás se harán realidad en el fututo.

• 2. Core task
• a. Imagine you are good at predictions. Make your own 10 prophecies about your
country, family, love and relationships in the future.

• 2. Tarea Central
• a. Imagina que eres bueno en las predicciones. Haz tus propias 10 profecías sobre tu
país, familia, amor y relaciones en el futuro.
ACTIVIDAD
1

10
What would you do if you were the president of Ecuador?(at least, five ideas)
Start like this: If I were the president of Ecuador, I would.
¿QUÉ HARÍAS SI FUERAS EL PRESIDENTE DE ECUADOR? (AL MENOS, CINCO IDEAS)
COMIENCE ASÍ: SI FUERA EL PRESIDENTE DE ECUADOR, HARÍA..
ACTIVIDAD
SELF – EVALUATION: YES, I DO NO, I DON T
AUTOEVALUACIÓN: SI NO
DO YOU BELIEVE IN
PREDICTIONS?
¿ CREES EN LAS
PREDICCIONES?
DO YOU THINK EVERY
HUMAN BEING CAN CHANGE
HIS/HER DESTINATION?
¿ CREES QUE TODO SER
HUMANO PUEDE CAMBIAR
SU DESTINO?