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• AMBIENTAÇÃO
09:40 – 10:30
Pauta Fundamentos do Currículo Paulista:
19/05 Tecnologia
10:30 – 11:00
A construção das identidades no pós-
modernismo virtual
Devolutiva da avaliação da reunião de 12/05
07/02/2020
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Fundamentos do Currículo Paulista: Tecnologia
TECNOLOGIA E
CURRÍCULO
Objetivos desta pauta formativa
07/02/2020
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BNCC E CURRÍCULO PAULISTA
07/02/2020
Como trabalho habilidades relacionadas ao uso e à
produção de tecnologias em minhas aulas?
• Para ampliar e ressignificar o uso das tecnologias e assegurar que os
estudantes saibam lidar com a informação cada vez mais disponível,
o Currículo Paulista contempla essa temática nos vários
componentes curriculares desde os Anos Iniciais do Ensino
Fundamental. Dessa maneira, pretende-se possibilitar o
desenvolvimento de competências e habilidades que permitam aos
estudantes:
• buscar dados e informações de forma crítica nas diferentes mídias,
inclusive as sociais, analisando as vantagens do uso e da evolução da
tecnologia na sociedade atual, como também seus riscos potenciais;
07/02/2020
(Currículo Paulista, p. 40-41)
• apropriar-se das linguagens da cultura digital, dos novos
letramentos e dos multiletramentos para explorar e
produzir conteúdos em diversas mídias, ampliando as
possibilidades de acesso à ciência, à tecnologia, à cultura e
ao trabalho;
• usar diversas ferramentas de software e aplicativos para
compreender e produzir conteúdos em diversas mídias,
simular fenômenos e processos das diferentes áreas do
conhecimento, e elaborar e explorar diversos registros de
representação matemática; e
(Currículo Paulista, p. 40-41)
07/02/2020
• utilizar, propor e/ou implementar soluções (processos e
produtos) envolvendo diferentes tecnologias para
identificar, analisar, modelar e solucionar problemas
complexos em diversas áreas da vida cotidiana,
explorando de forma efetiva o raciocínio lógico, o
pensamento computacional, o espírito de investigação
e a criatividade.
(Currículo Paulista, p. 40-41)
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EIXOS QUE ORGANIZAM AS ATIVIDADES
RELACIONADAS À TECNOLOGIA NA REDE
PÚBLICA ESTADUAL A PARTIR DO PROGRAMA
INOVA EDUCAÇÃO:
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Eixo Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação
(TDIC)
• Questões éticas e morais – Refere-se a reflexão, compreensão e
sensibilização sobre os limites morais e éticos que envolvem o
uso das TDIC e sobre valores de convivência em espaços virtuais,
respeito ao outro e às suas produções.
• Segurança e privacidade – Diz respeito à compreensão dos
pontos que envolvem a criação de determinada produção e da
importância de conhecer os aspectos legais de autoria.
• Papel e uso das TDIC na sociedade – Trata do uso da tecnologia
como ferramenta de participação na sociedade. 07/02/2020
Eixo Letramento Digital
07/02/2020
• Cultura digital – Promoção de práticas diferenciadas
reflexivas, dialógicas e colaborativas para experienciar, com
os estudantes, situações dos diferentes usos das tecnologias.
• Linguagens midiáticas – Utilização de diferentes linguagens
midiáticas com abordagens reflexivas, bem como
observação de suas consequências, para que os estudantes
se apropriem dos recursos digitais.
• Pensamento científico – Criação de questões norteadoras e
situações-problema que despertem o protagonismo juvenil
para o exercício do pensamento crítico e científico.
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EIXO PENSAMENTO COMPUTACIONAL
https://www.youtube.com/watch?v=8XDFBNCH-_g
07/02/2020
Observar no vídeo:
07/02/2020
A construção
das identidades no
pós-modernismo
virtual
Admirável Chip Novo
Compositores: Priscilla Novaes Leone
Letra de Admirável chip novo ©
Warner/Chappell Music, Inc
Artista: Pitty
Álbum: Admirável Chip Novo
Data de lançamento: 2003
https://www.youtube.com/watch?v=aXJ_Ub1xbhw
07/02/2020
Admirável Chip Novo
Pane no sistema, alguém me desconfigurou
Aonde estão meus olhos de robô?
Eu não sabia, eu não tinha percebido
Eu sempre achei que era vivo
Parafuso e fluído em lugar de articulação
Até achava que aqui batia um coração
Nada é orgânico, é tudo programado
E eu achando que tinha me libertado
Mas lá vem eles novamente e eu sei o que vão
fazer
Reinstalar o sistema
Pense, fale, compre, beba
Leia, vote, não se esqueça
Use, seja, ouça, diga
Tenha, more, gaste e viva
Pense, fale, compre, beba
Leia, vote, não se esqueça
07/02/2020
Use, seja, ouça, diga Pense, fale, compre, beba
Não senhor, sim senhor, não senhor, sim senhor
Leia, vote, não se esqueça
Pane no sistema, alguém me desconfigurou
Use, seja, ouça, diga
Aonde estão meus olhos de robô?
Eu não sabia, eu não tinha percebido Tenha, more, gaste e viva
Eu sempre achei que era vivo Pense, fale, compre, beba
Parafuso e fluido em lugar de articulação Leia, vote, não se esqueça
Até achava que aqui batia um coração Use, seja, ouça, diga
Nada é orgânico, é tudo programado
Não senhor, sim senhor, não senhor,
E eu achando que tinha me libertado sim senhor
Mas lá vem eles novamente e eu sei o que vão
fazer Mas lá vem eles novamente e eu sei o
que vão fazer
Reinstalar o sistema
Reinstalar o sistema
07/02/2020
Benandanti
https://www.youtube.com/watch?v=wSSHNqAbd7E
07/02/2020
Debate
07/02/2020
Avaliação da ATPC
07/02/2020