UNIDAD 1: TEORÍA GENERAL DE

SISTEMAS

1.1ORIGIENE 1.3
1.2 1.4 MANEJO DE
SY CONCEPTUALIZACIÓN EXAMEN
EVOLUCIÓN SISTEMAS INFORMACIÓN
DE
DE LA TGS

LUNES
MIÉRCOLES MARTES MIERCÓLES
04 DE 5 DE
03 DE
29 ENERO
FEB FEBRERO FEBRER
O

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1.1.2 SISTEMAS
• Un sistema (del latín systēma, y este
del griego σύστημα sýstēma 'reunión, conjunto, agregado‘).

• Todos los sistemas tienen composición, estructura y entorno, pero sólo

los sistemas materiales tienen mecanismo, y sólo algunos sistemas
materiales tienen figura (forma).

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 1.1.2
• ¿Qué es un sistema?
Se denomina como un conjunto de elementos dinámicamente relacionados entre sí que realizan una
actividad para alcanzar un objetivo, operando sobre entradas (datos, energía o materia) y proveyendo
salidas (información, energía o materia) procesadas y también interactúa con el medio entorno que lo
rodea el cual influye considerable y significativamente en el comportamiento de este.

LOS SISTEMAS PUEDEN SER:

•Sistema abierto:
Relación permanente con su medio ambiente. Intercambia energía, materia, información. Interacción constante
entre el sistema y el medio ambiente. Sistema
•Sistema Cerrado:
Hay muy poco intercambio de energía, de materia, de información, etc. con el medio ambiente. Utiliza su reserva
de energía potencial interna.
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 Biografía de Ludwig Von Bertanfanffy
(1901- 1972)

• Nació en Viena en 1901 y murió en Nueva York en

1972. Sus intereses abarcaron biología teórica y
experimental, filosofía de la ciencia y del hombre,
psicología y psiquiatría, teoría del simbolismo,
historia y una gran variedad de problemas sociales.
• Radicó en su país hasta 1949, posteriormente emigró a
Canadá y los Estados Unidos donde adquirió un gran
prestigio académico.
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ACTIVIDAD 1
• Elaborar el diagrama de un sistema que conozcan y con el que estén
relacionados directamente, estableciendo perfectamente ENTRADA,
PROCESO Y SALIDA DEL SISTEMA.

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1.2.2 LIMITES DE LOS SISTEMAS
• Cada sistema tiene un límite que lo separa de su ambiente. En un sistema cerrado,
el límite del sistema es rígido; en un sistema abierto el límite es más flexible. En
años recientes, los límites de los sistemas de muchas organizaciones han ido
adquiriendo flexibilidad.

• Cerrado-rígido
• Abierto-flexible
• Interior-exterior
• Vinculado-ambiente

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1.2.3 Entornos o medio ambiente de los Sistemas

Todo sistema está situado dentro de un cierto entorno, ambiente o contexto, que lo circunda, lo
rodea o lo envuelve total y absolutamente. A veces, es útil discriminar el entorno global de un
sistema y separarlo en “entorno próximo” y “entorno lejano”.

• El entorno próximo:
Es aquel accesible por el sistema (puede influir en él y ser influenciado por él).

• Entorno lejano:
Es aquel inaccesible por el sistema (no puede influir en él pero es influenciado por él).

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• No obstante, hoy se cuestiona la idea de que este existe de antemano y esta fijado.
• El medio ambiente se considera ahora como un trasfondo, un ámbito o campo en
donde se desarrolla el sistema y que se modela continuamente a través de las
acciones que aquel efectúa.
• Un ambiente es un complejo de factores externos que actúan sobre un sistema y
determinan su curso y su forma de existencia, un entorno se puede considerar un
súper conjunto en el cual un sistema dado es un subconjunto, un ambiente puede
tener uno o más parámetros.

Estos factores intrínsecos son:

• Ambiente físico: física, geografía, clima, contaminación.

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1.2.4 Pensamiento Sistemico

• El pensamiento sistémico es la actitud del ser humano, que se basa en la percepción del mundo
real en términos de totalidades para su análisis, comprensión y accionar, a diferencia del
planteamiento del método científico, que sólo percibe partes de éste y de manera aislada.

• El pensamiento sistémico es integrador, tanto en el análisis de las situaciones como en las

conclusiones que nacen a partir de allí, proponiendo soluciones en las cuales se tienen que
considerar diversos elementos y relaciones que conforman la estructura de lo que se define como
"sistema", así como también de todo aquello que conforma el entorno del sistema definido.

• La base filosófica que sustenta esta posición es el Holismo (del griego holos = entero).Es un
medio de reconocer las relaciones que existen entre los sucesos y las partes que los protagonizan,
permitiéndonos mayor conciencia para comprenderlos, y capacidad para poder influir o
interactuar con ellos.

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1.3 CONCEPTUALIZACIÓN DE
PRINCIPIOS
• La conceptualización de principios se da a raíz de la pluralidad de conceptos muy parecidos que
surgían enfocados a la TGS, es así como científicos deciden unificarlos con el fin de conocerse
universalmente validos dentro de la rama y así evitar confusiones.

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1.3.1 CAUSALIDAD
• El principio de Causalidad postula que todo efecto -todo evento- debe tener siempre una causa
(que, en idénticas circunstancias, una causa tenga siempre un mismo efecto se conoce como
"principio de uniformidad"), deben existir condiciones, que puede dar un resultado positivo o
negativo según sea la situación.

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1.3.2 TELEOLOGÍA
• Teleología (del griego τέλος, fin , y -logía) al estudio de los fines o propósitos de algún objeto o
algún ser, o bien literalmente, a la doctrina filosófica de las causas finales.
• Es un término utilizado en la rama de la TGS, el cual postula que todo sistema debe perseguir un
propósito o fin y tener un proceso para lograr ese objetivo.

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1.3.3 RECURSIVIDAD
• El término recursividad hace referencia sobre aquellos elementos de un
sistema, que puedan estar en constante intercambio de información, y que para
poder llegar a cumplir objetivos existe la retroalimentación dentro de la
organización delos elementos de los sistemas, dentro de un departamento
puede haber una serie de vínculos para que dicha información fluya de un lugar
a otro generando recursividad entre los elementos de forma conjunta.

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MAPA MENTAL, RESUMEN UNIDAD 1

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