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MOTIVACION

En psicología y filosofía, motivación


son los estímulos que mueven a la
persona a realizar determinadas
acciones y persistir en ellas para su
culminación. Este término está
relacionado con voluntad e interés.

Motivación, en pocas palabras, es la voluntad para hacer un


esfuerzo, por alcanzar las metas de la organización, condicionado
por la capacidad del esfuerzo para satisfacer alguna necesidad
personal.
La Motivación en el trabajo. La palabra motivación
deriva del latín motus, que significa «movido», o de
motio, que significa «movimiento». La motivación
puede definirse como el señalamiento o énfasis que
se descubre en una persona hacia un determinado
medio de satisfacer una necesidad, creando o
aumentando con ello el impulso necesario para que
ponga en obra ese medio o esa acción, o bien para
que deje de hacerlo.

La motivación puede ser debida a factores intrínsecos y factores


extrínsecos.

iNTRINSECOS EXTRINSICOS
La Desmotivación
Un término opuesto a motivación, es desmotivación, generalmente definido como
un sentimiento de desesperanza ante los obstáculos, o como un estado de angustia
y pérdida de entusiasmo, disposición o energía.

CICLO MOTIVACIONAL
Si enfocamos la motivación como un proceso para satisfacer necesidades, surge lo que se denomina el ciclo
motivacional, cuyas etapas son las siguientes:

 a)  HOMEOSTASIS. Es decir, en cierto momento el organismo humano permanece en estado de equilibrio.
 b)  ESTÍMULO. Es cuando aparece un estímulo y genera una necesidad.

 c)   NECESIDAD. Esta necesidad (insatisfecha aún), provoca un estado de tensión.

 d)   ESTADO DE TENSIÓN. La tensión produce un impulso que da lugar a un comportamiento o acción.

  e) COMPORTAMIENTO. El comportamiento, al activarse, se dirige a satisfacer dicha necesidad. Alcanza el


objetivo satisfactoriamente.

 f )  SATISFACCIÓN. Si se satisface la necesidad, el organismo retorna a su estado de equilibrio, hasta que


otro estimulo se presente. Toda satisfacción es básicamente una liberación de tensión que permite el
retorno al equilibrio homeostático anterior.
 
TIPOS DE
MOTIVACIÓN
• Lo que atrae no es la acción que se realiza en sí, Motivación
sino lo que se recibe a cambio de la actividad extrínseca
realizada
• Es aprendida.
• El individuo realiza una actividad por el simple Motivación
placer de realizarla, sin que nadie de manera intrínseca
obvia le de algún incentivo externo.
• Es innata.
Y EXTRÍNSECA
MOTIVACIÓN INTRÍNSECA
MOTIVACIÓN EXTRINSECA

MOTIVACIÓN INTRÍNSECA
Motivación
• Deseo constante de superación, guiado positiva
siempre por un espíritu positivo.
• Obligación que hace cumplir a la Motivación
negativa
persona a través de castigos, amenazas,
etc. de la familia o de la sociedad.
Y POSITIVA
MOTIVACIÓN NEGATIVA
TEORIA DE ABRAHAM MASLOW

Maslow basa su teoría de motivaciones en las


necesidades y los deseos de las personas. Sostiene
que puede aplicarse tanto en la vida familiar, como
en el trabajo, la política o cualquier otra actividad
humana. Define cinco niveles de necesidades y
deseos, ordenados en forma ascendente, lo que
indica que, en general, primero se debe satisfacer la
primera categoría y después las siguientes.
PIRÁMIDE DE MASLOW
JERARQUIA DE LAS NECESIDADES

FISIOLÓGICAS. Son las necesidades biológicas básicas de


subsistencia, cuya satisfacción es urgente, impostergable más
allá de un límite. Los motivadores son el hambre, la sed, el
cansancio, el sueño, el apetito sexual. En el individuo,
DE SEGURIDAD. Son las necesidades psicológicas, que dan al
individuo tranquilidad y confianza. Los motivadores son, entre
otros, la certeza sobre algo, la tranquilidad que da una buena chapa
en la puerta, el bienestar físico, la salud, el orden.
DE PERTENENCIA. Son las necesidades sociales. Están en el ámbito
de las relaciones del individuo con los grupos en los que interactúa,
sea en el ámbito familiar, social, religioso, de trabajo u otros. Los
motivadores son el impulso hacia la interacción con otras personas
semejantes a ellos
DE ESTIMACIÓN. Son las necesidades y deseos afectivos de carácter
íntimo e individual, como el amor, la posesión del ser amado o de un
objeto que satisfaga su ego. Es lo que se siente al adquirir un
automóvil lujoso u otro bien que lo haga crecer en status ante su
grupo
DE AUTO-REALIZACIÓN. Son los deseos de satisfacción personal
que producen un sentimiento de triunfo, la sensación de poder y
dominio, que incrementa el autoestima de la persona, lo que él o ella
piensan sobre sí mismos. Es la culminación de las aspiraciones más
deseadas
ELEMENTOS QUE INFLUYEN EN LA MOTIVACIÓN
LABORAL.

Ambiente confortable
Comunicación
Cultura organizacional
La satisfacción en el trabajo
Incentivos
Organización inteligente
Responsabilidad en el trabajo
EJES DE LAS FUENTES DE
LA MOTIVACION
1. Interno – Externo
2. Psicológico – Neurofisiológico

De forma reducida, podemos decir que existen fuentes internas


y fuentes
ambientales. Por lo que respecta a las FUENTES INTERNAS,
cabe hablar
de la historia genética, la historia personal y las variables
psicológicas.

Por lo que respecta a las FUENTES AMBIENTALES, se refieren


a los distintos
estímulos que, desde fuera del individuo, ejercen su influencia
sobre éste.
Teoría de la Equidad
El factor central para la motivación en el
 trabajo es la evaluación individual en
cuanto a la equidad y la justicia de la
recompensa recibida. El término equidad
 se define como la porción que guarda los
 insumos laborales del individuo y las
recompensas laborales. Según esta teoría
las personas están motivadas cuando
 experimentan satisfacción con lo que
 reciben de acuerdo con el esfuerzo
realizado. Las personas juzgan la equidad
 de sus recompensas comparándolas con
 las recompensas que otros reciben.
Teoría de la expectativa
 En este caso David Nadler y Edward Lawler dieron cuatro hipótesis sobre la conducta en las
 organizaciones, en las cuales se basa el enfoque de las expectativas:

 La conducta es determinada por una combinación de factores correspondientes a la persona y


factores del ambiente.
 Las personas toman decisiones conscientes sobre su conducta en la organización.
 Las personas tienen diferentes necesidades, deseos y metas.
 Las personas optan por una conducta cualquiera con base en sus expectativas que dicha
conducta conducirá a un resultado deseado.
 Éstos son base del modelo de las perspectivas, el cual consta
 de tres componentes:
 esperan ciertas consecuencias de su conducta.

 Las expectativas del desempeño-resultado: Las personas o poder para motivar, concreta, que
varía de una persona otra.

 Valencia: El resultado de una conducta tiene una valencia

 Las expectativas del esfuerzo-desempeño: Las expectativas de las personas en cuanto al grado
 de dificultad que entraña el buen desempeño afectará las decisiones sobre su conducta. Éstas
 eligen el grado de desempeño que les darán más posibilidades de obtener un resultado que sea
 valorado.
Teoría del Reforzamiento
 Es la llevada a cabo por el psicólogo
B. F. Skinner. En esta se explica que
los actos pasados de un individuo
producen variaciones en los actos
futuros mediante un proceso cíclico
que puede expresarse así:
 A modo de síntesis puede citarse lo
siguiente con respecto a esta teoría:
 "Enfoque ante la motivación que se
basa en la ley del efecto,
 es decir, la idea de que la conducta
que tiene consecuencias positivas
suele ser repetida, mientras que la
conducta que tiene consecuencias
negativas tiende a no ser repetida."
Teoría de las Metas
Esta es la teoría expuesta por el psicólogo
Edwin Locke, en la cual se establece que las
personas se imponen metas con el fin de
lograrlas. Para lograr le motivación de los
trabajadores, éstos, deben poseer las
habilidades necesarias para llegar a alcanzar
sus metas.

Chistopher Early y Christine Shalley describen


cuatro fases para establecer metas:
 Establecer una norma que se alcanzará.
 Evaluar si se puede alcanzar la norma.
 Evaluar sí la norma se ciñe a las metas
personales.
 La norma es aceptada, estableciéndose así la
meta, y la conducta se dirige hacía la meta.
LA MOTIVACIÓN Y EL
FRACASO
Si caes siete veces, levántate ocho
Muchos les atribuyen a los
chinos una gran sabiduría
y seguramente no por nada
lo hacen. De hecho, el
proverbio que da título a
esta sección viene de esa
región. Muchas personas
se sienten abatidas y se
“ahoga en un vaso de agua”
ante la menor adversidad.
A pesar de lo que se
puede pensar el
Fracaso en la vida de
una persona ha
resultado un
instrumento más
motivador que el éxito
cuando se aprende a
asimilarlo.
Hace varias décadas un corriente profesor
universitario tenía una esposa sorda. Su deseo más
afanoso era perfeccionar un aparato auditivo para
que su esposa pudiera oír. Dedicó continuamente
todo su dinero disponible y todo momento posible
para trabajar en su sueño de amor. Los libros de
historia nos dicen que fracasó en este proyecto,
pero discrepó mucho de ser un completo fracaso,
ya que este esfuerzo fue la plataforma para
desarrollar más tarde un aparato que
revolucionaría el mundo. Alexander Graham Bell
no alcanzó su objetivo, pero la humanidad se
benefició considerablemente, debido a que se
dedicó a ver una solución para el problema de
alguien más. Trató de ayudar a su esposa y falló, sin
embargo, ayudó a millones con la invención del
teléfono.
Lo que inspiro a
Alexander Graham Bell a
persistir en su intento
de construir un aparato
telefónico fue su enorme
motivación personal,
quiero insistir en la
importancia de la
Motivación en los
proyectos de vida, ella es
el elemento necesario
para seguir adelante en
el sendero de la
conquista de los sueños.
Muchas personas tienen el tabú de que el
fracaso es malo, del que fracaso es nocivo, del
que el fracaso es vergonzoso.
Sin embargo, para obtener éxito muchas veces
es necesario pasar por el fracaso, todos somos
susceptibles a experimentarlo y por lo tanto hay
que estar preparados para transformar el
fracaso en aprendizaje.
La motivación es el
combustible que nos
permite llevar a cabo
lo que nos
planteamos debido a
que las personas
motivadas tienen
empuje, dirección y
resolución para lograr
sus objetivos.
En esos momentos en los
que no conquistamos
nuestros objetivos es
donde la auto motivación
juega un papel
fundamental. Motivar es
lograr un cambio en la
conducta, dirigido a un
fin ulterior. En todos los
órdenes de la vida la
motivación es la clave de
cualquier logro y
progreso.
¿Cuales son sus Propósitos de
vida?, ¿Han permitido que un
fracaso le haga retirarse del
sendero?,
¿Si ustedes son los Arquitectos de
su Destino y Alquimistas porque
no activan su energía en
dirección al desarrollo
personal?

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