Y Profesor en la

Academia de Arte
En 1920 fundó la academia
En 1918 fundó el Instituto
de Ciencias Artísticas
de Cultura artística

Es la continuación a De lo espiritual en Fue miembro de Sección

el arte Artística de Comisariado Pu
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del Pueblo para la el p o y lín
educación Popular las lano s ea so
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2 0 apa sobre e
19 ea En 1922 fue
t o y lín
P un llamado por Walter
Gropius para ser
profesor en la
Bauhaus de
Weimar
Vasili Kandinsky

El acto de liberación de Kandinsky fue el comienzo de

una nueva estructuración de los recursos gráficos.
Zúrich,1959
Max Bill En 1925 Kandinsky se
En 1933 el gobierno Nazi traslada junto a la Bauhaus
cierra la Bauhaus y poco a Dessau
después Kandinsky emigra a
Paris
 Advertencia

- Las ideas de este libro, constituyen

una continuación orgánica de mi trabajo
anterior, De lo espiritual en el arte.

- Este libro surgió del material teórico

sistematizado en su estancia de 3
meses en Goldach, que permaneció
arrinconado por 10 años.

-Las preguntas que plantea el

surgimiento de las ciencias artísticas
sobrepasan en sus consecuencias los
limites del arte en general. Solo intentó
dar indicaciones: método analítico y la
consideración de los valores sintéticos.

Weimar, 1923
Dessau, 1926

Kandinsky
 Sin tener en cuenta su valor científico, el análisis de los elementos artísticos es un
puente hacia la pulsación interior de la obra de arte.

La afirmación “Sería fatal descomponer el arte, traería consigo la inevitable muerte

del arte”, proviene de la ignorante subestimación del valor de los elementos
analizados y de sus fuerzas primarias.

Pintura y otras Artes

-Con relación a la investigación analítica la pintura ocupa un lugar peculiar.

-La arquitectura desde el principio obtuvo ciertos conocimientos científicos.
-La música posee desde hace mucho tiempo sus teorías cuya ciencia se encuentra
en constante desarrollo.

En épocas anteriores

Ciertos conocimientos teóricos de la pintura no responden a preguntas de orden

puramente técnico y era posible transmitir composición a los iniciados.

Los elementos, su valor y aplicación, eran bien sabidos por los artistas, como la
utilización de 3 superficies primarias base para la construcción de un cuadro.

De las antiguas nociones, excepto las recetas exclusivamente técnicas, prácticamente

nada ha sido conservado hasta hoy.

Los impresionistas, afirmando que la naturaleza es la única teoría del arte,

inconscientemente fundamentaron una nueva ciencia artística.
 tipos de requerimientos:
a) La ciencia en general, nacida del impulso del saber, desligado de ciencias
practicas, “la ciencia pura”.
b) El equilibrio de las fuerzas creadoras, intuición y cálculo, “la ciencia
práctica”.

Elementos

Los elementos artísticos son el material de construcción de cada obra y variará según
cada genero artístico.

Los elementos básicos son todos aquellos sin los cuales un genero artístico no puede
existir.

Los demás son llamados elementos secundarios.

Camino de la investigación

El proceso ideal de toda investigación consiste en:

a) El minucioso examen de cada fenómeno por separado.
b) La oposición de fenómenos entre si (interacción y comparación).
c) Las conclusiones generales de las dos etapas anteriores.

Tema del libro

Esta obra consiste solamente en una introducción general hacia los elementos
gráficos básicos:
a) En abstracto, aislados de la forma real de lo que los rodea.
b) Sobre la superficie material, las propiedades básicas de estas.
 Es el símbolo de interrupción, de no existencia, y al mismo tiempo es un puente de
unidad a otra, en la escritura su significado intrínseco.

Silencio

-El sonido del silencio cotidiano es para el punto tan estridente que se impone sobre
todas sus demás propiedades.
-A causa del lenguaje monótono, todos los fenómenos habitualmente tradicionales se
vuelven mudos.

Conmoción

-Las conmociones provenientes del exterior irrumpen con violencia y a largo o corto
efecto en el campo de los hábitos tradicionales.
-Entonces se impone sobre todos los demás sentimientos el deseo de regresar
cuanto antes al sistema de los hábitos tradicionales.

Desde adentro

-Las conmociones provenientes desde adentro son de otro tipo. Su causa está en el
hombre mismo y dentro de él actúan. El ambiente, comúnmente mudo, comienza a
expresarse en un idioma cada vez más significativo.
-Así, se vuelven símbolos los signos muertos y lo muerto resucita. Naturalmente, la
nueva ciencia artística sólo podrá surgir cuando los signos se vuelvan símbolos y el
ojo y el oído abiertos permitan saltar del silencio a la palabra.
-Quien no sea capaz de observar debe dejar en paz el arte teórico. Sus intentos en
cuanto al arte acentuarán la separación hoy existente entre hombre y arte.
 El punto es llevado fuera de su estado práctico-funcional, quedando fuera de la frase:
Hoy voy al cine

Liberación progresiva

-Al aumentar el espacio libre alrededor del punto, aumenta en nitidez y fuerza.
-La escritura-punto, es un balanceo entre un estado in-útil y revolucionario, un
elemento extraño frente al que no puede crear relación de dependencia.

Autosuficiencia

El punto se ha desprendido de su estado habitual, liberándose de lo práctico-

funcional, comienza a existir como ser independiente. El Mundo de la Pintura.

Choque

Procede del choque del instrumento con la superficie material (base). Mediante
el choque la base queda fecundada.
 Tamaño

-Exteriormente el punto puede ser caracterizado como la más pequeña forma

elemental, expresión que resulta desde luego insuficiente.
-El punto se puede desarrollar, volverse superficie e inadvertidamente llegar a cubrir
toda la base o plano.
Se deben considerar 2 condiciones:
1. Relación de tamaño del punto y el plano
2. Relación de tamaño del punto y otras formas sobre el plano
-Las variaciones de dicha relación sólo se pueden evaluar aproximadamente, ya
que carecemos de la expresión cuantitativa exacta para medirlas.

En el límite

Las fuerzas intrínsecas de los puntos y los planos convergen, se confunden y

nuevamente se separan.

Formas abstractas

-La complejidad de la forma mínima o elemental graduada, a partir de la fuerza y

profundidad de expresión de las formas abstractas.
-El desarrollo de estos medios de expresión y la capacidad perceptiva, permitirá
formular conceptos mas precisos, y la expresión cuantitativa se volverá inevitable.
 Esta capacidad de variación ha de ser interpretada como coloración interna de su
naturaleza básica.

Absoluto

-Se debe insistir en que los elementos de sonido perfectamente puros, no existen en
la realidad.
-Los llamados elementos básicos o primarios son de naturaleza compleja.
-Todos los conceptos se deben considerar relativamente. No conocemos lo absoluto.

Concepto interior

Considerado internamente, el punto es la forma más resumida. Está replegado sobre

mí mismo. Esta propiedad no la pierde nunca totalmente.

Tensión

La tensión es siempre concéntrica; en los casos en que interviene una tendencia

excéntrica, se establece una bitonalidad concéntrico-excéntrica.
El punto se afirma en su sitio y no manifiesta la menor tendencia a desplazarse en
dirección alguna, ni horizontal ni vertical.
Elemento y elementos

-Tanto en sentido externo como interno, el punto es el elemento primario de la

pintura y en especial de la obra gráfica.
-Elemento se puede entender como concepto interno o externo.
-Exteriormente, cada forma del dibujo o la pintura constituye un elemento.
-Interiormente, es la tensión existente en la forma lo que caracteriza o constituye el
elemento.
-El contenido de una obra encuentra su expresión en la composición, es decir, en
la suma interior de las tensiones necesarias.
-Esta afirmación tiene la mayor trascendencia: su reconocimiento o negación
divide: a aquellos que aparte de lo material reconocen lo inmaterial o espiritual de
aquellos que no quieren reconocer nada fuera de lo material.
-Para la segunda categoría no puede existir el arte, y por lo tanto hoy niegan a la
palabra misma y buscan un sustitutivo para ella.

Tiempo

La exclusión de movimientos sobre y desde el plano reduce el tiempo de percepción

del punto a un mínimo.
 Imagen primaria

La bisonancia (punto, plano) se vuelve unisonancia, en el camino de la simplificación,

con exclusión de los elementos complejos y reducción de la composición a un
elemento único, se constituye la imagen primaria de la expresión pictórica.

Concepto de composición

La composición es la subordinación interiormente funcional, de los elementos aislados

y de la construcción a la finalidad pictórica completa.

Unisonancia como composición

Cuando un acorde constituye perfectamente la meta pictórica propuesta, debe ser

considerado como una composición.

Base

-Hay diferencias cuantitativas en el caso «imagen primaria de la expresión pictórica»,

en que el elemento cualitativo desaparece por sí mismo completamente.
-Una composición cualitativa sólo puede existir en base a la utilización de sonidos
múltiples.
 determinados por una necesidad práctica y orgánica. Son pequeños corpúsculos
especiales que guardan con el punto abstracto, idéntica relación que el pictórico.
-Muchas veces surgen en la naturaleza formas como resultado de la fragmentación
de complejos mayores, es decir, como principio de retorno a la forma geométrica
básica.

Otras artes

Los puntos se encuentran en todas las artes, y su fuerza interior crecerá cada vez
más en la conciencia del artista.

Escultura y arquitectura

El punto resulta de la intersección de varios planos: es el término de un ángulo

espacial y al mismo tiempo el centro originario de esos planos.

Danza

-Ya en las antiguas formas de ballet existían los puntos. Correr de puntillas equivale a
ir regando puntos por el suelo.
-Aparte de los golpes de tambor y triángulo, los puntos en la música se pueden
obtener mediante una enorme variedad de instrumentos.
 El pequeño punto blanco exige sólo una punzada. Solo bajo ciertas condiciones
admite la corrección.

Litografía

Las dos facilidades anteriores se asocian y el esfuerzo desaparece. La corrección es

ilimitada.

Atmósfera

-En la comparación de los tres procedimientos, la técnica litográfica fue descubierta

después de las otras dos. La facilidad no se puede alcanzar sin esfuerzo.
-Las diferencias naturales deben conducir al interior del objeto. Las posibilidades
técnicas avanzan en forma tan práctica y consciente hacia su meta como por su lado
lo hacen las posibilidades de vida material (abeto, león, estrella, piojo) o espiritual
(obra de arte, principio moral, método científico, idea religiosa).

Raíz

Aunque las diferencias exteriores entre los fenómenos, los hagan parecer tan distintos
que sus afinidades interiores queden ocultas, pueden ser reducidos a una misma raíz.
-De los distintos tipos de aguafuerte, el usado hoy con preferencia es el llamado de
punta seca ya que tiene el carácter cortante de la precisión.
-La aguja trabaja con seguridad y enorme decisión y penetra con voluptuosidad en
la plancha.
-La aguja es metal puntiagudo (frío). La plancha es de cobre liso (cálido).
-La presión de la prensa es enorme. La lámina devora el papel, penetrándolo
violentamente. Así surge en este caso el pequeño punto negro: elemento pictórico
primario.

Xilografía. La herramienta: cuchilla de metal (frío). La plancha: madera (cálida). El

punto se logra rodeándolo con el instrumento sin tocarlo. Para que el punto pueda
nacer, debe ser destruido todo su contorno. La tinta se distribuye sobre la superficie
con un rodillo. La presión de la prensa es suave: el papel no debe penetrar en las
hendiduras, sino permanecer en la superficie. El pequeño punto no está dentro del
papel, sino que se asienta sobre éste.

Litografía. La plancha: piedra, tono amarillento indefinido (cálida). La herramienta:

pluma, tiza, pincel, cualquier objeto más o menos agudo, con superficies de contacto
de diferentes tamaños y, finalmente, un cernidor muy fino (técnica aerográfica). La
tinta se asienta liviana y superficial. Y se puede quitar fácilmente mediante el lijado.
El punto aparece al instante. La presión de la prensa es fugaz. El papel toma
contacto con la plancha y refleja simplemente los lugares fecundados. El punto se
asienta tan livianamente sobre el papel.
Fuerza desde dentro

Variaciones de tamaño en el punto implica que se desarrolla por fuera de sí mismo, lo

que causa la disminución relativa de su tensión concéntrica.

Fuerza desde fuera

Esta fuerza se arroja sobre el punto, se ve desplazado en otra dirección a éste. Surge
entonces un nuevo ente, con vida independiente y bajo leyes propias. Es la línea.