Segunda clase virtual 5° año A

Objetivo de la
clase: Aplicar
estrategias para
determinar el
significado de
nuevas palabras
en distintos tipos
de textos.
Recordemos nuevamente las normas de la
clase.
Desafío 1:
 ¿Cómo les fue? ¿lo lograron?
• En cada una de las imágenes anteriores había
destacadas una o más palabras que quizás no
conocías, pero con la ayuda del contexto (lo
que decía todo el texto) puedes haber imaginado
a qué se refería.

• Aunque también pudo pasar que alguno de ustedes no

pudo averiguar el significado. No hay problema, hoy te
enseñaré algunas estrategias para que lo logres.
 ¿Cómo puedo descubrir
el significado de una palabra?
• Hoy trabajaremos dos estrategias que les servirán
para descubrir el significado de palabras desconocidas.

• ESTRATEGIA N°1: Consiste en buscar la definición de la palabra en un

texto académico (Diccionario o Enciclopedia) o en una plataforma
virtual (Internet o Aplicación)

• Por ejemplo, si quieres buscar en el diccionario la palabra GRAMÁTICA

en un diccionario debes buscarlo de manera alfabética, o sea, debes
buscar la letra G y luego las letras que le siguen: “GRAM” y revisar el
listado hasta que encuentres la palabra.
¿ENTENDISTE LOS PASOS?
 Ahora, si quieres encontrar el
significado de una palabra en una
Plataforma Virtual (Internet o Aplicación) es aún más fácil, ya
que solo debes escribir la palabra que buscas y te entregará la definición
correspondiente.

CONSEJO:
Cuando uno busca información en internet
es importante fijarse que la página sea
confiable. En el caso de las palabras de vocabulario
te recomiendo www.rae ya que es el diccionario oficial
de nuestro idioma.
ESTRATEGIA N° 2
Esta estrategia consiste en descubrir
el significado de una palabra según
su contexto, es decir, podrás descubrir
el significado gracias a lo que puedes
entender de las palabras que están a
su alrededor. Ese es el contexto.

Al utilizar esta estrategia puedes hacer dos acciones:

ACIÓN N°1:
• Consiste en reemplazar la palabra desconocida
por un sinónimo que te resulte más comprensible.

EJEMPLO:
“Vivió en tiempos pasados un emperador tan, pero
tan aficionado a la ropa, que gastaba todo su
dinero en trajes nuevos…”
(El traje nuevo del emperador, Hans Christian Andersen. Fragmento)

Acá podemos buscar en el diccionario un sinónimo más fácil de

recordar para la palabra aficionado. Entonces las opciones que
podríamos utilizar son: fanático, fans, hincha, entre otras. De
esta forma se nos hace más fácil comprender el texto anterior.
ACCIÓN N°2:
Consiste en que tú o un adulto que te pueda ayudar,
te de otro ejemplo en donde se utilice la palabra
desconocida y que sea más fácil de comprender para ti. Colocarla en
otro contexto.

EJEMPLO:
1. Mi hermano es un aficionado de los pasteles.
2. Yo soy un aficionado de las películas esta cuarentena.

Con estos ejemplos te puede quedar más claro lo que significa la

palabra ya que está relacionado con lo que te rodea.
RESUMEN DE CONTENIDOS
 EVALUEMOS LO QUE APRENDIMOS HOY

INSTRUCIONES:
- Lee atentamente cada uno de los siguientes
textos y luego escribe en el chat público tus
respuestas.
- Piensa muy bien antes de responder, no es
una competencia de velocidad.

¡A participar ahora de esta evaluación formativa!

Texto 1

• Ahora busca en el texto la palabra correcta que completa esta definición.

Texto 1

• Ahora busca en el texto la palabra correcta que completa esta definición.

Texto 2

• Ahora busca en el texto la palabra correcta que completa esta definición.