NEUROCIENCIA Y

PSICOLOGIA
“Todas las personas hablan de la mente sin titubear, pero se quedan perplejas
cuando les pide que la definan” (B. F. Skinner)

-Paola Michelle Disla 2-18-0210

 Neurociencia y psicología:
Mente y cerebro
• Neurociencia:
o Las NC Estudian el SN
• Psicología: o 5 tradiciones
Estudio científico del
experimentales: (anatomía,
comportamiento
embriología, fisiología,
(aspectos manifiestos y procesos
farmacología, psicología)
internos)
 Aportaciones a la
formación del psicólogo
• Formación conceptual
o Conducta y modelos cognitivos
o Ontogenia y Filogenia

• Formación clínica
o Fundamentos biológicos
o Neuropsicología
 Neurociencia:
Aportaciones a la
formación conceptual
• La actividad del Sistema Nervioso
subyace a toda conducta

• Cambios en el Sistema nervioso→

cambios en la conducta

• Cambios en la conducta→ cambios

en el Sistema nervioso.
• Cambios en el Sistema nervioso→ cambios en la conducta
Una lesión cerebral puede
afectar:

• Lenguaje, lectura, cálculo

• Memoria, atención
• Percepción de rostros y
objetos.
• Movimiento proposicional
• Emoción, afecto, ánimo
• Planificación, control de
conducta
• Conducta social, T. de la
mente
• Cambios en la conducta→ cambios en el Sistema nervioso.

Una droga puede producir o

eliminar:

• Alucinaciones (percepción
sin objeto)
• Delirio, pérdida del juicio de
realidad
• Depresión, manía (ánimo)
• Ansiedad, impulsividad, ira
 • Cambios en la conducta→ cambios en el sistema nervioso

Aprendizaje y memoria: Imágenes funcionales:

evidencia indirecta evidencia directa

• Lectura: el aprendizaje • Psicoterapia: cambio

modifica el cerebro; luego, cerebral con la terapia
una lesión puede • Dislexia: cambio cerebral
afectarlos: alexia con el entrenamiento
• TOC: (▲metabolismo en
• Ídem toda forma de núcleo caudado) revertido
memoria: hábitos motores, por psicoterapia y/o
información perceptiva, psicofármacos
léxico, conceptos, • Depresión: (▼DL Frontal
recuerdos; se adquieren, ▲VL Tálamo), parcialmente
una lesión los puede revertido por psicoterapia
afectar. y/o psicofármacos
¿NEUROCIENICAS?
 Características principales
Estos son los aspectos que caracterizan a la neuropsicología.
1. Carácter Neurocientífico 4. Hace un estudio de los efectos
adversos que surgen a raíz de lesiones
• Método científico natural (hipotético-deductivo) cerebrales
• Sistema nervioso y trastornos que derivan de
2. Estudio de las funciones mentales ello: afasias, amnesias, apraxias, agnosias, etc.
superiores
• Procesos mentales tales como: pensamiento, 5. Se centra única y exclusivamente en el
funciones ejecutivas, lenguaje ser humano
3. Tiene un gran interés por la corteza • Procesos cognoscitivos de los humanos son muy
cerebral asociativa diferentes a nivel cualitativo y cuantitativo

• Tiene como responsabilidad principal todos los 6. Interdisciplinario

procesos cognoscitivos superiores.
• Enfermedad o trastorno. • Neurología, biología, neurofisiología,
neuroquímica, psicología experimental,
farmacología, psicología cognitiva, entre otras.