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INVESTIGACIÓN

E INNOVACIÓN
TECNOLÓGICA

Elaborado por: Ing. Benny Manuel Diaz Chumbe


CAPÍTULO II:
MARCO TEORICO
ELABORACIÓN DEL
MARCO TEORICO
2.1. Antecedentes

“se denomina antecedentes teóricos de una investigación,


a todo estudio anterior que ha ofrecido un aporte
relacionado tanto con el tema como con el problema de
investigación, para no investigar los ya investigado”.
Citación de los antecedentes

Si encontramos algún tema o trabajo que esté


relacionado con nuestra investigación, se recomienda
leerlo para citarlo.
Citación de los antecedentes con las
NORMAS (APA)
El estilo APA considera que la cita de referencia es la cita breve, la
cual es indispensable para la localización de la fuente en la
bibliografía.

Es necesario que la información indique los datos pertinentes:


(Apellido del autor, año, número de página)
Hay dos tipos:
1. Si te basas en el texto: 

“Idea de autor escrita textualmente, la colocamos entre


comillas y al final incluimos entre paréntesis, los datos
que nos solicitan las normas” (Apellido de autor, año
de publicación, p. #).
EJEMPLO DE LOS ANTECEDENTES BASADOS EN
EL TEXTO:

“La gestión educativa es una disciplina de desarrollo

reciente. Es en los años sesenta que, en Estados

Unidos, se empieza a hablar del tema; en los setenta en

el Reino Unido, y en los ochenta en América

Latina”(Casassus, 2000, p. 49).


2. Si te basas en el autor:

 Método 01.
Apellido de autor (año de publicación), una palabra de conexión como por
ejemplo, describió, afirma, menciona, etc. Seguido de la palabra que “entre
comillas la idea del autor escrita textualmente” (p. #)

• Ejemplo del antecedente:

Sapir (1966) afirma que, “el lenguaje es un método exclusivamente humano, y no

instintivo, de comunicar ideas, emociones y deseos por medio de un sistema de

símbolos producidos de manera deliberada” (p. 14).


Si te basas en el autor:

 Método 02.
Para Apellido de autor (año de publicación, p. #), la “entre comillas la idea del
autor escrita textualmente”

Para Calero (2006, p. 90), la “planeación estratégica es una

herramienta que permite a las organizaciones prepararse para

enfrentar las situaciones que se presentan en el futuro, ayudando

con ello a orientar sus esfuerzos hacia metas realistas de

desempeño”.
Si te basas en el autor:

 Método 03.
Para Apellido de autor (año de publicación),la “entre comillas la idea del autor
escrita textualmente” , (p. #).

Para Calero (2006), la “planeación estratégica es una herramienta

que permite a las organizaciones prepararse para enfrentar las

situaciones que se presentan en el futuro, ayudando con ello a

orientar sus esfuerzos hacia metas realistas de desempeño” (p.

90).
CITAR CON APA SEGÚN LA
CANTIDAD DE AUTORES:

SI TE BASAS EN EL TEXTO
CITAR CON APA SEGÚN LA CANTIDAD DE
AUTORES:
Si te basas en el texto: 
1. Dos autores:
Se coloca en la parte final del texto o idea del autor. (Apellido autor 1 y Apellido de autor 2, año de
publicación, p#).

EJEMPLO:
“La gestión educativa es una disciplina de desarrollo reciente. Es en los años
sesenta que, en Estados Unidos, se empieza a hablar del tema; en los setenta en
el Reino Unido, y en los ochenta en América Latina”(Casassus y Carrillo, 2000,
p. 49).
Si te basas en el texto: 

2. Tres autores:
Se coloca en la parte final del texto o idea del autor.(Apellido autor 1, Apellido de autor
2 y Apellido de autor 3, año de publicación, p#).

EJEMPLO:
“La gestión educativa es una disciplina de desarrollo reciente. Es en los
años sesenta que, en Estados Unidos, se empieza a hablar del tema; en
los setenta en el Reino Unido, y en los ochenta en América
Latina”(Casassus, Carrillo y bartra, 2000, p. 49).
Si te basas en el texto: 

3. Mas de tres autores:


Se coloca en la parte final del texto o idea del autor.(Apellido autor 1 et al.,
año de publicación, p#).

EJEMPLO:
“La gestión educativa es una disciplina de desarrollo reciente. Es en los años
sesenta que, en Estados Unidos, se empieza a hablar del tema; en los setenta en
el Reino Unido, y en los ochenta en América Latina”(Casassus et al., 2000, p.
49).
CITAR CON APA SEGÚN LA
CANTIDAD DE AUTORES:

SI TE BASAS EN EL AUTOR
Si te basas en el autor:

1. Dos autores:
Apellido de autor 1 y Apellido de autor 2 (año de publicación) una
palabra de conexión como por ejemplo, describió, afirma, menciona,
etc. Y seguido de la palabra que “entre comillas la idea del autor
escrita textualmente” (p. #)

Ejemplo:
Pérez y Sapir (1966), afirman que “el lenguaje es un método exclusivamente
humano, y no instintivo, de comunicar ideas, emociones y deseos por medio
de un sistema de símbolos producidos de manera deliberada” (p. 14).
2. Tres autores:
Apellido de autor 1, Apellido de autor 2 y Apellido de autor 3 (año de
publicación) una palabra de conexión como por ejemplo, describió, afirma,
menciona, etc. Seguido de la palabra que “entre comillas la idea del autor
escrita textualmente” (p. #)

Ejemplo:
Pérez, Sapir y Rodriguez (1966), afirman que “el lenguaje es un método
exclusivamente humano, y no instintivo, de comunicar ideas, emociones y
deseos por medio de un sistema de símbolos producidos de manera
deliberada” (p. 14).
3. Mas de tres autores:

Apellido de autor 1 et al.,(año de publicación) una palabra de conexión como por


ejemplo, describió, afirma, menciona, etc. Seguido de la palabra que “entre
comillas la idea del autor escrita textualmente” (p. #)22

Ejemplo:
Pérez et al.,(1966), afirman que “el lenguaje es un método exclusivamente
humano, y no instintivo, de comunicar ideas, emociones y deseos por medio de un
sistema de símbolos producidos de manera deliberada” (p. 14).
2.2. Bases teóricas
Incluyen el conocimiento teórico existente relacionado al
tema y problema de investigación, que incluyan
definiciones, clasificaciones, diagnóstico, pronóstico,
manejo.

Las bases teóricas se referencian igual que los


antecedentes, con la llamada en superíndice.
Ejemplo
2.3. Definición de términos básicos

Definir conceptualmente los términos más importantes


usados en el plan de investigación/tesis, de manera que un
no especialista en el tema entienda el plan de
investigación/tesis durante la revisión.
Nota: Si toma definiciones de otros autores, referéncielas
igual que los antecedentes (con la llamada en superíndice).
Ejemplo
Ejemplo

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