La interacción social

El proceso social. Diferencia: establece que la

condición es el contacto directo con los actores
sociales. Pone al observador frente a frente con los
protagonistas de lo de lo que se esta estudiando, su
trabajo es convivir con las personas de forma directa o
indirecta pero así el observador logra conseguir la
información que necesita.
 Todo error puede distorsionar o modificar la
información .
 Si no se establece confianza ,el observador
puede llegar a ser visto como un enemigo o hasta
como un intruso.
 La observación se construye, es un proceso de
interacción social , el observador debe de adoptar
una posición plausible debe ser creída y aceptada
pero debe mantenerse al margen.
 Según Arthur Vidich, el observador desempeña el
papel de un eunuco político, que se preocupa por
captar la situación pero se aleja un poco.
 La marginalidad: es el interés por un grupo pero
sin identificarse, la estrategia de marginalidad
permite mantenerse al margen, da lugar a que el
observador cambie de opinión a medida va
avanzando la investigación, la observación va
poco a poco convirtiéndose en un ambiente de
amistad.
 La observación científica, busca captar significados
que los actores sociales dan a su comportamiento.
 Las fases del proceso para el observador:
› El recién llegado, que es considerado como un
intruso.
› El miembro provisional, el observador deja de ser un
extraño pero no debe de quebrantar las normas.
› El miembro categórico, comienza hacer una figura
familiar.
› El observador persona, el investigador evoluciona a la
fase de confidente y amigo.
 El migrante inminente, se comienza a ver como
una amenaza surge entonces la necesidad de
ofrecer una información distorsionada de los
hechos .
 Los informadores y los contestadores: la
información incluye en ocasiones conversaciones
consultas y lectura de documentos a veces, se
complementa con sondeos y técnicas.
 El informador es un elemento básico el conversa
con el observador y comentan entre ellos los
datos.
 Criterios para un buen informador.
› A)Sensibilidad .
› B)Predisposición.
› C) Selección de casos críticos.
› D) busca el grado de entrenamiento profesional al que
algunas personas han sido sometidas anteriormente.

 En pocas palabras el papel del informante es

establecer una relación de comunicación con los
observadores.