El Sharav es un viento seco, recalentado y generalmente

violento que suele azotar periódicamente las zonas llanas

del próximo Oriente. La población expuesta sufre
alteraciones psíquicas muy importantes que afectan
gravemente a la tercera parte de la población y con menor
intensidad al resto. El doctor Sulman del instituto de
investigaciones de Jerusalén, después de exhaustivos
estudios, concluyó que el único factor que aparecería de
forma permanente en el transcurso de estos ataques de
Sharav era un número desproporcionadamente elevado de
iones positivos en el aire.

El caso de Sharav no es único en el mundo como es lógico

suponer,aunque se trata de uno de los fenómenos mejor
estudiados en relación con los iones del aire. El famoso
efecto Fohn de los alpes produce similares efectos; y
también muchos otros vientos que ,al atravesar una cadena
montañosa, se recalienta y deshumedecen e inducen a
trastornos muy simililares.
• ¿Cuántos párrafos tiene el texto
leído?
• ¿Cuántas oraciones tiene el
primer párrafo?

• ¿Qué es un párrafo?
• ¿Qué es una oración?
 Tema 11.1

Aprendizajes esperados

Identifica los tipos de párrafos según la ubicación

de la idea principal.
 Es un conjunto de oraciones que forman
una unidad.
 Siempre desarrolla una idea principal.
 Inicia con mayúscula y finaliza en punto y

aparte.
ANALIZANTE AL INICIO

SINTETIZANTE AL FINAL

ENCUADRADO AL INICIO Y AL FINAL

PARALELO TODO

CENTRALIZANTE AL CENTRO
 Idea Sec. 1

Idea Sec. 2
Idea principal

Idea Sec. 3
Ejemplo: p 31
Según muestran diversos estudios, el significado del
trabajo varía según los grupos de ocupación. Los
trabajadores considerados no calificados y que no gozan
de su diario laborar consideran el trabajo únicamente
como la manera de ganarse la paga; los médicos
subrayan la importancia de su trabajo como un servicio
público; los maestros lo exaltan como un medio de
perfección y una contribución al desarrollo social humano.
Finalmente,los artistas lo utilizan como un medio de
expresión subjetivo que ayuda a la sensibilización
humana.
 Ejemplo: p 31

ia
ar 3
nd
cu
se
ea
Id
Idea principal
Idea secundaria
2
ia
ar
nd
cu
se
Id
ea 1
 Los trabajadores considerados no calificados y que no
gozan de su diario laborar consideran el trabajo
únicamente como la manera de ganarse la paga; los
médicos subrayan la importancia de su trabajo como un
servicio público; los maestros lo exaltan como un medio de
perfección y una contribución al desarrollo social humano.
Finalmente, los artistas lo utilizan como un medio de
expresión subjetivo que ayuda a la sensibilización
humana. Por lo anterior y según lo corroborado por
diversos estudios, el significado del trabajo varía
según los grupos de ocupación.
Idea principal…

Ejemplos
Datos
Hechos
Casos concretos

Reelaboración del tema, de

la idea principal

Ejemplo: p 31-32
Según muestran diversos estudios, el significado del trabajo
varía según los grupos de ocupación. Los trabajadores
considerados no calificados y que no gozan de su diario laborar
consideran el trabajo únicamente como la manera de ganarse la
paga; los médicos subrayan la importancia de su trabajo como un
servicio público; los maestros lo exaltan como un medio de
perfección y una contribución al desarrollo social humano.
Finalmente, los artistas lo utilizan como un medio de expresión
subjetivo que ayuda a la sensibilización humana. Como puede
verse, no todas las personas atribuyen el mismo sentido al
trabajo, ya que este sentido dependerá del tipo de labor que
desempeñen.

 
Idea principal …

Idea principal …

Idea principal …

Idea principal …

Ejemplo: p 32
Se sabe por diversos estudios que los trabajadores considerados
no calificados y que no gozan de su diario laborar consideran el
trabajo únicamente como la manera de ganarse la paga; los
médicos subrayan la importancia de su trabajo como un servicio
público; los maestros lo exaltan como un medio de perfección y
una contribución al desarrollo social humano. Finalmente, los
artistas lo utilizan como un medio de expresión subjetivo que ayuda
a la sensibilización humana.
 Una lengua no es una planta silvestre que por fuerza de
algunas leyes dadas se desarrolla inexorablemente de manera
determinada, como gustaba imaginar una vieja escuela
lingüística. La lengua es una creación de los hombres que la
hablan o escriben. Y el francés ha sido formado y
desarrollado por un pueblo que indudabelmente ha tenido una
gran participación en la creación de la tradición cultural de
Occidente.
TEXTO I
Algunos reinos admiten a todos los muertos sin
tomar en cuenta sus méritos, otros permiten la
entrada sólo a quienes se la han ganado. El Hades
griego, por ejemplo, acepta las almas de todos
aquellos a quienes el barquero Caronte ayuda a
cruzar la laguna Estigia, a condición de que paguen
el óbolo correspondiente. En las tradiciones judeo-
cristianas, en cambio, el alma es destinada al cielo o
al infierno según el juicio divino sobre la vida terrenal
de la persona.
TEXTO II
 
La famosa obra de Charles Darwin, El origen de las especies,
no sólo marcó un hito en el desarrollo de las ciencias naturales, sino
que la combinación de las palabras origen y especie implicó una
revolución intelectual que abrió el camino a una nueva mentalidad.
Los conceptos, que habían reinado durante dos mil años en la
filosofía de la naturaleza y del conocimiento, se basaban en la
asunción de la superioridad de lo estable y lo definitivo. Se asentaban
sobre la consideración del cambio y del origen como signos de lo
defectuoso y lo irreal. Abogaban por el concepto de la permanencia
absoluta, y presentaban como perecedero y con origen todo aquello
que hasta entonces era prototipo de estabilidad y perfección. El
origen de las especies introdujo una forma de pensamiento que
estaba destinada en último término a transformar la lógica del
conocimiento y, con ello, el tratamiento de la moral,de la política y la
religión.
 
TEXTO III
Para alejar a los adolescentes del hábito de fumar, el presidente
de los Estados Unidos, George W. Bush, anunció la aplicación de
medidas restrictivas a la venta de cigarrillos. Según las nuevas
restricciones, se prohibirá la instalación de máquinas dispensadoras
de cigarrillos en lugares que puedan ser frecuentados por
adolescentes. También se refirió a la necesidad de proteger a los
jóvenes contra la publicidad que los habitúa al uso del tabaco. Para
ello, las vallas publicitarias de cigarrillos serán prohibidas en un
diámetro de 300 metros de las escuelas y zonas de juego. Además
se prohibirán las ventas o regalos de productos como gorras o
bolsas deportivas que lleven el logotipo o el nombre de marcas de
cigarrillos.
TEXTO IV
Ningún hombre vio nunca un dinosaurio, ya
que el último de estos gigantescos reptiles debió
morir millones de años antes de que el ser con la
más dudosa configuración de hombre llegara a
contemplar el mundo que le rodeaba. A su vez,
tampoco los dinosaurios pudieran posar su turbia
mirada sobre muchas de las criaturas aún más
antiguas que ocuparon la tierra antes que ellos. La
vida cambia con tal celeridad que sus últimas
fases nada saben de las que les precedieron.
TEXTO V
En sociedades esclavistas, como la antigua Grecia, el
trabajo era una desgracia material necesaria que la elite
evitaba. Los hebreos consideraban el trabajo como una
necesidad dolorosa, pero creían que era consecuencia
del pecado original. El protestantismo -en particular los
puritanos seguidores de Calvino- estableció un concepto
moderno de trabajo como "la base y la clave de la vida";
el mejor modo de servir a Dios era ejercer lo mejor posible
la propia profesión; en cambio, la ociosidad era
pecaminosa.