JENNY FERNANDA LEON ROA

PSICOLOGIA

FACTORES PSICOSOCIALES
ASOCIADOS A CONDUCTAS
DELICTIVAS EN LOS ADOLESCENTES
 AGENDA

1. Planteamiento del problema

2. Objetivos del proyecto
3. Marco Referencial
4. Desarrollo Metodológico
5. Resultados
6. Conclusiones
7. Recomendaciones
8. Referencias bibliográficas
 Planteamiento del Problema

Según la Organización Mundial de la Salud OMS (2016) la

violencia juvenil es un problema mundial de salud pública, que
incluye actos que van desde la intimidación y riñas hasta las
agresiones físicas y sexuales. Determinando que la conducta
delictiva es uno de los comportamientos que mayor impacto
tienen sobre las personas, y más aún, si dicha conducta es
manifestada por adolescentes y menores de edad.
 Planteamiento del Problema

Según González & Guzmán (2011), investigaron sobre factores

psicosociales relacionados con conductas infractoras en 24
adolescentes masculinos ; determinaron que factores como la
disfuncionalidad familiar, el bajo nivel escolar, el nivel
socioeconómico bajo, el lugar de procedencia y las adicciones son
los que se relacionan con la comisión de conductas infractoras
como el homicidio, la violación, el robo y las lesiones en
adolescentes.
 Planteamiento del Problema

Por lo que se planteo la siguiente pregunta problema:

¿Cuáles factores psicosociales individuales, familiares y

ambientales son asociados a conductas delictivas en los
adolescentes?
 Objetivos del Proyecto

OBJETIVO GENERAL
 
Determinar los factores psicosociales individuales, familiares y
ambientales, asociados a las conductas delictivas de los
adolescentes, los cuales sirvan como base a la formulación de
proyectos, programas y políticas preventivas para la población
adolescente del departamento de Santander.
 Objetivos del Proyecto

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 
• Diseñar y aplicar un cuestionario que indague sobre los aspectos
demográficos, nivel socioeconómico, relaciones familiares y
aspectos personales como factores asociados a la conducta
delictiva de 15 adolescentes.

• Describir los factores de riesgo individuales, familiares y

ambientales presentes en los adolescentes.
 Marco Referencial

Factores psicosociales individuales

Según (Elliot & Farrington,1992).Los factores psicosociales individuales

.
son determinados patrones de respuesta como la deshonestidad,,
creencias antisociales, actitudes favorables a la violencia , hostilidad
contra la policía y creencias personales como poco control interno para
ejercer conductas contra la ley.
 Marco Referencial

Factores psicosociales Familiares

Según Liden, Filmore, & Hakler (citado en Redondo, Martin,

Fernández, & López 1988). Entre los factores psicosociales
familiares se pueden encontrar las relaciones afectivas familiares
entre padres e hijos son fundamentales para el desarrollo adecuado
del individuo. Por eso se sugiere que la ausencia de tales vínculos
incrementará de manera importante, la probabilidad de que el hijo
se involucre en actividades delictivas.
 Marco Referencial

Factores de riesgo ambientales:

Según (Sanabria & Uribe 2010), “El contexto cultural en el

que vive un adolescente puede ser un factor significativo
para el desarrollo de una conducta delictiva” como lo
menciona el autor uno de los factores que puede incidir en
un adolecente al realizar conductas delictivas se podría
determinar del entorno familiar o contextual del individuo.
 Desarrollo Metodológico

La presente investigación tiene un enfoque cuantitativo de corte

descriptivo transversal que según Hernández, Fernández & Baptista
(2010), es referente a todo estudio con finalidad descriptiva que mide,
evalúa y recolecta datos sobre los diversos factores.
 Desarrollo Metodológico

 Población
En Asociación niños de papel se cuenta con una población de 23 adolescentes de los
cuales solo 15 cumplían con los criterios para el estudio.

 Muestra
 
La muestra seleccionada fue de 15 jóvenes con edades entre 12– 17 años de los
cuales fueron hombres (12) y mujeres (6).

 Tipo de muestreo:
 
El muestreo por conveniencia o por selección intencionada y es una técnica de
muestreo no probabilístico, donde los sujetos son seleccionados dado al difícil acceso
a este tipo de población, corresponde a la Asociación niños de papel de
Bucaramanga.
 Desarrollo Metodológico

INSTRUMENTO

Cuestionario de conductas delictivas (factores ambientales, factores

familiares y factores individuales).(CDAFI)

Objetivo: Determinar los factores psicosociales individuales, familiares y

ambientales, asociados a las conductas delictivas de los adolescentes.

Administración:
Individual y colectiva.

Tiempo de aplicación
La Contestación por parte de personas dura aproximadamente cuarenta y
cinco minutos.
 
 Desarrollo Metodológico

Dirigido a: Adolescentes que han cometido conductas delictivas y

antisociales, como podría ser hurto, maltrato familiar, fraudes, vandalismo y
consumo de sustancias psicoactivas.

Tipo de Escala
Likert de cuatro opciones de respuesta: “Nunca” (0), “casi nunca” (1), “a
veces” (2) o “siempre” (3).

Este cuestionario Consta de 33 ítems que proporciona la identificación de

los factores individuales, familiares, ambientales estos ítems se encuentran
distribuidos en las categorías.
 Desarrollo Metodológico

ASPECTOS SOCIO DEMOGRAFICOS:

 
Por otra parte hay 12 preguntas relacionadas a aspectos
demográficos, donde estas respuestas no se incluirían
dentro de las categorías porque lo que está determinando
son factores socio demográficos y estos factores nos van
a permitir hacer un análisis de las categoría más profundo.
 Desarrollo Metodológico

ÍNDICES DE VALIDEZ

• El instrumento se validó a nivel de contenido a través de dos jueces

expertos.

• Sus resultados permiten extraer información estadística con fines de la

investigación.

• Es aceptado por la población y se disponen de bibliografía en cuanto a su

aplicación e interpretación.

• Validez predictiva: con esta medida se pudo estimar conductas futuras de

los sujetos.

• Validez de contenido: el instrumento (CDAFI) refleja un dominio

específico de contenido como los son factores Ambientales, Familiares e
Individuales de lo que se quiso determinar.
 Desarrollo Metodológico

CONFIABILIDAD

• El grado en que el instrumento produce los resultados son

consistentes y coherentes. Es decir en que su aplicación repetida al
mismo sujeto en tres ocasiones en la prueba piloto , produce
resultados iguales.

• Medida de estabilidad: el instrumento de medición se aplico en la

prueba piloto a tres sujetos, después de cierto tiempo.
 Resultados

Para la presentación de los resultados, se realiza un análisis

estadístico descriptivo de los factores psicosociales asociados
a la conducta delictiva en los adolescentes, que se tuvieron en
cuenta en este estudio.
 Resultados

Total factor Ambiental

7

5
Adolescentes

0
Nunca Casi Nunca A veces Siempre
Puntajes
 Resultados

ASPECTOS DEMOGRAFICOS Y FACTOR

AMBIENTAL

¿CUÁL ES EL ESTRATO DE LA VIVIENDA DONDE RESIDE?

9
8
7
6
adolescentes

5
4 Adolescentes
3
2
1
0
bajo medio alto

estrato de la vivienda
 Conclusiones
factor Ambiental incidió: el ambiente del barrio en donde vive el adolescente,
el contexto de la escuela, y la conducta escolar problemática, que su grupo de
amigos consume sustancias.

Factor familiar indicio : que el sujeto haya sido expuesto algún maltrato , la
comunicación entre los miembros de la familia, el poder recurrir a su familia en
busca de ayuda cuando algo le preocupa o en dificultades, conflictos familiares.

Factor individual incidió : no se adapta a las normas sociales (respecto a

comportamientos legales), se abusa excesivamente de las sustancias
psicoactivas ,esto lleva ha presentar dificultades inapropiadas o intensas para el
control de su ira.
 Recomendaciones

• Según los resultados obtenidos en esta investigación podríamos determinar

que es importante que el tema de conductas delictivas en los adolescentes, no
solo deban ser abordados los factores individuales, familiares, ambientales.

• Es importante proponer otras investigaciones enfocadas al factor ambiental ya

que en esta investigación, se encontró que es el que más incide en los
adolescentes de esta población con un puntaje de (336) en este factor.

• También se sugiere que el nivel interpersonal, dado a los resultados de este

estudio en el factor individual en los Jóvenes en situación de alto riesgo de
conductas delictivas participen en actividades conjuntas.
 Referencias Bibliográficas

• Calleja, F.; Señorán, M. & González, S. (1996). Consumo de drogas en la

adolescencia. Copen Psoteg.Vol. (2),pp.8.

• Clarizio, H. & McCoy, G. (1981). Conducta desviada antisocial delictiva.

RECOMENDACIONES
RECOMENDACIONES PARA PARA LALA
Predictores de la conducta SUSTENTACIÓN
antisocial juvenil.
SUSTENTACIÓN Recuperado de:
http://tesis.uson.mx/digital/tesis/docs/12089/Capitulo1.pdf
 
• González, C. (2003). Factores de riesgo de la conducta delictiva en la infancia y
adolescencia, Delincuencia juvenil. Consideraciones penales y criminologías.
Colex, Madrid. Vol. (12).pp.47.
 Referencias Bibliográficas

• Hernández, R.; Fernández, C. & Baptista, P. (2010). Metodología de la

investigación. México. McGraw Hill Interamericana.

• Organización Mundial de la Salud. (2016).Violencia juvenil. Recuperado

de: http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs356/es/

• Sanabria, A. & Uribe, A. (2010). Factores psicosociales de riesgo

asociados a conductas.

• Vásquez. (2003).Delincuencia juvenil. Consideraciones penales y

criminológicas, colex Madrid.vol.(3).