LA OEA

ORGANIZACIÓN DE LOS
ESTADOS AMERICANOS
 ¿QUÈ ES LA OEA?

• LA OEA ES UNA ORGANIZACIÓN

INTERGUBERNAMENTAL, DE CORTE
REGIONAL, QUE REUNE A LOS
PAISES DEL CONTINENTE
AMERICANO Y QUE BUSCA
FORTALECER LA COOPERACIÓN
ENTRE ELLOS Y PROTEGER LOS
INTERESES COMUNES.
 HISTORIA DE LA OEA
• EN 1890, LA PRIMERA CONFERENCIA INTERNACIONAL
AMERICANA, EFECTUADA EN LA CIUDAD DE
WASHINGTON, ESTABLECIÒ LA UNIÒN INTERNACIONAL
DE LAS REPÙBLICAS AMERICANAS Y SU SECRETARIA
PERMANENTE, LA OFICINA COMERCIAL DE LAS
REPÙBLICAS AMERICANAS, PRECURSORA DE LA OEA. EN
1910, ESTA ORGANIZACIÒN SE CONVIRTIÒ EN LA
UNIÒN PANAMERICANA.
• EL 30 DE ABRIL DE 1948, 21 NACIONES DEL HEMISFERIO
SE REUNIERON EN BOGOTÀ COLOMBIA, PARA ADOPTAR
LA CARTA DE LA ORGANIZACIÒN DE LOS ESTADOS
AMERICANOS, CON LA CUAL CONFIRMARON SU
RESPALDO A LAS METAS COMUNES Y EL RESPECTO A LA
SOBERANIA DE CADA UNO DE LOS PAISES.
 SURGE DEBIDO A:

• AL VER LA PROBLEMÁTICA QUE SE

PRESENTABA Y SE PRESENTA EN
LOS DIFERENRES PAISES, AL
IGUAL QUE NO HABIA GARANTIAS
PARA CONSOLIDAR LA PAZ Y LA
SEGURIDAD EN HEMISFERIO.
 PROPÒSITOS DE LA OEA

• ES PROMOVER Y CONSOLIDAR LA
DEMOCRACIA, POR LO QUE CENTRA SUS
ESFUERZOS EN IMPULSAR LA BUENA
GOBERNABILIDAD, DEFENDER LOS
DERECHOS HUMANOS, FOMENTAR LA
PAZ Y LA SEGURIDAD, IMPULSAR EL
LIBRE COMERCIO, Y LUCHAR CONTRA LA
POBREZA, EL NARCOTRÁFICO Y LA
CORRUPCIÓN.
 COBERTURA DE LA OEA

• ESTA COMPUESTA POR 35 ESTADOS

MIEMBROS: LAS NACIONES
INDEPENDIENTES DE NORTE, SUR
Y CENTROAMERICA Y EL CARIBE.
• EL GOBIERNO DE CUBA HA ESTADO
SUSPENDIDA DESDE 1962, POR LO
CUAL PARTICIPAN ACTIVAMENTE
SOLO 34 PAISES.
 MIEMBROS DE LA OEA
• ANTIGUA Y BARBUDA • GUAYANA
• ARGENTINA • HAITI
• BAHAMAS • HONDURAS
• BARBADOS • JAMAICA
• BELICE • MEXICO
• BOLIVIA • NICARAGUA
• BRASIL • PANAMA
• CANADA • PARAGUAY
• COLOMBIA • PERU
• COSTA RICA • REPUBLICA DOMINICANA
• CUBA* • SAN KITTS Y NEVIS
• CHILE • SAN VICENTE Y LAS
• DOMINICANA GRANADINAS
• ECUADOR • SANTA LUCIA
• EL SALVADOR • SURINAME
• ESTADOS UNIDOS • TRINIDAD Y TABAGO
• GRANADA • URUGUAY
• GUATEMALA • VENEZUELA
APORTES A LA INFANCIA POR LA
OEA
• EN 1949 LA OEA, RECONOCE LA
UTILIDAD Y EL PRESTIGIO DEL
INSTITUTO INTERNACIONAL DEL NIÑO
(IIN), QUE FUE CREADO EN 1927 POR EL
PEDIATRA URUGUAYO LUIS MORQUIO
QUIEN VIO LA IMPORTANCIA DE CREAR
UNA OFICINA INTERNACIONAL
AMERICANA DE PROTECCIÒN A LA
INFANCIA.
• EL INSTITUTO INTERNACIONAL DEL
NIÑO (IIN), FORTALECIDO COMO
EJE CENTRAL DE SU ACCIONAR, EL
NUEVO PARADIGMA DE LA
PROTECCIÒN INTEGRAL DE LA
NIÑEZ DESDE UN ENFOQUE DE SUS
DERECHOS.
• LA OEA HA VENIDO COORDINANDO
ACCIONES PARA FORTALECER LA
COOPERACIÒN Y EL DISEÑO DE
ESTRATEGIAS INNOVADORAS QUE
DEN RESPUESTA A LA DRAMATICA
REALIDAD Q VIVE LA INFANCIA.
PROPÒSITOS INICIALES DEL IIN

• INICIO CON EL PROPÒSITO DE

DARLE PROCTECCIÒN A LA
INFANCIA, HACIENDO ENFACIS EN
ESTUDIOS DE ACCIÒN QUE SE
LLEVEN A CABO EN AMERICA QUE
TENGA QUE VER CON TODOS LOS
ASPECTOS DE LOS NIÑOS Y QUE
INVOLUCREN TODOS SUS AREAS
DE FORMACION.
 PROPÒSITOS ACTUALES DEL
IIN
• REDUCIR LAS DESIGUALDADES QUE SE
VEN DIARIAMENTE DIRIGIDAS A LA
NIÑEZ.
• QUE LOS NIÑOS PUEDAN PARTICIPAN
ACTIVAMENTE EN LAS POLICITCAS DE
CADA PAIS, REALIZANDO PROGRAMAS
DIRIGIDOS HACIA EL DESARROLLO
INTEGRAL DE CADA UNO DE ELLOS.
CONCEPCIÒN DE INFANCIA

• EL IIN MANEJA UNA CONCEPCIÒN

QUE HACE REFERENCIA A LA
IMPORTANCIA QUE TIENE LOS
NIÑOS Y ADOLECENTES EN LA
SOCIEDAD COMO SUJETOS DE
DERECHO ES DECIR, DONDE ESTOS
DEBEN SER CUMPLIDOS Y
RESPETADOS.
 MISIÒN DE LA OEA CON LA
EDUCACIÒN
• EL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÒN
Y CULTURA APOYA LOS ESFUERZOS
DE LOS ESTADOS MIEMBROS POR
MEJORAR LA CALIDAD Y EQUIDAD
DE LA EDUCACIÒN Y POR REALZAR
Y DESTACAR LO CONTRIBUCIÒN DE
SUS CULTURAS DEIVERSAS AL
DESARROLLO ECONOMICA, SOCIAL
Y HUMANO.
 PROYECTOS
• CAPACITACIÓN DE MAESTROS,
NIÑOS Y PADRES A PARTIR DE LA
IMPLEMENTACIÓN DE HUERTAS
ORGÁNICAS EN INVERNADERO
INSTALADAS EN ESCUELAS
PÚBLICAS DE LA REGIÓN
FRONTERIZA COMPARTIDA POR
URUGUAY CON ARGENTINA Y POR
URUGUAY CON BRASIL.
• GENERACIÓN DE EXPERIENCIAS
PEDAGÓGICO - DIDÁCTICAS,
PROMOVIENDO SU REPLICABILIDAD
REGIONAL Y LA INTEGRACIÓN SOCIAL
DE LAS COMUNIDADES DE LA REGIÓN
FRONTERIZA.
• FOMENTAR LA RESPONSABILIDAD Y
COOPERACIÓN DE LAS COMUNIDADES, A
TRAVÉS DE LA PARTICIPACIÓN DE
ORGANIZACIONES LOCALES,
INSTITUCIONES PÚBLICAS Y EMPRESAS
PRIVADAS EN LA EJECUCIÓN DEL
PROYECTO.
 BIBLIOGRAFÌA

• http://es.wikipedia.org/wiki/OEA
• http://www.mapp-oea.org/
• Gaviria Trujillo,Cesar.Una década de
trasnformacioes.Editorial Planeta
Colombia S.A.Bogotà D.C,2004
• Revista Perfiles,Edición 208 y
215.Diciembre 2005.