TALLER EXPRESIÓN ORAL

PRESENTACIÓN DEL TALLER

INFORMACIÓN GENERAL
• Dirigido a estudiantes de Pre-grado Universidad
Simón Bolívar
• Duración: 2 horas.
• Profesor: CADA, APT
 OBJETIVO
• Reconocer las diferentes estrategias
cognitivas para conseguir un nivel
de lectura crítico, adecuado a las
necesidades de los estudiantes.
 CONTENIDO
• Concepto de lectura crítica.
• Habilidades para ser un lector
crítico.
• Ejercicios que lleven a un nivel
crítico de lectura.
DIME CÓMO LEES Y TE DIRÉ QUE
TIPO DE ESTUDIANTE ERES

Una aproximación a la Lectura Crítica

 QUÉ TIPO DE LECTOR ERES?
• Busca el significado.
Lee igual todos los textos.
LECTOR Busca siempre “ la idea principal del
texto”.
ACRÍTICO Queda satisfecho sólo con su
interpretación personal.
Pone atención sólo al “contenido”, lo literal

• Sabe que hay varios significados

implícitos en el texto.
LECTOR • Interactúa con el texto, busca
interpretaciones sociales.
CRÍTICO • Lee diferente cada tipo de texto.
• Presta atención a los implícitos en el
texto.
 ES IMPORTANTE TENER EN
CUENTA QUE…
• La velocidad en la lectura NO IMPORTA. Pues
la lectura selectiva es más rápida pero menos
efectiva.
 LEE CON ATENCIÓN
• LOS LEPIDOPTEROS*
• Caracteres generales
• Los lepidópteros, son organismos que tienen las características morfológicas de todo insecto. Su cuerpo
está formado por tres partes: cabeza, tórax y abdomen. Están recubiertos generalmente por pequeñas
escamas y pelos. Su tamaño varía desde tres milímetros en algunos microlepidópteros, hasta un poco
más de 30 centímetros de envergadura, como ocurre en la nocturna Thysania Agripina, de las zonas
tropicales húmedas de México.
Los adultos son las mariposas que conocemos; se alimentan principalmente de jugos vegetales, así como
del néctar de la flores, en tanto las formas jóvenes (orugas o larvas) son fundamentalmente devoradoras
de plantas, por lo que en algunos casos llegan a convertirse en verdaderas plagas en la agricultura. Se
acostumbró en un tiempo agrupar a las mariposas en tres categorías: diurnas, nocturnas y vespertinas,
de acuerdo con las horas o el tiempo en el que vuelan; sin embargo actualmente se consideran sólo dos
grupos: diurnas y nocturnas, y las vespertinas que correspondían a especies de varias familias,
principalmente hespéridas, quedaron incluidas entre las diurnas. Los nombre técnicos de estas dos
divisiones son: Rhopalocera, las diurnas y Heterocera, las nocturnas.