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Definición e historia de la
libido
Propósito de la sesión 13
https://
www.youtube.com/watch?v=57FAQJFHb5I&t=
9s
La libido
En un primer momento de su teoría (1943) sostiene que debido • ¿En la psicoterapia psicoanalítica se puede
a las experiencias de frustración libidinosa surge la agresión del fomentar la frustración del paciente para
niño en relación a su objeto libidinoso, dando lugar a una que pueda vincularse con su libido y
ambivalencia. Es decir, el niño no dirige espontáneamente la agresión?
agresión contra el objeto sino a partir de que se enfrenta con las
primeras malas relaciones con el objeto (objeto que frustra).
• Entonces, ¿la PP es frustración, en el
Dado que le resulta intolerable tener un objeto que satisface y sentido de hacerse cargo y ser responsable
también que frustra, divide el objeto en dos e internaliza en del malestar psicológico?
primera medida al objeto malo para controlarlo desde adentro.
Sin embargo, este tiene dos facetas: frustra y atrae. Entonces,
divide al objeto interno (malo) nuevamente en dos objetos: • ¿Una forma de reparación en la PP es que
necesitado y rechazado. En síntesis, 1° disociación del objeto; el terapeuta se deje tomar como objeto de
2°internalizacion del objeto malo para controlarlo; 3° disociación libido y agresión por parte del paciente?
del objeto malo. A esto le agregaba la posterior introyección del
objeto bueno, lo cual lo denomina “defensa moral”.
Sesión de Aprendizaje
14
Definición e historia de la
libido
Propósito de la sesión 14
• Calzada, Javier. Revisión de los aportes realizados por Melanie Klein, Ronald Fairbairn y Donald
Winnicott a la Teoría de las Relaciones Objetales. UBA; 2009
• Calzada, Javier. Revisión de los aportes realizados por Melanie Klein, Ronald Fairbairn y
Donald Winnicott a la Teoría de las Relaciones Objetales. UBA; 2009