PLAN LECTOR

DOCENTE: LEYDY GARAY ÁLVAREZ

ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA
COLEGIO SALUDCOOP NORTE I.E.D.
2020
NOMBRE: Juan Sebastian Buitrago Guativa
TÍTULO DEL LIBRO: NARCISO Y GOLDMUNDO
GRADO: 1102
CAPÍTULO: 1 - 4
SEMANA: 4
PERÍODO: 2
Geminadas= Duplicarse o disponerse por pares
Alzábase= Revelarse
Gallardo= Guapo. De hermoso parecer o semblante
Tonsurados = Sacerdote, cura que dirige los servicios religiosos, actos de culto y oraciones de la comunidad
Erudición = Conocimiento amplio y profundo adquirido por el estudio en una o varias materias, en ciencias, artes, etc
Candor= Ingenuidad, sinceridad y candidez
Abad= Persona que tiene el cargo superior en un monasterio o en algunas colegiatas.
Grey= Congregación de los fieles de la iglesia cristiana.
Tibios = Flojo, descuidado, poco fervoroso.
Ermita = Santuario, generalmente pequeño, situado fuera de la población.
Claustro= Galería que rodea el patio interior de un convento, iglesia o edificio
Enfurruñe=enfadarse ligeramente, particularmente los niños
Mozo=e aplica a la persona joven que está soltera
Regente=Religioso que gobierna o rige los estudios.
Incontinenti=Al instante.
Penumbra=Sombra débil entre luz y oscuridad que no deja percibir donde empieza la una y acaba
Zaino=del animal de color negro o castaño oscuro.
Moteada=Enfermedad de perales y manzanos, provocada por los hongos.
Tilos=Planta arbórea tiliácea, de madera fácil de trabajar y flores de color blanco amarillento con las que se prepara una infusión de efectos tranquilizantes.
Iracundia= Manifestación violenta de enfado 
Púgil= Gladiador que peleaba con los puños.
Magro= Se aplica a la tierra que es pobre y árida.
Mocedad= Edad de la vida humana que comprende desde la pubertad hasta la edad adulta
Zalamerías=Demostración de cariño exagerada y a veces empalagosa, generalmente para conseguir algo.
Circunspección=Seriedad y reserva de una persona al hablar o actuar, para comportarse comedidamente.
Andamio= Tablado o armazón que se pone en sitios públicos para poder ver un espectáculo.
Arriates= Porción de tierra acotada, de un jardín o patio, donde hay flores plantadas
 PARAFRASEO
(Escribe en máximo 5 renglones de qué trata el texto)

La novela Narciso y Golmundo del escritor Hermann Hesse relata la historia que en un convento hay dos personas
que se destacan uno llamado Narciso que es un joven prodigio y con un don extraordinario y el otro llamado Daniel
que es un viejo lleno de sabiduría . Un día llega un mozo llamado Golmundo que hez dejado en el Convento ; con
su llegada a pesar de las dificultades con sus compañeros de grupo forja una gran amistad con Narciso. La
llegada de Golmundo es con el fin de que se convierta en un gran monje según su padre pero Narciso con su don
le detiene y le dice que comience un nuevo camino.
 Pacto narrativo o contrato de comunicación
Condiciones que pone el autor a los posibles lectores para que
estos comprendan su mensaje (texto)
Como el libro esta divido en Capítulos aunque estos no tengan capitulo pero se enumeran por
números romanos además el libro que estamos leyendo es en PDF y con respecto a el titulo se
interpreta que solo se va hablar de estos dos personajes
 NIVEL 1 DE LECTURA CRÍTICA
Objetivo:
IDENTIFICAR CONTENIDOS LOCALES
N ELEMENTO ANÁLISIS (RESPUESTA)
o
1 TEMAS 1)El destino obligado de
Golmundo
2)La rebeldía de Golmundo
por buscar la libertad
3)Dos mundos diferentes
4) La verdadera esencia de
Golmundo
2 CRONOTOPO 1) convento de Mariabronn +
La primavera = Tristeza
(Suma del lugar 2) Aldea + Un año después
más el tiempo) de la llegada Del
golmundo = emocionado
3) convento de Mariabronn +
Adolecencia de Golmundo
= Felicidad
4) convento de Mariabronn
+ La adultez de Golmundo
(18 años) = Tristeza
EJEMPLOS (CITAS TEXTUALES Y No de página)
1)”…Una nueva cara hizo por entonces su aparición en el convento, que tantas veía ir y venir, y
aquella nueva cara no era de las que pasaban inadvertidas y se olvidaban pronto. Tratase de un
mozo a quien su padre había hecho inscribir hacía tiempo y que llegó un día de primavera para
seguir estudios en el colegio conventual
2)”…Esto le hacía sufrir a menudo. A las veces, en los primeros meses de su permanencia en la
escuela, sentía en el corazón tal confusión y desgarramiento que le venía con fuerza la tentación
de huir de allí o de desahogar en el trato con sus camaradas su angustia y su interna cólera…”
3”…y entró Narciso para ver al doliente, encontrólo durmiendo y notó
que le había vuelto el color a las mejillas. Estuvo un largo rato contemplándolo con amor, con
inquiridora curiosidad y también con algo de envidia. Advertía que Goldmundo no estaba
enfermo, que no necesitaría enviarle vino al día siguiente. Pero sabía también que se había roto
el hielo, que serían amigos. Hoy era Goldmundo el que precisaba de él y el que recibía sus
servicios. Mañana quizá fuese él el débil y el necesitado de ayuda y de amor. Y si ese caso
llegara, podría recibirlos de este muchacho…”
4)”…Nosotros, caro amigo, somos el sol y la luna, el mar y la tierra. Nuestro objetivo no es el
cambiarnos uno en otro sino el conocernos mutuamente y acostumbrarnos a ver y venerar cada
cual en el otro lo que él es, la pareja y el
complemento…
1)”…se despidió de su padre y permaneció sin moverse del
sitio, siguiéndolo con la mirada, hasta que hubo desaparecido por la angosta
puerta arqueada del patio exterior, entre el granero y el molino. Una lágrima
pendía de sus largas pestañas rubias cuando se volvió; y entonces se le acercó el
portero y le dio un amable golpecillo en el hombro…”
2)”…Estaban ya afuera, en el camino real, que despedía un resplandor apagado y
desaparecía en el negro bosque. Todo aquello era emocionante y misterioso y
agradaba sobremanera al muchacho…”
3)”…Con frecuencia esa intuición lo hacía feliz y le mantenía en vela buena parte
de la noche como un dulce enamoramiento…El otro que había despertado el amor
de Goldmundo veía con más penetración y adivinaba más, pero se mantenía
retraído. Narciso se había dado cuenta cabal de qué encantador pájaro de oro
había volado hacia él…”
4)”…Te lo digo absolutamente en serio. Nuestra tarea no consiste en
No ELEMENTO ESQUEMA
3. SISTEMA DE
PERSONAJES
(esquema
mostrando las
relaciones que
tienen entre sí)
No ELEMENTO PERSONAJES CONSTRUCCIÓN DISCURSIVA

4. Construcción 1)Narciso 1) joven , había comenzado el noviciado hacía poco, se le empleaba ya, debido
discursiva de los 2)Goldmundo a sus excepcionales dotes y pasando por alto la costumbre, como maestro,
especialmente en griego, el niño prodigio, el apuesto jovenzuelo, con su elegante
personajes 3) Abad Daniel griego, sus aristocráticos modales, su serena y penetrante mirada de pensador y
sus labios finos, hermosos y enérgicos. Los espíritus cultos lo apreciaban por su
maravilloso conocimiento de la lengua griega, la gran mayoría de sus compañeros
lo amaba por su distinción y su nobleza, y muchos se habían prendado de él.
2) Mozo , niño, de pelo rubio , Tímido , explotaba de ira a veces cuando lo
molestaban o se enojaba ,
Tercera Persona
3) Viejo , gozaban de gran prestigio en la casa y eran objeto de curiosa
observación: se les admiraba y se les envidiaba, y, en secreto, se les censuraba
también, sabiduría
No ELEMENTO ANÁLISIS (RESPUESTA) EJEMPLOS (CITAS
TEXTUALES Y No de página)
5 PUNTO DE VISTA DE LA El punto de vista de la Narración “…El otro que había despertado el amor de
NARRACIÓN recae sobre Narciso y Goldmundo veía con más penetración y
adivinaba más, pero se mantenía retraído.
(sobre quién recae la voz Goldmundo ya que según en Narciso se había dado cuenta cabal de qué
narrativa o el personaje una entrevista realizada encantador pájaro de oro había volado hacia
él. Aislado en su excelencia y superioridad,
principal, y por qué) claramente dice que para el venteó en seguida en Goldmundo al espíritu
hacer esta novela necesito afín, aunque semejaba en todo su contrario.
Mientras Narciso era sombrío y magro,
dividirse en Goldmundo y Goldmundo aparecía radiante y lleno de vida,
Narciso ; esto ya lo habíamos Y así como el primero parecía ser un espirito
visto en otro libro de Hermann reflexivo y analítico…Se le ocurría que bastaba
el amor, la afección sincera, para hacer de dos
Hesse llamado Lobo Estepario personas una sola, para borrar diferencias y
que consiste en un hombre superar oposiciones. ¡Mas cuan áspero y
seguro de sí mismo, cuan categórico e
casado que se separa de su implacable este Narciso! Parecía que ni
esposa ,el caso es que el conociera ni deseara la inocente entrega de sí
personaje principal se siente en mismo, el grato errar en compañía por el país
de la amistad. Cabía pensar que ignoraba y no
realidad que es en dos personas sufría los caminos sin objetivo…Pero no
uno una persona que es muy siempre eres Goldmundo. Y lo único que
anhelo es que seas total y enteramente
inteligente y un lobo ya que odia Goldmundo…”
lo mundano esta deducción llega
ya que el no se siente
perteneciente a este mundo.

Además cuando Hermann

Hesse habla acerca de estos
 NIVEL 2 DE LECTURA CRÍTICA
Objetivo:
Comprender cómo se articulan las partes
del texto para darle un sentido global
No ELEMENTO ANÁLISIS (RESPUESTA)
6 ¿Cómo se 1)Los paisajes y lugres que se nos
reflejan en el texto son los que mas
relaciona el texto recuerda de su juventud y de su
con la información ámbito familiar( los que mas le
marcaron)
del autor (habitus
del escritor)? 2) En realidad existió Mariabronn
(Maulbronn) pero este era un
seminario evangélico y se escapaba
a causa de la rigidez educativa que le
impedía estudiar ciertas
cosas…..también al principio de la
llegada de Golmundo a pesar de las
pelea con sus compañeros este se
adapta y se siente bien
EJEMPLOS (CITAS TEXTUALES Y No de página)
1)”…Ante la puerta de entrada del convento de Mariabronn —un arco de medio punto sustentado
en pequeñas columnas geminadas— alzábase, en el mismo borde del camino, un castaño…
árbol gallardo de robusto tronco. Su redonda copa pendía blandamente sobre el camino y
aspiraba las brisas a pleno pulmón. Por la primavera, cuando todo era ya verde en derredor y
hasta los nogales del convento ostentaban su rojizo follaje nuevo.
2)”…Era una excursión al mundo, escondida y prohibida, es verdad, no muy honrosa, mas, al
cabo, tal vez una liberación, una experiencia. Permanecía vacilante mientras Adolfo le hablaba….
perdieron inadvertidos bajo los tilos en el ancho patio a oscuras cuya puerta exterior estaba ya
cerrada a aquella hora. El camarada lo condujo al molino del convento, por donde, a causa del
anochecer y el ruido de las ruedas, era fácil escabullirse sin ser vistos ni oídos…Fue acogido con
toda consideración y cordialidad, se reconcilió caballerosamente con sus enemigos y, desde aquel
instante, se sintió plenamente aceptado en el grupo…”
3)”…Esto le hacía sufrir a menudo. A las veces, en los primeros meses de su permanencia en la escuela,
sentía en el corazón tal confusión y desgarramiento que le venía con fuerza la tentación de huir de allí o
de desahogar en el trato con sus camaradas su angustia y su interna cólera…. la convicción de que el
correr aquel riesgo era algo que el honor escolar imponía; y comprendía también que suponía una cierta
distinción el ser invitado a tal aventura.

3) Herman Hesse odiaba su vida en

la infancia ya que era muy estrecha
y además tenia miedo a la aventura a
la libertad y es exactamente los que
se nos refleja ya que Golmundo no
se adapta a ese ambiente y busca la
forma de escaparse busca la libertad.

Fuente=https
://www.hermann-hesse.de/es/biograf
%C3%AD/etapas-de-su-vida/maulbro
nn
7 ¿Con cuáles otros El texto Herman Hesse lo “…Cabía pensar que ignoraba y no sufría los caminos sin
relaciono con los siguientes
textos puedes textos y peliculas :
objetivo…Pero no siempre eres Goldmundo. Y lo único que
relacionar este anhelo es que seas total y enteramente Goldmundo…”
texto? -Demian (Herman Hesse)
Intertextualidad básica mente este libro es la
misma temática que trata la
novela de Narciso y Goldmundo
No ELEMENTO ANÁLISIS (RESPUESTA) EJEMPLOS (CITAS TEXTUALES Y
No de página)
8 ¿Cómo se relaciona el La novela pertenece a la literatura contemporánea ya “…Santa Madre de Dios, ¿qué era
texto con el movimiento que :
literario al que Fue creada después de la primera guerra mundial , su
esto? ¿Qué había acontecido?
pertenece el autor? cronología es lineal , el narrador se encuentra en 1,2,3 ¿Acaso lo habían asesinado? ¿O
persona además puede, a menudo, incluir elementos había él dado muerte a alguien?
o realidades maravillosas. Con todo lo que tiene a su ¿Qué cosa terrible se había dicho?...
alcance y hace uso, el narrador intentará reflejar sus
pensamientos y/o sentimientos respecto de la realidad
se despidió de su padre y permaneció sin
y de la existencia humana. moverse del
sitio, siguiéndolo con la mirada, hasta que
Link = hubo desaparecido por la angosta puerta
https://www.caracteristicas.co/novela-contemporanea/ arqueada del patio exterior, entre el
granero y el molino. Una lágrima pendía
No obstante decir que también pertenece al de sus largas pestañas rubias cuando se
Existencialismo ya que contiene cuestionamientos
profundos como tales la libertad la cual es buscada por volvió…”
Goldmundo y a demás también la propia novela nos
hace cuestionarnos a nosotros mismos ( nos hace
conocer a si mismos) ; también Para los
existencialistas la persona no es ‘parte de un todo’
(esto refiere a que Narciso no siente que Golmundo
sea realmente Golmundo)

Fuente:
https://www.caracteristicas.co/existencialismo/#ixzz6Jt
3v3mhO

9 ¿Cómo se No datan de una posible edad media ya “…ideaban sistemas, coleccionaban obras de
los antiguos, hacían códices miniados, velaban por la
relaciona el texto que nos hablan de la influencia de la fe del pueblo y se sonreían de ella.
 NIVEL 3 DE LECTURA CRÍTICA
Objetivo:
Evaluar y reflexionar sobre el contenido del
texto
No ELEMENTO ANÁLISIS (RESPUESTA) EJEMPLOS (CITAS TEXTUALES Y
No de página)
10 INTENCIÓN DEL El autor Hermann Hesse con su novela “…Mientras Narciso era sombrío y magro,
AUTOR Narciso y Golmundo nos quiere dar a Goldmundo aparecía radiante y lleno de
¿para qué el entender las dificultades y las realidades vida, Y así como el primero parecía ser un
escritor escribe de la vida , ya que esta suele ser espirito reflexivo y analítico…Se le ocurría
esta novela? imperfecta debido a los caminos que que bastaba el amor, la afección sincera,
para hacer de dos personas una sola, para
¿Qué desea que tomamos en un nuestra vida no importan borrar diferencias y superar oposiciones.
yo como lector como sean ¡Mas cuan áspero y seguro de sí mismo,
descubra a través cuan categórico e implacable este
de la historia que Narciso! Parecía que ni conociera ni
cuenta? deseara la inocente entrega de sí mismo,
el grato errar en compañía por el país de
Recuerda que la la amistad. Cabía pensar que ignoraba y
tesis o hipótesis no sufría los caminos sin objetivo…Pero
tiene dos partes. no siempre eres Goldmundo. Y lo único
que anhelo es que seas total y
enteramente Goldmundo…