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Equipo de Orientación Escolar EP N 3
Inteligencia Emocional para las
Clases de Cuarentena
Son tiempos duros para todos
Comparto algunas reflexiones para ayudar a los docentes a planificar sus
clases contemplando la inteligencia emocional propia y de sus alumnos
CALIFICAR
CALIFICAR EN
EN ESTE
ESTE MOMENTO
MOMENTO NO
NO DEBE
DEBE SER
SER EL
EL OBJETIVO
OBJETIVO
ES
ES IMPORTANTE
IMPORTANTE QUE
QUE LOS
LOS ALUMNOS
ALUMNOS ENFOQUEN
ENFOQUEN SUS
SUS PROCESOS
PROCESOS COGNITIVOS
COGNITIVOS EN
EN RUTINAS
RUTINAS
PARA
PARA QUE
QUE NO
NO TENGAN
TENGAN UNA
UNA VIDA
VIDA DESORDENADA
DESORDENADA YY DE
DE OCIO
OCIO
Y
Y EL
EL OCIO
OCIO NO
NO SE
SE CONVIERTA
CONVIERTA EN
EN UN
UN PARÁMETRO
PARÁMETRO
AL
AL ENVIARLES
ENVIARLES TAREAS
TAREAS ESTAMOS
ESTAMOS AYUDANDO
AYUDANDO A A QUE
QUE SU
SU CEREBRO
CEREBRO SE
SE ACTIVEN
ACTIVEN ALGUNOS
ALGUNOS
DE
DE LOS
LOS CIRCUITOS
CIRCUITOS QUE
QUE SE
SE NECESITAN
NECESITAN PARA
PARA CONTROLAR
CONTROLAR
LAS
LAS EMOCIONES
EMOCIONES NEGATIVAS
NEGATIVAS
GRACIAS DOCENTES Y
ESTAMOS PARA AYUDARLAS
E.O.E