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Objetivos y Teoría
Objetivo 1
Objetivo 7
Objetivo 2
Objetivo 1 Objetivo 8
Objetivo 7 Objetivo 3
Objetivo 2 Objetivo 9
Objetivo 8 Objetivo 4
Objetivo 3 Objetivos Objetivo 10
Objetivo 9 Objetivo 5
Objetivo 4 específicos Objetivo 11
Objetivo 10 Objetivo 6
Objetivo 5
Objetivo 11
Objetivo 6
• Objetivo General
• Objetivos Específicos
• Ejemplos
• Ejercicios Resueltos
• Problemas Propuestos y soluciones a
los problemas propuestos
ÍNDICE
ÍNDICE
EJEMPLOS
• OBJETIVO 1
• OBJETIVO 2 • OBJETIVO 7
• OBJETIVO 3 • OBJETIVO 8
• OBJETIVO 4 • OBJETIVO 9
• OBJETIVO 5 • OBJETIVO 10
• OBJETIVO 6 • OBJETIVO 11
ÍNDICE
Objetivo general.
ÍNDICE
Objetivos específicos:
1. Recordarás la notación exponencial, el concep
to de base y el de exponente.
2. Recordarás la ley para multiplicar factores con
la misma base y exponentes enteros.
3. Recordarás el significado de los exponentes n
egativos y del exponente nulo.
4. Recordarás la ley para dividir factores con la m
isma base y exponentes enteros.
5. Recordarás la ley para elevar una potencia a o
tra potencia.
ÍNDICE
Objetivos específicos:
6.
Recordarás las leyes para elevar un producto o un coci
ente a una potencia.
7. Recordarás la notación de radicales.
8. Recordarás el significado de los exponentes fraccionari
os
.
9. Recordarás las leyes para multiplicar y dividir factores c
on exponentes fraccionarios o con radicales.
10. Racionalizarás expresiones algebraicas con radicales e
n el denominador.
11. Simplificarás expresiones algebraicas aplicando las ley
es de los exponentes y los radicales.
ÍNDICE
Objetivo 1.
• En la notación exponencial un número
cualquiera se descompone en dos
factores:
Un número decimal cuyo valor
generalmente está entre 1 y 10, y
Una potencia de 10, es decir 10 elevado a
la n (o sea, 10n).
• El número final es el producto de ambos
factores.
En general, el número b a la n-ésima potencia, lo que se
escribe como bn, y se lee b elevado a la n, donde n es un
número natural, significa:
b n b b b ... b (n factores)
32 3 3 2 factores
Un signo negativo que precede directamente a
una expresión que está elevada a una potencia
tiene el efecto de hacer negativa a toda la
expresión. Entonces,
x 2 significa x x
y no x x
Conviene observar que, de acuerdo con las Reglas de los
Signos que se expusieron en la Unidad 1, cuando x 0
x
2
siempre será una cantidad positiva mientras que
OBJETIVOS
OBJETIVO 1
ejemplos
1.) Para escribir en notación exponencial el número 1,322, se
observa que
64,100 6.4110 4
1.) 5 5 5 5 125
3
(3 factores)
2 2 2 2 2 2
5
2.) 32
(5 factores)
2
3 3 3 9
4.) (2 factores)
4 4 4 16
1.) Para evaluar x 2 si x3 , se calcula:
x 33
2
9
y luego se tiene
x 9
2
x 3 3
2
9
y luego se tiene
x 9
2
Objetivo 2.
• Ley I.- Cuando se multiplican dos potencias de
la misma base, su resultado es la misma base
elevada a una potencia igual a la suma de las
potencias de los factores.
a m
a n
a m n
OBJETIVOS
OBJETIVO 2
ejemplos
3 5
1.)
x x x
3 5
x 8
2.) 3 3 3
2 4 2 4 3 6
3a
7
3a 3a 3a
2 5 2 5
3.)
Objetivo 3.
• Para cualquier número real, a, distinto de
cero, y cualquier número natural m:
m 1
a m
a
• Si a es cualquier número distinto de cero,
entonces:
a 1
0
OBJETIVOS
OBJETIVO 3
ejemplos
1 1 1
1.) 3
2 3
222
2 8
14 1
2.) x 4
x x x x x
3.) 3 1 0
1 1
4.) x 3
x 3
1
3
x
Para entender mejor está última expresión, es
conveniente recordar que para dividir dos números
basta con multiplicar al dividendo por el inverso del
divisor, de modo que
1 1
1 3
1 x
3
x
3
x
1 x 3
1
2
x 1
5.)
2 1
3
y x 3
y
Como en el ejemplo anterior, esta expresión se puede simplificar para dejar
3
1 1 1 1 y 3
y
2 3 2 2
2 1
x 3 x y x 1 x
y
3
y 1 1 1
6.) 3
3x
0
3x
0
y 3
1 y 3
y
Objetivo 4.
• Ley II.- Cuando se dividen dos potencias de la
misma base, su cociente es la misma base
elevada a una potencia igual a la diferencia
entre la potencia del dividendo y la del divisor.
am mn
n
a
a
• Es decir, para dividir expresiones exponenciales
de la misma base, se conserva la base común y
se resta al exponente del dividendo el
exponente del divisor.
OBJETIVOS
OBJETIVO 4
ejemplos
7
x
1.) 4
x 74
x 3
x
27 5 1
2.) 5 5 5
2 7
5 5
5
3 4
3.) 3
a a a 4 3 ( 4) a
a 1
a
Objetivo 5.
• Ley III.- Cuando una potencia de una base
se eleva a otra potencia, el resultado es un
término de la misma base con un exponente
igual al producto de las dos potencias.
a m n
• Lo anterior indica quem n
a para elevar una
potencia de una base a otra potencia, se
conserva la base y se multiplican los dos
exponentes.
OBJETIVOS
OBJETIVO 5
ejemplos
1.) 2
3 2
2 3 2
2 6
64
2.) x 3 3
x 3 3
x 9 1
9
x
3.) 5
2 6
5 2 6
5 12
244,140, 625
Objetivo 6.
• Ley IV.- Cuando un producto de dos o
más factores se eleva, todo a la vez, a
una potencia, el resultado es el mismo
producto pero con cada factor elevado a la
potencia dada.
ab a b
m m m
ejemplos
1.) Para elevar el producto 3xy
a la cuarta potencia, es decir para obtener 3xy
4
3xy
4
3 x y
4 4 4
81x y
4 4
2
2.) Para elevar el cociente 5 2
2
al cuadrado, es decir para obtener 5
se elevan al cuadrado el dividendo y el divisor
y queda 2
2 2 2
4
2
5 5 25
3.) Para elevar el cociente al cubo, 2a
es decir para obtener , 2a 3 3b
3b
se elevan al cubo el dividendo y el
divisor para obtener 2a 2a
3 3
3b
3
3b
y, como tanto en el numerador como en el
denominador se tienen productos, se
aplica la ley para elevar un producto a una
potencia y queda
2a 23 a3 8a3
3
3b 3 b
3 3 3 3
27b
Objetivo 7.
La raíz cuadrada principal o positiva de un
número positivo n, que se escribe , n es el
número positivo que al multiplicarse por sí
mismo da como resultado n.
En otras palabras,
x n significa que n x
2
y 3 n significa que n y 3
y, en general,
a b significa que b
m
a m
Objetivo 7.
• Al símbolo que sirve para indicar una raíz,
se le llama signo
radical.
• El número o expresión dentro del signo
radical es el radicando y al número que
sirve para indicar la raíz se leSigno
llamaradicalíndice.
m
índice
n radicando
OBJETIVOS
OBJETIVO 7
ejemplos
3
1.) En la expresión 8
el radicando es 8 y el índice es 3.
3
8 3 significa que 82 3
4
2.) En la expresión 81
el radicando es 81 y el índice es 4.
3 4 81 significa
. que 3 81
4
3.) En la expresión 49
el radicando es 49 y el índice, que en este
caso no se escribe, es 2.
49 7 significa que 49 7 2
Objetivo 8.
Si n 0 , se define: 1
n
a a n
1 1 m
puesto que m m
n n n
OBJETIVOS
OBJETIVO 8
ejemplos
1.) 1
3 2
3
1
2.) x 5
x
5
3.) 1
4
a a 4
2
62 62 62
1
3 2 2 3 3
1.)
y y
1 3
2.) n 3 3 n
y n
8
6
8
6 1 6 2
3.) 3
8 3
8 3
5
5 5
7
1
4.) 4
7 7 4 4
Objetivo 9.
• Como ya se indicó, las leyes expuestas
para exponentes enteros son ciertas
cualesquiera que sean la base y los
,
nm
1 1 1 1
Ley I.- a m
a n
a m n
a mn puesto que, al
1 1 nm
tomar común denominador,
m n mn
,
1 nm
Ley II.- a m 1 1
1
a m n
a mn
a n
a
1
Ley III.- 1 n 1
puesto que 1 1 1
m
a mn
m n mn
Objetivo 9.
1 1 1
Ley IV.-
a b m
a m
b m
1 1
Ley V.-
a m
a m
1
b b m
Objetivo 9.
• Para el caso de los radicales es necesario tener
en cuenta que el índice del radical es el
denominador de un exponente fraccionario. Por
ello, las leyes de exponentes
,
cuando se
enuncian y escriben para la notación radical
son:
• Ley I.- Cuando se multiplican dos raíces del
mismo radicando, su resultado es una raíz con
el índice igual al producto de los índices de los
factores, y el mismo radicando elevado a la
suma de los índices originales. m n mn n m
a a a
Objetivo 9.
• Ley II.- Cuando se dividen dos raíces del
mismo radicando, su cociente es una raíz
con el índice igual al producto de los
índices de los factores, y el mismo
radicando elevado a la diferencia del
índice del divisor menos el del dividendo.
m
a mn n m
n
a
a
Objetivo 9.
• Ley III.- Cuando a una raíz de un radicando se
le toma otra raíz, su resultado es una raíz del
mismo radicando y un índice igual al producto
de los dos índices de los radicales aplicados.
n m
a nm a
• Ley IV.- Cuando se toma una raíz de un
producto de uno o más factores, su resultado es
el producto de las raíces de cada factor.
m
ab a b
m m
Objetivo 9.
• Ley V.- Cuando se toma una raíz de un
cociente, su resultado es el cociente de la
raíz del dividendo entre la raíz del divisor.
m
a a
m n
b a
OBJETIVOS
OBJETIVO 9
ejemplos
1 1
1.) 27 27
2 2
1
4 4 2
1
2.) 6 2 1 4
6
1
8
1 43 1
3.) y 3 1 1
y
1
y 3 4
y 12 12
y 4
2 7 2 7
2 7 3 6
4.) a a a 2 7 3
5 5 5 5
3
3 a 5 5 5
a 5 a 5
a 5 a 5
27 27
1.)
4 4
2.) 4
6 6 8
3 y 12 43 12
3.) y y
4 y
5 9
4.) a
5 25
a 7 5
a a2 7 a a 9
5
a
5 6
5
a 3 5
a 3 5
a 3
a3
Objetivo 10.
n m
En la expresión a , se dice que el
radicando contiene una raíz n-ésima
,
1
a
k n k n n m
n
a a a
m
a m
a a
k n k n
a m
Objetivo 10.
OBJETIVOS
OBJETIVO 10
ejemplos
1 1
1.) 27 2
27 2
1
4 4 2
1
2.) 1
4 1
6 2
6 8
1 43
y 3 1 1 1
3.) 1 y 3 4
y 12
y 12
y 4
2 7 2 7 2 7 3
4.) a a 5 5
a 5 5 2 7 3 6
a
3
5
a
3
5
a 5 5 5
a 5
a 5
22 7
1.)La expresión x contiene una raíz
séptima perfecta puesto que se puede
escribir
7
x x x x
22 7 21 7 3 7
x 7
x
3 7
x
3
2.)La expresión a 5b 7
contiene una raíz
tercera (o cúbica) perfecta puesto que se
puede escribir
3 2 3
3
ab aabb
5 7 3 3 2 6
ab
3
a 2b
3
ab
2 3
a 2b
16x 2
3.)La expresión 4
y9 contiene una raíz
cuarta perfecta puesto que se puede
escribir
4 2
2 x
16 x 2 4 2
2 x 4 2 4
4
9
4 8 y y
y y y
24 x2
4 2 4
y y
4
2 x2
4 2
y y
1.) Como , x
7 22 7
x 3 7
x se extrae la raíz
exacta y queda
7
x 22 x3 7 x
2.)
3
ab 5 7 3
ab 2 3
a 2b
, se extrae la raíz
exacta y queda 3
ab 5 7 ab 2 3 a 2b
4
16 x 2 2 x2
4 4
2
3.) , se extrae la raíz
9
y y y
2 3
3.) La expresión: 6 x y 5z
está en forma simple.
4.)La expresión: 4
16x 2
y9
no está en forma simple, porque el
radicando contiene una fracción y,
además, contiene una 4
raíz cuarta
2
perfecta: 9 2
16 x 2 x 2
y y y
3a
5.)La expresión: b
no está en forma simple, porque aparece
un radical en el denominador.
3a
1.)Para racionalizar la expresión b se
multiplican el numerador y el denominador
por b para obtener
3a 3a b 3a b
b b b b b
3a b
b2
3a b
b
2
2.)Para racionalizar la expresión 18
conviene observar que 18 2 9 2 32
de modo que ya incluye una raíz cuadrada
perfecta (la correspondiente a 32 ), por lo
que basta con multiplicar el numerador y
el denominador por 2 para obtener:
2 2 2 2 2 2 2 2
18 2 32 23 2 22 32
2
2 32 2
2 2 2 2 2
2 3
2 2
23 3
3.) Para racionalizar la expresión
x2
3 y 3 4 5 xz 2 w3
es importante notar que en el radicando
existen factores elevados a diferentes
potencias, por lo que es necesario buscar
para cada uno la potencia que hace falta
multiplicar para obtener la raíz cuarta
perfecta que se necesita.
Como 5x está elevado a la primera
potencia, debe multiplicarse por 53 x 3 ;
2
z se multiplicará por sí misma;
3
y w por w
24 3 3 2 24 3 3 2
x 5 x z w x 5 x z w
3 y 3 4 5 xz 2 w3 4 53 x 3 z 2 w 3y 34 4 4 4
5 x z w 4
x 2 4 53 x 3 z 2 w x 24 3
5 xz w 3 2 4
x 125 x z w 3 2
3 y 3 5 xzw 3
15 y xzw 3
15 y zw
Objetivo 11.
Muchas expresiones algebraicas se pueden simplificar aplicando las
leyes de los exponentes y los radicales.
OBJETIVOS
OBJETIVO 11
ejemplos
3
1.) Para simplificar la expresión 3 x y
2 2
2
y y2 y2 y2
2 32 z 4 32 z 4
3z
3.) Para simplificar la expresión
3 4
x y x
2
y z
se eleva cada factor a la potencia
correspondiente x y x x3 y8 x 4
3 2 4
3 4
y
z y z
23 33 w3 y 9 2 3wy 3
6wy 3
3
5.) Para simplificar la expresión 2 3
x 3y 5
4 2
x 3y 5
1 1 1 1 3 x 1 3 x 1 3 x
3
x
3 2 3 2 3 y 3 3 y x
y x y x x x xy