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GC-F-004 V.01
ACTIVIDAD DE PROYECTO 6
06 de marzo de 2019
GC-F-004 V.01
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE AA1
Fase Ejecución
GC-F-004 V.01
Agenda de la sesión
1. Saludo.
2. Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro
de criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el
establecimiento de acuerdos, la construcción colectiva del
conocimiento y la resolución de problemas de carácter productivo
y social
3. Asesoría, seguimiento y avance proyecto multimedia.
4. Creating a checkpoint
5. Preguntas.
6. Conclusiones y cierre de la sesión.
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● Moderador: Dagoberto Berdugo
● Desarrollar procesos comunicativos eficaces y
asertivos dentro de criterios de racionalidad que
posibiliten la convivencia, el establecimiento de
acuerdos, la construcción colectiva del
Desarrollo de la conocimiento y la resolución de problemas de
Sesión en línea carácter productivo y social”. Dixi Palomo
● Asesoría, seguimiento y avance proyecto
multimedia. Dagoberto Berdugo
● Creating a checkpoint. Jorge Luis uribe.
● Pizarra Chat: Dagoberto Berdugo, Carlos Paredes,
Dixi Palomo.
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Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad que
posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la construcción colectiva del
conocimiento y la resolución de problemas de carácter productivo y social.
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Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de
racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la
construcción colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter
productivo y social.
Impacto Ambiental:
https://www.google.com/search?q=imagenes+de+impacto+ambiental+tecnologico&s
afe=active&rlz=1C1CHBD_esCO805CO805&tbm=isch&source=iu&ictx=1&fir=eA22pYg8
U
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Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad que posibiliten la
convivencia, el establecimiento de acuerdos, la construcción colectiva del conocimiento y la resolución de
problemas de carácter productivo y social.
EVIDENCIA
Realizar un ensayo (bajo normas APA), donde nos ilustre la responsabilidad ética del productor de
multimedia frente a los contenidos multimediales y su uso por parte del usuario final.
Cómo podemos impactar al ecosistema de manera positiva y/o negativa con la tecnología enfocado
hacia la producción multimedia.
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Asesoría, seguimiento y avance proyecto multimedia.
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Creating a Checkpoint List
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Creating a Checkpoint List
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Creating a Checkpoint List
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