Todos los elementos se combinan en la dimensión descriptiva y luego MODELOS DE TENDENCIA entre sí para producir una impresión en la evolutiva. RELACIONAL única y coherente. Se pueden inferir nuevos rasgos que permitan reducir las contradicciones.
MODELO DE • El valor de cada rasgo es
independiente de los INTEGRACIÓN demás. No hay influencia de unos sobre otros como sucedía en el modelo anterior Presuponen que los elementos informativos • En cada cultura los MODELOS DE COMBINACIÓN (rasgos estímulos) no cambian de rasgos de personalidad significado si no que se combinan entre sí pueden ser puntuados LINEAL positiva o negativamente. • La evaluación final de una persona es función de las puntuaciones asignadas a cada rasgo conocido de ella. son comúnmente definidos • Definen los lugares de los Estereotipo como las creencias grupos en la jerarquía social consensuales sobre los • permiten la legitimación de atributos (características de las relaciones de poder entre personalidad, conductas o los grupos valores) de un grupo social y sus miembros.
Se refiere generalmente a • poseen actitudes sociales o
una predisposición a creencias cognitivas ESTEREOTIPO, PREJUICIO Prejuicios derogatorias adoptar un Y DISCRIMINACIÓN comportamiento negativo • expresan afecto negativo o hacia una persona o un presentan conductas grupo social, siendo el discriminatorias u hostiles resultado de una hacia miembros de un concepción afectiva. grupo debido a su pertenencia a ese grupo en particular La discriminación o exclusión, en términos Discriminación macrosociales, hace referencia a un complejo sistema de hace referencia a: relaciones entre los grupos • las instituciones sociales que produce y • normas reproduce desigualdades en el • prácticas sociales acceso a recursos como salud, ingreso económico, educación, propiedad, etc. (Giddens, 1993)