ANALISIS ESTADÍSTICO

CLASE 02

LORENA CARVAJAL ORDOÑEZ

Lorena.carvajal04@inacapmail.cl
Área Minería y Metalurgia
Otoño 2020
Medidas de tendencia central
Recuerde que el principal objetivo de la primera unidad es lograr manejar las herramientas
básicas para medir y describir diferentes características de un conjunto de datos. En la
sección anterior observamos que, cuando describimos, exploramos y comparamos
conjuntos de datos, las siguientes características suelen ser extremadamente importantes:
centro, variación, distribución, datos distantes.
Anteriormente además señalamos que las distribuciones de frecuencias y las gráficas, así
como los histogramas, sirven para investigar la distribución. En esta sección trataremos las
características del centro.
Las medidas de tendencia central, de dispersión y de posición, son de relevante
importancia en el momento de realizar estudios estadísticos. Las medidas de tendencia
central son utilizadas para localizar el centro de un grupo de datos. La dispersión evalúa la
separación o apartamiento de las medidas de los datos, respecto al centro y finalmente las
medidas de posición ubican un elemento en un grupo de datos respecto a otro.

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1. Media Aritmética.
Si los datos no están agrupados en intervalos de frecuencia, la
media aritmética se define como la suma de las medidas de los
datos entre el número de datos. En el caso de que los datos estén
agrupados en intervalos de frecuencia, la media aritmética se
define como el producto de cada frecuencia por su respectiva
marca de clase, entre la suma de las frecuencias. Si la media
aritmética es un parámetro se denota por la letra griega μ, y si es
un estadístico por la letra x .

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 Caso 1: Media aritmética para datos no agrupados en intervalos de
frecuencia.
El procedimiento que se debe utilizar es el siguiente:
a) Se establece la cantidad de datos (n para muestra y N para población)
con los cuales se va a calcular la media o promedio.
b) Se suman los valores numéricos de los datos.
c) Se divide la suma entre la cantidad de datos; obteniendo así la media
o promedio aritmético.

Si la media es un parámetro μ, dado el conjunto N de datos x1, x2 , , xn,

entonces:

Si la media es un estadístico x , dado el conjunto n de datos n x1 , x2 , ,

xn, entonces:

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EJEMPLO
Los buses que pasan por un paradero han demorado los siguientes minutos:

 ´𝑥 = 12+ 8+ 10+ 8+9+11+8+12+15+16+8+10+ 9+11+8 =10,33

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USO ESTADISTICO DE LA CALCULADORA

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 EJERCICIO:
Los sueldos de un grupo de empleados de un negocio, son (en miles de pesos): 350 – 450 –
225 – 350 – 500 – 400 – 450 – 225 – 350 – 225 – 350 – 550 – 225 – 350.

Encuentre a media aritmética para la muestra.

350+450+225+350 +500+ 400+450+225+350+ 225+ 350+ 550+ 225+350

´𝑥  = =382143 𝑝𝑒𝑠𝑜𝑠
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Caso 2: Media aritmética para datos agrupados en
intervalos de frecuencias:
El procedimiento que se debe utilizar es el siguiente:
a) Se suman las frecuencias.
b) Se multiplica cada marca clase con sus respectivas
frecuencias, y se halla la suma total. Luego se divide
esta suma entre la suma de las frecuencias;
obteniendo así la media o promedio aritmético.
𝑛

  ∑
1
(𝑓 𝑖 ∗ 𝑀𝐶 ) Media aritmética para la población
𝜇=
𝑁

  ∑
1
( 𝑓 𝑖 ∗ 𝑀𝐶 )
Media aritmética para la Muestra
𝑥=
´
𝑛

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Ejemplo
Calcule la edad media para los datos agrupados en la siguiente tabla, que
representa la edad de un grupo de trabajadores de una empresa:

EDAD fi MC fi*MC
20 25 5 22,5 112,5
26 31 8 28,5 228
32 37 12 34,5 414
38 43 7 40,5 283,5
44 49 6 46,5 279
totales 38   1317

  ∑ ( 𝑓 𝑖 ∗ 𝑀𝐶 )
1 1317
𝑥=
´ = =34,66 𝑎 ñ 𝑜𝑠
𝑛 38

La edad promedio, para este grupo de

trabajadores es de 34,66 años

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Ejercicio 1
Los datos siguientes, corresponden al gasto mensual en combustible destinado a
calefacción expresado en miles de pesos, de una muestra aleatoria de
departamentos de un sector de la Mina, en los meses de Invierno. Calcule el gasto
promedio.

Gastos (miles de pesos) fi MC fi*MC

400 600 17    
600 800 26    
800 1000 14    
1000 1200 9    
1200 1400 11    
totales 77    

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Ejercicio 2
En una empresa de la minería, entre el año 2018 y 2019, ocurrieron
mensualmente los siguientes incidentes por causa humana:
15 32
16 33  Construya tabla de frecuencia con
18 39 intervalos de amplitud 5, partiendo
18 42
24 42 desde 15.
26 43  ¿Entre que intervalos se produjeron
27 44 la mayor cantidad de desrieles?
29 44  ¿Cuál es la media aritmética de los
29 44
29 44
datos?, interprete su respuesta
30 46  
31 47

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Ejercicio 3
La siguiente serie numérica representa las notas obtenidas en la prueba de
selección de 30 candidatos que se presentaron a un concurso laboral. El puntaje
máximo es de 100 puntos y para quedar seleccionado hay que obtener 60 puntos.

a) Confeccione una tabla de frecuencias absolutas, absoluta acumulada, relativa y

relativa porcentual. (Amplitud 10 puntos partiendo desde el puntaje 20)

b) ¿Cual es la media aritmética de los datos? Interprete

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MEDIANA
Una desventaja de la media es su sensibilidad a cada valor, de modo que un puntaje
excepcional puede afectarla de manera drástica. La mediana resuelve, en gran parte, esa
desventaja.

Para calcular la mediana, primero clasifique los valores (acomódelos en orden),

luego siga uno de estos dos procedimientos:
a) Si el número de valores es impar, la mediana es el número que se localiza
exactamente a la mitad de la lista.
b) Si el número de valores es par, la mediana se obtiene calculando la media de
los dos números que están a la mitad.

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 Características de la mediana:
• Después de quedar claro el procedimiento para obtener la
mediana se puede observar que la media se ve afectada de
manera drástica por valores extremos, mientras que la
mediana no.
• Puesto que la mediana no es tan sensible a los valores
extremos, con frecuencia se utiliza para conjuntos de datos
que tienen un número relativamente pequeño de datos
distantes.
• La mediana así como la media aritmética, proporciona un
valor de tendencia central, el cual puede coincidir o no con
el de la media aritmética. En la práctica es preferible
trabajar con la media aritmética.

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Caso 1: Mediana para datos no agrupados en
intervalos de frecuencia.
Para calcular la mediana en un grupo de datos donde el total
de estos es un numero impar, se procede de la siguiente
manera:
Ordenamos los datos de menor a mayor, como sigue:

El valor que queda en el centro de esta

distribución, es la Mediana, en este caso,
Me= 10

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En el caso de que el total de los datos fueran un número par, la mediana
será el promedio de las dos cifras centrales de la distribución.

Ordenamos los datos de menor a mayor, como sigue:

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  Caso 2: Mediana para datos agrupados en intervalos de clase.

Para calcular la mediana se procede de la siguiente manera:

Se identifica el intervalo mediano (este intervalo contiene la mediana), la cual es la

primera cuya frecuencia acumulada iguala o excede la mitad del total de datos. Para
ubicar el intervalo Mediano ( se puede utilizar la siguiente fórmula
𝑛
𝐼  𝑚𝑒 =
2

Para calcular la mediana se usa la fórmula.

𝑛
 
𝑀 𝑒 = 𝐿𝑖 + 𝐴 ∗
2
𝑓𝑘[
− 𝐹𝑘 −1
]
¿

 
Donde
= Limite inferior del intervalo mediano
A = amplitud del intervalo mediano
= frecuencia acumulada anterior a la del intervalo
mediano.
= frecuencia del intervalo mediano.

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Ejemplo
Los datos siguientes, corresponden al gasto mensual en combustible destinado a
calefacción expresado en miles de pesos, de una muestra aleatoria de
departamentos de un sector de la Mina, en los meses de Invierno. Calcule la
mediana de los gastos

Gastos (miles de pesos) fi Fi MC

400 600 17    
600 800 26    
800 1000 14    
1000 1200 9    
1200 1400 11    
totales 77    

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