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PROYECTO DE APRENDIZAJE: “LA ALEGRIA DE LA NAVIDAD EN FAMILIA”

DOCENTE: DEISY CAROLINA VERA GRADO: 2DO SECCIONES: “B”

DEL: 05/11/17 AL 08/12/17 DOCENTE DE PLANIFICACIÓN: DEISY CAROLINA VERA

EJES
EJES INTEGRADORES
INTEGRADORES PILARES
PILARES

Ambiente y Salud Integral Aprender a Crear


Interculturalidad Aprender a Valorar
Tecnología de la Información y la Comunicación TIC
Trabajo Liberador Aprender a Reflexionar
Lenguaje, comunicación y cultura Aprender a Convivir y Participar

DIAGNÓSTICO
DIAGNÓSTICO PRÓPOSITO
PRÓPOSITO FINALIDAD
FINALIDAD

Se espera fortalecer con los niños y niñas


Con los y las estudiantes se espera a través de estas un comportamiento adecuado, que
El proyecto de aprendizaje se realizará fechas importantes, crear en ellos un compromiso sientan ese amor por su familia, que no
en función a dos fechas importantes de respeto, amor y responsabilidad que deben tener vean la navidad como cualquier fecha,
que se aproximan como es el día de la con la familia. Despertar la alegría de la navidad a sino que se sientan compenetrados a
familia y la navidad, por ser un tema la familia. vivir esos días en armonía, paz,
de gran relevancia para que nuestros tranquilidad y sobre todo derrame en
niños y niñas pongan en practica los cada uno de los hogares el amor y la
valores que se deben compartir en alegría del nacimiento de Jesús , siempre
familia. y cuando se respete a aquellos que no
La navidad es la fecha donde nos comparten esta tradición católica.
unimos como familia para celebrar el
nacimiento de nuestro creador.
ÁREA LENGUA

PROYECTO DE APRENDIZAJE: : “LA ALEGRIA DE LA NAVIDAD, EN FAMILIA”

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
CONTENIDOS RECURSOS OBSERVACIONES
ESTRATEGIA METODOLOGICA ACTIVIDADES

 HUMANOS:
• Mesas de trabajo • Utilización de los guiones en el diálogo, para • Docente.
señalar, los cambios de turnos en la conversación. • Estudiantes.
• Trabajos individual. • Reconocimiento de la importancia de aplicar las MATERIALES:
normas de convivencia en la sociedad. • Pizarrón.
• Identificación de las normas del buen oyente y del • Textos.
buen hablante
• Marcadores.
• Representación en grafico de las normas de cortesía
• Cuadernos
mas importantes.
• Colores.
• Creación de un tono de voz adecuado ante una
situación comunicativa. • Hojas fotocopiadas
• Lapiza y borrador.
• Cuentos

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

TÉCNICA INSTRUMENTO OBSERVACIONES


FINALIDAD INDICADORES

• Identificación del ritmo, la entonación y el tono.


Que los estudiantes internalicen de voz. *Producción Escrita
la importancia de la lectura, • Interpreta y analiza las diferentes normas de *Producción Oral
escritura como forma de convivencia.
comunicación. Valorando la • Planifica, organiza sus ideas para la realización de • Análisis de producciones.
autenticidad y espontaneidad de sus trabajos escritos relacionados a las normas del
sus creaciones como reflejo de buen oyente y del buen hablante.
sus logros. Del mismo modo
• Comprende y sigue instrucciones
reconozcan la importancia de las
diferentes situaciones •Reconoce las normas de cortesía como parte
comunicativas en nuestra vida fundamental en la sociedad.
cotidiana.
ÁREA MATEMÁTICA

PROYECTO DE APRENDIZAJE: “LA ALEGRIA DE LA NAVIDAD, EN FAMILIA”

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
CONTENIDOS RECURSOS OBSERVACIONES
ESTRATEGIA METODOLOGICA ACTIVIDADES

•Ubicación de números naturales • Ubicar en la recta numérica, cantidades dadas. HUMANOS:


en la recta numérica y redondeo. • Ordenar números naturales según los signos • Docente.
•Orden en los números naturales. correspondientes • Estudiantes.
Relaciones a partir de los signos • Resolución de ejercicios y aplicar propiedades. MATERIALES:
correspondientes. • Pizarrón.
• Resolución de ejercicios • Completar cuadros detalladamente de la línea
•Adición con números naturales y • Textos.
sus propiedades. prácticos rectas, curvas y poligonales.
• Marcadores.
•Sustracción con números naturales • Cuadernos
y sus propiedades. • Colores.
•Líneas rectas, curvas y • Hojas Blancas.
poligonales. • Lapiz y borrador.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
FINALIDAD INDICADORES OBSERVACIONES
TÉCNICA INSTRUMENTO

Que los estudiantes reconozca la • Ubica asertivamente cantidades dadas en la recta •Resolución de
necesidad de usar los números numérica. • Pruebas especificas. ejercicios.
naturales y valoraración del • Ordena con facilidad números naturales según el signo
trabajo individual, como una correspondiente.
forma de desarrollar la confianza • Aplica detalladamente la propiedades de la adición y
en sí mismo y así mismo mantener la sustracción.
un lenguaje claro y preciso como
expresión y organización del • Reconoce e identifica las líneas rectas, curvas y
poligonales.
pensamiento.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y TECNOLOGIA

PROYECTO DE APRENDIZAJE: “LA ALEGRIA DE LA NAVIDAD, EN FAMILIA”

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
CONTENIDOS RECURSOS OBSERVACIONES
ESTRATEGIA METODOLOGICA ACTIVIDADES

• Productos alimenticios , valor • Elaboración de gráficos señalando los productos HUMANOS:


• Nutritivo y tipos de • Demostración alimenticios, su tipo y valor nutritivo. • Docente.
alimentos. • Identificación entre los productos naturales y • Estudiantes.
• Alimentos naturales y procesados. MATERIALES:
• Mesa de trabajo.
procesados. • Explicación a través de etiquetas de productos • Pizarrón.
• Aparatos empleados en procesados. (Lectura y escritura). • Textos.
mercados, abastos y hogar • Realización de carteles en el cuaderno de publicidad • Marcadores.
y consumo de alimentos. • Cuadernos
• Tipos de trabajos
• Colores.
relacionados con la • Descripción de los aparatos empleados en mercados.
producción, distribución y Abastos y en nuestro hogar. • Hojas Blancas.
ventas de alimentos. • Lapiza y borrador.
• Elaboración de lista de los tipos de trabajos
• Papel Bond
relacionados con la producción, distribución y ventas
de alimentos.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

FINALIDAD INDICADORES TÉCNICA INSTRUMENTO OBSERVACIONES

Se espera que el y la estudiante • Señala el valor nutritivo de los diferentes tipos de


demuestre conocimiento acerca de alimentos.
la importancia de la alimentación • Clasifica los alimentos de acuerdo con su valor
balanceada para nuestro nutritivo en naturales y procesados.
organismo. Del mismo modo • Análisis de producción escrita. • Producción escrita.
• Lee , e interpreta las etiquetas de diferentes productos • Exposiciones
obtenga conocimiento sobre los procesados.
productos procesados a consumir • Observación
• Manifiesta su creatividad elaborando carteles
demostrando curiosidad ante un
promocionando el consumo de diferentes alimentos.
producto alimenticio.
• Describe los diferentes aparatos existentes en los
mercados, abastos y hogar.
• Establece la diferencias entre la producción,
distribución y ventas de alimentos
ÁREA SOCIALES

PROYECTO DE APRENDIZAJE: “LA ALEGRIA DE LA NAVIDAD, EN FAMILIA”

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
CONTENIDOS RECURSOS OBSERVACIONES
ESTRATEGIA METODOLOGICA ACTIVIDADES

• La familia, responsabilidades y Lecturas individuales y grupales • Redacta textos sencillos sobre mensajes a la familia. HUMANOS:
funciones del grupo familiar. • Exposición sencilla sobre las fiestas navideñas en su • Docente.
•Involucrar a la familia, y a la • Elaboración de composiciones hogar y comunidad, donde se destaque los diferentes • Estudiantes.
comunidad en forma respetuosa y escritas . valores que incluye el ámbito familiar. MATERIALES:
fluida. En las diversas actividades • Pizarrón.
a desarrollarse durante las fiestas • Textos.
navideñas. Compartiendo con sus • Marcadores.
hijos vivencias y anécdotas que le • Cuadernos
sirvan de experiencias en la • Colores.
realización de composiciones • Hojas Blancas.
sencillas sobre las diferentes • Lapiza y borrador.
tradiciones navideñas. Como lo
son las misas de aguinaldos, entre
otras.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
FINALIDAD INDICADORES OBSERVACIONES
TÉCNICA INSTRUMENTO

Que los y las estudiantes conozcan • Redacta textos donde manifiesta el amor y la unión • Análisis de producción. • Producciones escritas.
la actitud de mantener una familiar en su hogar.
convivencia sana y armónica en • Expone con dominio y seguridad el tema, utilizando los • Exposiciones orales
familia, del mismo modo se diferentes recursos para desarrollar su exposición y dejar
sientan compenetrados con la un mensaje significativo.
navidad como una fecha donde se
manifiesta el amor familiar en su
máxima expresión.
ÁREA EDUCACION ESTETICA

PROYECTO DE APRENDIZAJE: “LA ALEGRIA DE LA NAVIDAD, EN FAMILIA”

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
CONTENIDOS ESTRATEGIA ACTIVIDADES RECURSOS OBSERVACIONES
METODOLOGICA

Texturas. Combinación de • Resumen. Utilización del block de dibujo donde exprese los HUMANOS:
texturas y colores en la diferentes elementos que conforman nuestra fiesta • Docente.
navideña. • Estudiantes.
elaboración de tarjeta •Elaboración de composiciones
escritas y artísticas. Cantos de villancicos. MATERIALES:
navideña, construcción de • Pizarrón.
pesebre a partir de material • Textos.
de desecho, resaltando las • Trabajo Individual.
• Marcadores.
costumbres y tradiciones • Cuadernos
navideñas. • Colores.
El sonido. Villancicos y • Hojas Blancas.
gaitas. • Lapiza y borrador.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
FINALIDAD INDICADORES OBSERVACIONES
TÉCNICA INSTRUMENTO

Que los y las estudiantes • Utiliza su creatividad para dibujar y colorear • Análisis de producción. • Producciones escritas.
manifiesten su interés en conocer diferentes aspectos de la navidad, plasmándolo en el •Practica
la importancia de la unión block de dibujo. • Observación
familiar y la fraternidad en una • Se muestra motivado o motivada a reconocer las
época como la navidad. tradiciones de su país en la época de navidad como el
canto de villancicos y aguinaldos.
AREA SEMILLAS DE SABIDURIA

PROYECTO DE APRENDIZAJE: “LA ALEGRIA DE LA NAVIDAD, EN FAMILIA”

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
CONTENIDOS ESTRATEGIA ACTIVIDADES RECURSOS OBSERVACIONES
METODOLOGICA

VALORES: • Lectura y escritura • Lecturas y análisis de cuentos relacionados a los HUMANOS:


 distintos valores a desarrollar. • Docente.
•Comprensión lectora • Ilustraciones (ejemplos). • Estudiantes.
MATERIALES:
• Pizarrón.
• Diseñar carteles, afiches • Textos.
alusivos a los valores.
• Marcadores.
• Cuadernos
• Colores.
• Hojas Blancas.
• Lapiza y borrador.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
FINALIDAD INDICADORES OBSERVACIONES
TÉCNICA INSTRUMENTO

Que los y las estudiantes • Participa, analiza e identifica la importancia de • Análisis de producción. • Producciones escritas.
manifiesten el sentido de mantener los distintos valores para convivir en la
pertenencia de la navidad en sociedad. Del mismo modo en el ámbito familiar y
nuestro país, aplicando los escolar e ilustra utilizando su creatividad e
distintos valores por la que la imaginación.
misma se caracteriza.