Tema

Dialogamos por Escrito

 O.LL.3.6. Leer de manera autónoma textos no literarios, con fines de recreación,
OBJETIVO DE
información y aprendizaje, y utilizar estrategias cognitivas de comprensión de
LA UNIDAD
acuerdo al tipo de texto.

CE.LL.3.6. Produce textos con tramas narrativas, descriptivas, expositivas e instructivas, y las
integra cuando es pertinente; utiliza los elementos de la lengua más apropiados para cada uno,
CRITERIOS DE
logrando coherencia y cohesión; autorregula la escritura mediante la aplicación del proceso de
EVALUACIÓN
producción, estrategias de pensamiento, y se apoya en diferentes formatos, recursos y
materiales, incluidas las TIC, en las situaciones comunicativas que lo requieran.

DESTREZAS
Producir diferentes tipos de texto, con distintos propósitos y en varia­das situaciones
CON
comunicativas, en diversos soportes disponibles para comunicarse, aprender y construir
CRITERIOS DE
conocimientos.
DESEMPEÑO

ANTICIPACIÓN
COMUNICACIÓ COMUNICACIÓ
N ORAL N ESCRITA

El medio fundamental de la
comunicación humana es, la
voz y el habla, que le permiten
al individuo expresar y
comprender hacia los demás
Es el
proceso escrito mediante el
cual un emisor (dirige un
mensaje a un receptor)

Televisión Carta
Radio Periódico
Teléfono Hotmail
PARTES DE UNA CARTA

CONSTRUCCIÓN
 Trabajo en
pareja

Elaborar una carta para algún familiar o amigo que se

encuentre lejos
Exponerlo dentro de clases

CONSOLIDACIÓN
FRASE DEL DIA

GRACIAS