LA IMPORTANCIA

DE LA EDUCACION
INICIAL
 • El propósito
fundamental de
la educación en
nivel inicial.

Es la que permite que un niño crezca de

manera integral (física, mental y
socialmente) incluye la alimentación, el cuidado
de la salud, la protección, el estímulo cognitivo
y emocional, el cariño y la seguridad del
ambiente.
Durante los primeros seis
años, el cerebro necesita
del estímulo para el
desarrollo de: su audición,
vista, olfato, destrezas
sociales, salud física,
emocional y mental.
Es entonces un período sensible
una “ventana de oportunidad” en la
que el cerebro está mejor y más
dispuesto a ciertos estímulos y en
condiciones especiales para
aprender.
La educación inicial de hoy
busca que los niños sean
apreciados y reconocidos
por lo que son, con sus
propias capacidades, sus
propios ritmos y
reconociéndolos tal como
son.
La educación inicial es un espacio ideal para
que el niño socialice, aprenda a compartir,
comprenda sus emociones, comparta juegos
y encuentre nuevos amigos.
Nuestros pequeños deben aprender a ser
más independientes, decidir a qué jugar y
a qué no, comunicar sus ideas, deseos,
opiniones y a comunicarse de manera
 clara.
Algunos niños viven
en ambientes
favorables y otros
en contextos
desfavorables.
Los niños tienen una naturaleza
desequilibrante, son inquietos,
mantienen ansias de descubrir,
explorar y conocer, impulsados por la
curiosidad de saber qué es lo que gira a
su alrededor, a su corta edad son
capaces de encontrarle sentido a las
cosas que no conocen.
En esta etapa los niños son
demasiado sensibles, requieren de
atención, amor comprensión y sobre
todo de la comunicación clara que
les permita entendimiento.
Los niños actúan como
tal, tienen mucho que
recibir y mucho que
aportar, así que lo ideal
es brindares un espacio
donde reciban educación
inicial de personas
capacitadas que propicien
su sano desarrollo y
crecimiento.
La educación inicial parece una tarea
fácil, pero resulta todo lo contrario ya
que representa una firme responsabilidad
por los factores implicados.
Los infantes que están acostumbrados a
vivir y convivir únicamente con las
personas que forman parte de la familia,
sufren cuando se les inmersa en
contextos donde se relacionan y ven
caras distintas de personas adultas y
niños que no conocen.
La educación inicial es un derecho de los niños
y las niñas, ya que es una etapa fundamental en
la vida de las personas. En ella se asientan las
bases del aprendizaje y la formación de
valores.
Sin duda alguna la educación inicial
contribuye a formar la personalidad
de los niños, y niñas, sentar bases
afectivas y cognitivas concretas,
para vincularse con el mundo que se
relaciona, para percibirlo,
construirlo, comprenderlo, y
adquirir una transformación en su
persona y estar preparado para
otra fase de la vida.
!!Llámalo por su nombre
EL JUEGO FAVORECE EL
DESARROLLO INTEGRAL
DEL NIÑO
 El juego es una herramienta
indispensable para el desarrollo
físico, cognitivo, psicológico y
social.
 El juego evoluciona desde las
conductas innatas.
 Desarrollo biológico, psíquico y
social cada vez mas complejo.
APORTACIONES AL
DESARROLLO COGNITIVO
 Pone en marcha las habilidades
cognitivas porque le permite
comprender su entorno y
desarrollar su pensamiento.
 Desarrolla el pensamiento
simbólico, el razonamiento,
la planificación, la percepción,
atención y memoria.
 Acciones motoras, elabora
estructuras mentales, y
desarrolla la inteligencia.
 APORTACIONES AL DESARROLLO
EMOCIONAL/AFECTIVO
 A través del juego el niño
exterioriza sus emociones y su
agresividad.
 Fomenta la autoestima y la
autoconfianza en si mismo.
 Es la forma de comunicación
mas frecuente entre adultos
y niños.
 El juego provoca satisfacción y
motivación.