PROYECTO EDUCATIVO

Presentado por:
 
Cruz Carlos Andrés
Código 201523786
 
 Presentado a:
Henry Bermúdez Castellanos

Docente

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA

FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA

BOGOTÁ
Título

Un paseo por otros tiempos II Edad Media -

Moderna"
 Misión:

Se orienta a rescatar, destacar, conmemorar y

transmitir los valores y esfuerzos democráticos de
los habitantes del barrio El Regalo de la Localidad
de San Cristóbal ya que la memoria es la facultad
que permite mantener presente el recuerdo de lo
sucedido. Se asienta en la referencia de hechos
objetivos que forman parte de lo que se recuerda,
pero se configura subjetivamente en cada persona.
No hay dos memorias exactamente iguales. La
memoria pública es, en este sentido, una
construcción conflictiva, dinámica y poliédrica.”
Visión:

En un 2019 se dará a conocer una exposición

sobre las entrevistas, historias de vida, fotografías
donde mostraremos los cambios que ha tenido
bosa, los avances, aspectos negativos y positivos y
todo aquello que ha hecho posible la construcción
de una de las localidades más grandes de Bogotá.
Problema

Falta de memoria en el estudiante

Vivimos en el presente pero parece que lo único que

realmente nos preocupa es el futuro. Siendo así,
¿qué sentido tiene molestarnos en estudiar nuestro
pasado? 
Justificación:
Reconstruir las historias de vida, de barrio, de la
localidad permite la construcción de memoria
colectiva, de concientizarnos de ser “sociedades
con historia” y fortalecer la identidad y
pertenencia a un grupo.
Los jóvenes vivimos sometidos a la tecnología,
haciendo mal uso de ella, cambiando familia y
amigos por redes sociales. Se ha perdido el interés
por conocer y valorar la historia de nuestro país,
por tener una identidad, reconocer las luchas de
nuestros antepasados que nos han permitido tener
mayor libertad y mejores posibilidades de vida.
 La Prehistoria

La prehistoria corresponde a la época más remota de la humanidad.

Comprende un extenso período que abarca millones de años en los que

se desarrolló una serie de acontecimientos progresivos que llevaron a

la humanidad al desarrollo del lenguaje y de la escritura. Este largo

periodo se divide en paleolítico, mesolítico y neolítico. Esta

división se basa en el material básico que utilizó el ser humano para

elaborar herramientas a partir de materiales como la piedra.

 El paleolítico (Edad Antigua de la

Piedra)

Este es el periodo más largo de la historia del ser

humano, puesto que se extiende desde hace 2.5
millones años, hasta hace unos 10.000 años.
 El mesolítico (Edad media de la

piedra)
Este periodo prehistórico estuvo fuertemente condicionado por el final de la

era glacial. Este fenómeno fue clave para el mejoramiento de las condiciones

de vida. El cambio de clima conllevó a un cambio de los animales que

habitaban la Tierra, lo cual influyó en que se presentara una transformación

en la dieta y en las técnicas de caza. En este periodo se inventó la flecha

cónica y los trazos a mano alzada. La abundancia de bosque permitió

construir cabañas y embarcaciones. En las zonas costeras comenzaron a

ubicarse asentamientos durante todo el año, ya que estas regiones ofrecían

mejores condiciones para la producción de alimentos.

 El neolítico

Este es el último período en la prehistoria. El nombre de este período resalta el

surgimiento de nuevos avances que significaron cambios tan grandes en la vida

de los grupos humanos que se conocen bajo el nombre de la revolución

neolítica. Esta revolución consistió en el surgimiento de la agricultura y la

ganadería, que implicaron el sedentarismo, que progresivamente sustituyeron la

caza y la recolección, es decir el hombre aprende a producir su propio alimento.

 Taller
Una vez hayas asimilado los desarrollos de la
humanidad en cada época histórica contesta:
¿Qué hechos marcan el comienzo y el fin del
Paleolítico?
1. Cita cuatro herramientas paleolíticas, señala el material y
explica su función
2. ¿Cómo obtenían alimentos los hombres del Paleolítico?
¿Por qué eran nómadas?
3. ¿Qué era un clan? ¿Qué era una tribu? S/D
4. ¿Dónde vivían los hombres del Paleolítico?
5. ¿A qué se le denomina sedentarización?
6. ¿Por qué se habla de una revolución durante el periodo
neolítico?
7. ¿De qué manera la vida de las personas se fue
transformando con el surgimiento de la agricultura y la
domesticación de animales?
8. ¿Qué relación existe entre la sedentarización y el
surgimiento de otras actividades como la alfarería?
9. ¿Por qué pudo empezar la práctica de los enterramientos?
¿Qué homínidos la han realizado?