FASE 3 - COMPARTIR SOLIDARIO

 
 
PRESTACION DE SERVICIO SOCIAL 700004_551
 
ESTUDIANTES
YULYS JHOANNA RAMOS
 
TUTOR
MARIANGEL LINAN
 
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA _UNAD
ESCUELA: ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTE Y HUMANIDADES
PROGRAMA: PSICOLOGÍA
 
VALLEDUPAR - CESAR
2020
NOMBRE DE LA ACCION SOLIDARIA

HOGARES COMUNITARIOS DEL BIENESTAR FAMILIAR URBANAS

LUGAR DONDE SE DESARROLLA

VALLEDUPAR

• OBJETIVO DE LA ACCIÓN SOLIDARIA :

• El objetivo de la acción solidaria o la experiencia de emprendimiento social el servicio de desarrollo infantil en medio familiar atiende en las zonas rurales y rurales dispersas a

mujeres gestante lactantes y niños menores de 5 años y trabajado por madres tradicionales ha sido fundamental con el fin de beneficiar a de actividades lúdicas que favorecen su

crecimiento y desarrollo en pro de un bienestar comunitario donde dichos beneficiados son parte de familias urbanas en estado de vulnerabilidad y bajos recursos ya que estas

familias anteriormente residían en zonas rurales.

• ¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS QUE HACEN QUE ESTA EXPERIENCIA PUEDA CONSIDERARSE UNA ACCIÓN SOLIDARIA?

• Las características que hacen que esta experiencia pueda considerarse una acción solidaria son los beneficios que ello se le esta otorgando a las familias y madres con relaciones

intrafamiliar y niños en condiciones de vulnerabilidad los cuales se ven afectadas y en crisis económicas y son de bajos recursos, conformando grandes grupos, para que hagan y

sean participes de comedores donde reciben alimentación aportando y contribuyendo en el bienestar y la salud para cada uno. Con capacidades de cuidados y crianza.

• ¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS QUE HACEN QUE ESTA EXPERIENCIA PUEDA CONSIDERARSE UNA ACCIÓN SOLIDARIA?

• La Modalidad Comunitaria para la atención a la primera infancia se plantea como un escenario de acogida para las niñas y los niños menores de 5 años en condición de riesgo y

vulnerabilidad, sus familias y cuidadores, y es coherente con las características, particularidades e historias territoriales del país. El diseño de esta modalidad se basa en la amplia

experiencia de los Hogares Comunitarios de Bienestar y asume su énfasis en lo comunitario como elemento que aporta al desarrollo integral.
¿DE QUÉ MANERA LA ACCIÓN SOLIDARIA SELECCIONADA EN SU CONTEXTO LOCAL
COTIDIANO LES APORTA A 17 LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE?

• En esta acción solidaria aporta a los objetivos del desarrollo sostenible ya que a través de brindar una salud alimentaria, nutrición, salud, educación e igualdad permite que las

madres comunitarias puedan llevar a cabo ayuda a su crecimiento y fortaleces sus valores como personas.

• Le ayudan al infante conocerse así mismo

 Aprender a compartir y convivir en sociedad

Conocer y enfrentar situaciones de responsabilidades .

 ¿DE QUÉ MANERA LA ACCIÓN SOLIDARIA SE RELACIONA CON EL PROGRAMA ACADÉMICO EN EL QUE SE
ENCUENTRA MATRICULADO EL ESTUDIANTE?

• Esta acción solidaria es perfecta siento mucha y se encuentra relacionada con el programa en el que me encuentro matriculado ya

que se puede abordar también el tema de a salud como futuro profesional contribuyendo en ayudar a las familias en condiciones

de vulnerabilidad y de bajos recursos realizando jornadas de salud.

En mi formación hay que rescatar la importancia de cada uno realizar proyectos de vida donde nuestro objetivo principal es buscar el

bienestar de cada familia colombiana.

FORMATOS DE CONSENTIMIENTO (ANEXO 2 Y ANEXO 3, ESTOS FORMATOS LOS COMPARTIRÁ TU TUTOR EN EL FORO ESTIPULADO PARA LA
ACTIVIDAD)
FINALMENTE REGISTRE LAS RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS ORIENTADORAS EN EL FORMULARIO DENOMINADO “EMPRENDIMIENTO”
QUE SU TUTOR HA COMPARTIDO EN EL FORO. RECUERDE TOMAR EL PANTALLAZO, DONDE SE EVIDENCIE CLARAMENTE SUS
RESPUESTAS
CONCLUSION
• Las madre comunitaria es activa y propositiva en el desarrollo de los niños de los de 5 años, cuando

reconoce la oralidad como un derecho al que todos los seres humanos deben acceder sin importar, el rol

y la edad que cumplan, es decir, cuando la interpreta como un proceso discursivo, en el cual se tejen

relaciones de orden social y comunicativo entre todos los miembros que hacen parte de una comunidad,

en este caso el hogar comunitario. Al explorar el desarrollo de la oralidad en el escenario del hogar

comunitario se pudo encontrar que prevalece una mirada errónea hacia la misma, existe una tendencia

en creer que es un proceso netamente lingüístico, que se desarrolla o se fortalece a través de la

imitación, percepción que invisibilidad la oralidad como un proceso social

BIBLIOGRAFIA
• Subirats, J (2005). Democracia, Participación y Transformación Social. POLIS, Revista Latinoamericana,
4(12) Recuperado de https://polis.revues.org/5599

• Moreno López, N. (2017). Orientación Contenidos. [Página Web]. Recuperado de 

http://hdl.handle.net/10596/12577
GRACIAS