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METODO DE
PHELPS
 Alanis Mercado Jorge
Alejandro
Badillo Alan Javier
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Garcia Rodríguez Ximena
Velazquez Garcia Jade
Irem
4°X T RF
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Método Phelps

 El método de tratamiento tiende a educar el sistema

motor para ejecutar las actividades en un orden
correcto, de forma que los movimientos combinados
practicados para las Actividades de la Vida Diaria del
Hogar pueden ser eventualmente enseñados.
 Historia

Phelps cirujano ortopedista de Baltimore,

fue uno de los pioneros en el tratamiento
de la parálisis cerebral en 1949.
Creo una clasificación diagnostica
especifica de cada niño como base para
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los métodos específicos del tratamiento.
Introdujo las ayudas ortesicas,
prescribiendo férulas especiales para
corregir las deformidades, conseguir la
posición bípeda y controlar los
movimientos atetosicos.
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 Phelps fue de los primeros en usar el término Parálisis

Cerebral, y en clasificar la PC en 5 grupos. Fue catedrático de
Cirugía Ortopédica en la Universidad de Yale y Director del
Centro de Rehabilitación Infantil de Baltimore.
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Objetivos

 Consisten en realizar movimientos condicionados y en obtener

la relajación, por medio de la enseñanza de como mantener los
segmentos del cuerpo y su movimientos bajo control y
efectividad, para de ahí iniciar la movilización activa. Esto es a
lo que phelps dio el nombre de educación postural.
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Principios generales

 La técnica se basa en dos principios generales

fundamentales, el Desarrollo Ontogénico y el
Desarrollo Filogénico.
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Desarrollo Ontogénico.

 La técnica de tratamiento se
planea de tal manera que el
niño progrese de acuerdo
con cada etapa del desarrollo
físico normal. Se entrena
primero el control de la
cabeza, luego el equilibrio del
tronco, luego el equilibrio del
pie y la marcha.
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Desarrollo Filogénico.

Se rige por los principios fundamentales

del desarrollo primitivo de las preformas
humanas. Este desarrollo pasa por
etapas de movimientos primitivos:
 1. Movimiento de los Peces.
 2. Movimiento de los Anfibios.
 3. Movimiento de los Reptiles.
 4. Movimiento de los animales de 4
patas.
 5. Movimiento Final: La
Bipedestación
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Objetivos

 Realizar movimientos condicionados

 Obtener la relajación
 Tecnicas del método de phelps
1. Masaje. 1. Descanso.
2. Movilización Pasiva. 2. Relajación.
3. Movilización Activa- 3. Movimiento partiendo
asistida. de la relajación.
4. Movilización Activa. 4. Equilibrio.
5. Movilización Resistida. 5. Movimientos
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Recíprocos.
6. Movimientos
Condicionados. 6. Alcanzar, tomar,
mantener y soltar
7. Movimientos Confusos o
objetos.
Sinérgicos.
7. Destreza.
8. Movimientos
Combinados.
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Masaje

 Procedimiento manual o mecánico. Estimula receptores

sensoriales de la piel, músculos y estructuras peri articulares,
regulando el tono local.
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Movilización Pasiva.

 Es el inicio del trastorno, produce efectos de

relajación se emplea para enlongar las partes
blandas acortadas por mala posición
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Movilización Activa - Asistida

 Es posterior a la pasiva, en esta se señalan dirección, velocidad

y clase de movimiento se quiere que exista un control muscular.
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Movilización Activa

 Se utiliza si se tiene la capacidad de mantener el control

adecuado del cuerpo, su finalidad es la retroalimentación
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Movilización Resistida

 Su objetivo principal es aumentar la fuerza muscular, se

empleara peso progresivo.
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Movimientos Condicionados

 Repetición de los
movimientos activos ante
un estimulo, se utilizan
diferentes canciones y
estímulos.
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Movimientos confusos o sinérgicos

 Es la triple flexión, se da al realizar una acción

voluntaria y se activa un grupo muscular.
 Flexión de cadera, rodilla y tobillo.
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Movimientos Combinados.

 Es la movilidad de mas de una articulación con el objetivo de

realizar una función.
 Flexión de hombro y codo al tomar biberón
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Descanso

 Esta fase es necesaria para la recuperación, permite

que se relaje y este tranquilo.
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Relajación

 Esta es a base de la tecnica de Jacobson en la que se realizan

contracción y relajación de uno o varios grupos musculares
para lograr una relajación.
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Movimiento Partiendo de la relajación

 Este se utiliza para controlar los movimientos

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Equilibrio

 Tiene por objetivo mantener una posición correcta a través de

reflejos laberinticos y con ello se modifica el tono muscular.
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Movimientos recíprocos

 Consiste en movimientos agonistas y estabilizadores se utilizan

ergonometros y gateo para estimular coordinación
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Alcanzar, Agarrar, Mantener y Soltar

 Sr utiliza para la función manual se requiere postura estable

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Destreza

 Habilidad para usar los músculos correctamente en tiempo y

espacio, producto de relajación previa para realizar AVD, esta
es la fase final del tratamiento.
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Ayudas ortopédicas o férulas

 Phelps diseño y desarrollo dispositivos, principalmente para corregir

la posición de bipedestación y controlar la atetosis.
 Las férulas nocturnas pueden utilizarse hasta los 15 años de edad.

 Su utilidad es solo para controlar parcialmente los movimientos de

amplitud excesiva.
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Indicaciones:

 Parálisis Cerebral Infantil Espástica.

 Parálisis Cerebral Infantil Atetosico.

 Parálisis Cerebral Infantil Atáxico.

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Ventajas

• Es un método sistematizado, sencillo y practico.

Donde algunos conceptos se utilizan en forma
rutinaria en los tratamientos de rehabilitación.
• Facilita llevar un manejo integral.
• No requiere instalación ni material complejo.
• Permite el uso de férulas y diferentes.
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Desventajas

 En algunos casos se presenta dificultad para aplicar algunas

técnicas, como la relajación, dependiendo de la edad y
patología.
 Bibliografía

• JIMENEZ TREVIÑO, Carlos Manuel “Neurofacilitación:

z Técnicas de Rehabilitación Neurológica aplicadas a Niños
con Parálisis Cerebral o Síndrome de Down y adultos con
hemiplejía o daño neurológico.” Editorial Trillas.
• http://slideplayer.es/slide/6163139/
• https://
www.google.com.mx/search?q=paralisis+cerebral+infantil+e
spastica&biw=1366&bih=667&source=lnms&tbm=isch&sa=X
&ved=0ahUKEwifzNyN7arLAhVs