Introducción a la ingeniería

Energías Alternativas
Juan David Moreno Betancourth - Jhon Sebastián Martínez Abril
Juan Esteban Mercalfle Gonzales - Joan Sebastian Beltran Peña
Valentina Reinales Cardenas

Se pone caliente
 Resumen

El día sábado 17 de marzo tuvimos la oportunidad de trabajar en grupo creando un calentador solar
ecológico, en donde con materiales fáciles de encontrar en el mercado o en el hogar se puede
calentar casi 2 litros de agua cuando se pone en contacto con el sol entre 30 o 60 min
aproximadamente.
Para este experimento la energía solar emite una radiación electromagnética que llega a la Tierra en
forma de luz y calor, debido a su carácter inagotable, actualmente es uno de los recursos
energéticos renovables o recursos naturales inagotables más importantes en el mundo. La energía
solar es una fuente de energía alternativa sostenible y que tiene un menor impacto ambiental; no
genera residuos ni emite gases tóxicos.
La energía generada gracias al aprovechamiento de la luz solar se usa para:
• Generar electricidad
• Calentar agua
• Calefacción
• Riego de plantaciones
• Alumbrado de exteriores
• Coches solares y otros inventos
 Objetivo del reto

• Uno de los principales objetivos que presenta este reto es el

ahorro de energía, que indiscutiblemente se gasta muy fácil
y de manera innecesaria, además evita la contaminación
ambiental, siendo así un desarrollo totalmente ecológico,
amigable con el ambiente y utilizando una energía generada
por el medio ambiente, que termina siendo muy ecológico
utilizando la energía renovable del ambiente

• También el objetivo de este, que disminuya el uso de

gases, además que sea de fácil instalación y fácil
accesos al desarrollo del mismo y además se puede
construir con objetos reciclables, además es una idea de
energía alternativa que no obliga al ser humano a
siempre a depender una maquina u otras cosas para
poder desarrollar este propósito, con el fin del
conocimiento de la energía y de cómo se puede usar de
una manera correcta las energías alternativas de
manera casera, siendo muy útil, estético y portable
 Introducción

El principal problema que se presenta, es la contaminación ambiental y el uso innecesario de energía, ya

que en nuestro país se gasta energía y no se usa de la manera correcta, además que muchos de estos
tipo de problemas tienen soluciones bastantes rápidas y eficientes, pero así mismo de esta manera no es
que sea muy puro y muy amigable para el ambiente , por este tipo de cosas tan pequeñas, es que se
presentan los cambios climáticos, el daño del aire y demás razones, porque no se utilizan los recursos
naturales de la manera adecuada, además que los calentadores de agua, comúnmente funcionan de
manera eléctrica o con gas, lo cual los lleva a depender de manera directa con los gases y la electricidad,
que como es bien mencionado anteriormente , no son bien usados y lo que hacen es dañar el sistema
ambiental, causando perdida de oxígeno, cambios drásticos en el clima,etc.
Actualmente se encuentra una gran problemática ambiental, que presenta nuestro sistema ambiental
donde sobresale una capa de gases que cubre gran parte de nuestra ciudad por la misma manera que la
estamos destruyendo con gases de autos, motos, buses, cigarrillos, etc. Que no son bien recibidos por la
atmosfera. Puede que este proyecto no lleve a mejorar toco este daño climático que se está generando
por todas las personas que consciente o inconscientemente la están dañando, con este proyecto se
puede evidenciar que se puede hacer un buen uso de los recursos que nos brinda la energía y usar los
recursos como la reflexión, conducción, absorción, etc. De igual manera este proyecto tiene un
importancia de solución ya que se busca de una manera alternativa el uso de energía para un beneficio
que es muy usado pero nadie se da cuenta la cantidad de desperdicio que causa este tipo cosas,
además, este proyecto cuenta con beneficio, lo cual, es desarrollado con material muy accesible y
económico , resuelve y reutiliza recursos que nos brinda el ambiente y generando de tal manera un
ahorro de energía y buena utilización de la misma, puede que sea un poco más tardada la elaboración de
la misma y además que si no tiene éxito, no se obtendrán positivos, pero , si se encuentra el éxito en
esta, se genera el éxito de manera ecológica y fácil de hacer
¿Para determinar cuál es la diferencia de temperatura y calor,
con sus respectivas clasificaciones, definiciones, funciones y
particularidades?

¿Para que se hizo el reto?

 Termodinámica
La termodinámica es un sistema que puede ser El estado es un punto inicial o final pero definido
abierto (energía), cerrado (energía) o aislado (sin por una altura. La trayectoria es una línea y/o
masa ni energía). Estos sistemas son separados de recorrido constante de una sucesión de estados:
sus alrededores debido a unas paredes, dichas
paredes son: • Isotérmicas (temperatura constante).
1. Adiabáticas: No permiten el flujo del calor. • Isocóricos (volumen constante).
2. Diatérmicas: Si permiten el flujo del calor.
• Isométicos (volumen constante).
3. Rígidas: No permite el intercambio de trabajo.
4. Flexible: Si permite el intercambio de trabajo.
• Isobéricos (presión constante).
5. Abierta: Si permite el intercambio de masa. • Isoentrópicos (entropía constante).
6.
La Cerrada: No permite
termodinámica seelcaracteriza
intercambio por
de masa.
una variedad de propiedades definidas por un número que
permite caracterizar un sistema, dichas propiedades son:
• Propiedades extensivas: Son aquellas que se extienden por la masa y a su vez son aditivas.
• Propiedades de trayectoria: Requieren la especificación del recorrido de un esto al otro.
• Propiedades intensivas: Son aquellas que son independientes de la masa pero NO son aditivas.
• Propiedades específicas: Son aquellas que se especifican por unidad (gramos y moles) de la
masa.
• Propiedades termodinámicas: Son aquellas que permiten caracterizar termodinámicamente un
sistema.
• Propiedades de estado: Requieren la especificación de un inicio y un fin .
 Termodinámica
TODA PROPIEDAD TERMODINAMICA se debe clasificar, se debe definir (de quien es y/o su función) y se debe plantear una particularidad de dicha propiedad termodinámica.
La temperatura es una propiedad termodinámica de estado intensivo que es función del volumen y la presión y cuyo valor es igual para todos los sistemas que están en
equilibrio térmico:
La capacidad calorífica se usa para saber cuánto calor
se necesita para aumentar 1ºC en la temperatura por
NO es energía NO fluye SI se tiene SI es intensiva SI es una propiedad de estado
El calor es una propiedad termodinámica de estado extensivo de trayectoria, es energía en movimiento que fluye por una diferencia de temperaturas:
SI es energía SI fluye NO se tiene NO aplica SI es una propiedad de trayectoria
La entalpía es una propiedad termodinámica de estado extensivo que es función de la energía interna, la presión y el volumen; cuyo cambio es igual al calor transferido si el
proceso ocurre a una presión constante, por lo tanto la entalpía SI se tiene a diferencia del calor que no se tiene. Dicha entalpía depende de un quien, un cuando, una fase,
una temperatura y una presión y su función principal es calcular la cantidad de calor requerida para el proceso que se lleva a cabo.
lo que el calor no se tiene en el estado 1 ni 2,
La entalpía requiere una energía interna, una presión, un volumen y una temperatura. Su nomenclatura requiere de igual forma procesos cómo reacción, formación, fusión,
vaporización, sublimación y difusión. únicamente existe en la trayectoria. Sus unidades de
La entalpía de formación y/o reacción es la energía necesaria que se requiere para hacer 1 mol de sustancia a partir de sus elementos constituyentes, por lo tanto la entalpía
de formación de TODO elemento es cómo resultante 0:
Calor sensible: delta H=mc.delta T.
medida son:
Calor latente: delta H=mc delta h.
Reacciones: aA+Bb=Cc+dD. Unidades de medida sobre temperatura (j/k).
 
 

Calorías sobre gramos (cal/g).

Sus propiedades pueden variar a capacidad calorífica
con presión constante (Cp) y a volumen constante (Cv).
El calor específico es aquel que se encarga de medir la
capacidad calorífica expresada por la unidad de masa.
Sus unidades de medida son:
Unidades de medida sobre mol multiplicado por la
temperatura (C=j/mol*k).
Calorías sobre gramos por grados Celsius (C=cal/gºC).
La energía de un sistema es la suma de: Et=Ek+Ep+µ.
Energía total: Et, ( es la suma de todas las energías).
Energía cinética: Ek=0, para que de cero debe estar
quieto.
Energía potencial: Ep=0 y h=0, para que de cero su
altura debe ser igual a cero.
Energía interna: µ, nunca puede dar cero a menos de
que el sistema que se esté trabajando no exista. Dicho
sistema depende de un quien, cuando, fase y
temperatura.
 Resumen
El día sábado 17 de marzo tuvimos la oportunidad de trabajar en grupo
creando un calentador solar ecológico, en donde con materiales fáciles
de encontrar en el mercado o en el hogar se puede calentar casi 2 litros
de agua cuando se pone en contacto con el sol entre 30 o 60 min
aproximadamente, con este proyecto logramos ver como los femenos
ópticos como actúan en objetos con ciertas especificaciones, para su
construcción se necesitan estos materiales:

Materiales
1. 2,80 de tubo pvc de 1”
2. 3 codos pvc, 5 “t” pvc de 1”
3. Aerosol negro
4. Pegamento pvc, silicona, cinta
5. Aluminio

Para la creación de este calentador se debe cortar 4 tubos pvc de un largo

de 60 cm y 6 tubos de 10 cm, se une 2 tubos de 60 con “t” en la punta, 1
tubo con dos codos y 1 tubo con una “t” y un codo, se unen las t y los codos
con los tubos pvc de 10 cm, dejando un extremo de tubo con la t y el codo
para introducir y sacar el agua, al unir los accesorios con los tubos se
necesitan los pegamentos para no tener fugaz.
 Resumen
Después de asegurarse de Poner una capa de
que todo este bien unido, aluminio negro en el final
se procede a pintar con de la bolsa.
aerosol negro y se deja
secar al sol.

Una vez seco se coloca una

bolsa encima de la
estructura y se pone cinta
bien ubicado para que no se
desbarate

Resultados
Al analizar las muestra inicial con la muestra final nos pudimos dar cuenta de que en un
promedio de 30 min el agua logro calentarse 16,3 grados con la mayor efectividad del
salón, la temperatura inicial fue de 25,3 grados y logro subir hasta 41,6 grados, siendo
capaz de derrotar a los demás equipos.
 Conclusiones
En definitiva se logra identificar que la temperatura y el calor están presentes en todas las
actividades cotidianas de las personas y gran parte de las población creen que estos términos
llevan a la misma definición y no es así, aunque estos términos siempre estarán ligados no
significan los mismo porque mientras que el calor es la energía en movimiento, la temperatura es
una magnitud que nos permite medir el calor a partir de la energía cinética de los cuerpos, estos
dos términos tienen demasiadas características una de ellas es que el calor no es algo que se
pueda tener mientras que la temperatura se puede obtener de algunos instrumentos. También
son distintos a la hora de ver sus unidades ya que no son las mismas, en cuanto al calor sus
unidades son los joule (j) y las calorías (cal) mientras que en la temperatura existen tres que son
los grados Celsius (°c), grados kelvin (k) y grados Fahrenheit (°F), además existen características
que los diferencian como que el calor es capaz de transmitirse de un cuerpo a otro, por todas
estas cosas es que los términos temperatura y calor son distintos.
También se logró evidenciar que hay distintas formas de usar el calor para actividades del día a
día por medio de algunas cualidades de objetos que permiten la absorción, distribución, reflexión
etc. del calor que permiten obtener beneficios facilitando actividades que por lo general cumplen
algunos dispositivos avanzados y que gracias a estas cualidades no se vuelven tan necesarios
para las personas, algunas de estas cualidades pueden ayudar al medio ambiente ya que no
implica la explotación de recursos para la construcción de dispositivos avanzados usados para
darle uso a estas cualidades que pueden darse por medio del calor, otro beneficio es en el ámbito
energético ya que el calor del sol puede ser usado para abastecer los gastos energéticos de los
hogares o industrias.
 Lecciones

Errores: El principal error del equipo fue el querer terminar más rápido que los demás grupos ya que
en algunas ocasiones el grupo de afanaba mucho y cometía errores en la construcción del
calentador ya sea en la unión de la estructura de los tubos o en el momento a la hora de pintar ya
que no quedaba de forma pareja en la estructura y esto podía llegar a generar que hubieran fugas o
que el agua no calentara. Otro error que tal vez fue el más grande se vio a la hora de no seguir las
ordenes de los chicos de retos ya que nos vimos afectados por regaños porque no prestábamos
atención a las cosas que ellos decían y esto nos generaba desconcentrarnos de una u otra forma de
nuestro objetivo
Factores externos: algunos de los factores externos que nos podían afectar era el fijarnos en los
proyectos de los demás grupos y pensar que nuestro proyecto no pudiera funcionar solo porque
algunos de los proyectos se veían mejor estéticamente o más grandes. También otro factor externo
fue el lugar en el que se realizaron los proyectos, en nuestro caso el pasto no nos permitía pintar de
forma correcta y por esto debimos repetir el proceso de pintura varias veces y de esta manera
perder más tiempo que se podía usar en otras partes de la construcción del calentador
Cambios en el calentador: si se tuviera que cambiar algo del calentador seria la estructura y la parte
estética, en cuanto a la parte estructural se la cambiaría el material con el que hace ya que podría
ser muy frágil para darla muchos usos, pero tendría que ser un material que no se oxide y además
de esto que sea un material liviano para la comodidad de los usuarios y en lo estético cambiaríamos
la forma de envolver la estructura en plástico ya que en el modelo hecho se veían demasiados
pedazos de cinta por todo lado y eso no se veía bien, además quedaban sobrando algunos pedazos
de plástico lo que indicaba que no se había hecho un buen trabajo a la hora de envolverlo.
 Bibliografía

https://es.wikipedia.org/wiki/Termodin%C3%A1mica
https://solar-energia.net/termodinamica
https://ecoinventos.com/calentador-casero-con-botellas-de-plastico/