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Ministerio de Educación

Instituto pedagógico superior Juan


Demóstenes Arosemena
Licenciatura en pedagogía para la
enseñanza primaria de la educación
básica general.

Integrantes: Jovanys Chavarría

Vega
Eylinn
Software de
Núñez
Najaris

Eduyanis
simulación
Mela
Bayron
Madrid
Profesor: Julián Gonzáles
1.3
•Se conoce como software al
soporte lógico de un sistema
informático, que comprende el
conjunto de los componentes
lógicos necesarios que hacen
posible la realización de tareas
específicas, en contraposición a los
componentes físicos que son
llamados hardware. La interacción
entre el software y el hardware
hace operativo un ordenador (u
otro dispositivo), es decir, el
Software envía instrucciones que
el Hardware ejecuta, haciendo
posible su funcionamiento.
¿Que es un
software educativo?

•El software educativo es una herramienta o


programa informático que ayuda a integrar las
diferentes áreas de gestión dentro de un
centro educativo: el área de facturación,
financiera, contable y administrativa, el área de
comunicación y atención al cliente, la
organización escolar del centro, los sistemas de
calificación, etc.
Tipos de software educativo

PROGRAMAS DE PROGRAMAS DE PROGRAMAS DE PROGRAMAS PROGRAMAS


SIMULACIÓN JUEGO RESOLUCIÓN DE TUTORIALES PRÁCTICOS Y DE
PROBLEMAS EJERCICIOS
Software de simulación
• El software de simulación ayuda a predecir el comportamiento de un
sistema. El software de simulación se puede utilizar para evaluar un
diseño nuevo, diagnosticar problemas de un diseño existente y probar
un sistema en condiciones que son difíciles de reproducir, como por
ejemplo un satélite en el espacio exterior.
Uso de simulador en la educación

• Se utiliza en entornos educativos para desarrollar capacidades


ya sean especiales de los estudiantes con el fin de un
aprendizaje
• Se usa como medio de compatibilidad.
• Se usa para hacer que los entornos sean mas interactivos
• Se usa para desarrollar habilidades
• Se usar para aumentar el nivel cognoscitivo
Características

Suministraran un entorno de
Apoyan el aprendizaje tipo Permite la ejercitación del
aprendizaje abierto basado Alto nivel de interactividad
experimental y conjetural. aprendizaje.
en modelos reales.

El usuario trata de entender


Promueven situaciones
las características de los
Tienen como objetivo entretenidas que sirven como
fenómenos, como
enseñar los contenidos contexto al aprendizaje de un
controlarlos y que hacer ante
determinado tema.
distintas circunstancias.
Video
Ventajas:
*Promueve un aprendizaje por reforzamiento positivo con la interactividad que muestra el
programa

*Mediante imágenes animadas, sonidos y textos, se logra captar la atención del alumno
obteniendo un aprendizaje significativo

*El educando conoce y trabaja en una realidad virtual

*El alumno descubre y desarrolla sus habilidades permitiendo aumentar su capacidad de respuesta
a las demandas tecnológicas del medio

*Útil apoyo didáctico, sobre todo en áreas de especialización


Desventajas:
*El alumno además de *Permite que el usuario
*Existen ya programas de
participar en la situación, experimente, tome
*Es una alternativa práctica *El estudiante pone en simuladores proyectados a
continúa procesando la decisiones con muchas
que permite analizar práctica la utilización del todos los niveles
información, logrando una políticas y argumentos
problemas complejos método científico educativos, sobre todo a
participación activa en una diferentes, sin cambiar el
niveles universitarios
situación problemática sistema real

*Es necesario llevar un


programa o control en su *Se requiere de la
*Bajo costo además de aplicación ya que requiere utilización de más de una *Hacer un gran número de
*Estos software se pueden
hagramas libres los cuales un tiempo el cual puede computadora ya que su ensayos en cada
usar sin el uso del internet
son de fácil instalación provocar no cumplirse o uso es de recomendación simulación
retrasarse en el programa individual
de estudio

*Puede haber software de


*Como toda tecnología en
*Repetir toda una simuladores que no estén
su uso requiere de una
simulación un gran número actualizados (Geográficos)
capacitación tanto del
de veces lo que el alumno puede
maestro hacia sus alumnos
caer en errores

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