Unidad: Reciclaje

El Método Científico

Objetivo
•Comprender los pasos del método científico.
 ¿ Qué es método científico?
Es un conjunto de pasos que realiza el
investigador en forma ordenada para dar
respuesta a los problemas que le plantea la
naturaleza

¿ Qué es ciencia?
Conjunto de conocimientos organizados
generados a partir del método científico
 ¿Por qué la Química es una Ciencia?
• Busca explicaciones satisfactorias de
la realidad
• Las leyes pueden ser probadas
• Existe consenso en la comunidad
científica sobre la validez de las leyes o
principios
• Utiliza el método científico para
generar conocimiento.
QUÍMICA
¿Puedes BIOLOGÍA
dar dos ejemplos dePARAPSICOLOGIA
una ciencia y una pseudociencia?
ASTROLOGIA
¿ Cómo se genera el conocimiento?
 Características del método científico

•Libre de prejuicios
•Se basa en los hechos
•Hipótesis repetible y comprobable
•Auto correctivo y progresivo
•Teorías no dogmáticas
 ¿Cuál es el primer paso del método
científico?
Observación
La observación se realiza simplemente a través de los sentidos

La observación debe ser detallada y cuidadosa extrayendo la

mayor información de la realidad

Se pueden apoyar de algunos aparatos:

Gafas – Microscopios – Telescopio
Lupa – Cámaras- Balanza
¿Cuál es el segundo paso del método científico?

Preguntas
Una vez que hemos observado los fenómenos
nos hacemos preguntas

¿Por qué se mezcla el agua con la sal?

¿Por qué se quema la madera?

¿Cómo se forman las estalactitas?

 Tercer paso del método científico

Hipótesis
 Respuesta a la pregunta de
investigación

 Necesita de la imaginación y la
reflexión
 Ser verificada mediante la
experimentación
 Ser clara
 Precisa, no intente explicar una
multitud de fenómenos.
 Cuarto paso del método científico

EXPERIMENTACIÓN

 Sirve para saber si nuestra hipótesis es acertada

 Por medio de un EXPERIMENTO, reproducimos el

fenómeno que queremos estudiar, de forma
controlada considerando las variables que influyen.
 Quinto paso del método científico

LOS RESULTADOS
Acá se pretende recoger datos y representarlos gráficamente, para facilitar
las conclusiones posteriores .

El registro de datos se debe hacer con precisión y exactitud, puede

realizarse de diferentes maneras, en donde el mas frecuente es el uso de
tablas.
 Sexto paso del método científico

CONCLUSIONES
Si los datos experimentales verifican la hipótesis
pasaremos a formular una idea general que sirva como
conclusión de la investigación.
ACTIVIDAD 1:

Frente a la siguiente observación reflexione e indique una

hipótesis de trabajo que intente explicar el porqué de este hecho.

a)Se ha observado que en los invernaderos hay una ventana de

ventilación, que si se suprimen o cierran, se empañan los
cristales.
ACTIVIDAD:

Interpreta los resultados de una investigación que nos ha dado

como resultado la siguiente gráfica:
 ¿Qué No es Método Científico?

• Un método que establece leyes inalterables

pero que casi nunca se cumplen
• Un método que establece leyes o normas
basadas en la fe pero que es indemostrable
• Un método que logra formulas mágicas
que sólo se cumplen cuando se invocan con
ritos especiales
En
Resumen