PORTAFOLIO

DE
EVIDENCIAS
SEMINARIO
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO, CIBERCULTURA Y
EDUCACION
EJE 4
 
TUTOR
YERSON FABER TORRES CUBILLOS
 
KARINA VIZCAINO BERDUGO
ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA Y DOCENCIA
 
MARZO 24 DE 2020
 BALANCE DE EXPERIENCIAS EN EL USO DE

LAS REDES
ASPECTOS POSITIVOS ASPECTOS NEGATIVOS

1. Se logró mayor participación espontanea por parte de los 1. Distracciones en algunos estudiantes que hacen

estudiantes. diferentes actividades a las sugeridas por el docente.

2. Aprendieron a elaborar infografías. 2. Aprendizaje superficial, pues en algunos estudiantes que

3. Se logró la apropiación de los procesos evaluados en el son ayudados el 100% por otros en casa.

área de lenguaje por parte de la mayoría de los 3. No es completamente inclusivo, puesto que algunos
estudiantes.
estudiantes requieren de una herramienta especial por
4. Tener completa claridad en los referentes curriculares
discapacidad alguna.
5. Se logró el manejo de kahoot como herramienta que
4. Puede anular habilidades y capacidad crítica.
facilita el estudio diario y hace más interesante el
5. Abuso del copiado y pegado.
compromiso del estudiante.
6. Falta de recursos tecnológicos en la escuela.
6. Se logró autorregulación en el 95% de los estudiantes.
 
7. Se mejoró la práctica pedagógica, a través de la lúdica y
 PARTICIPACIÓN DE LOS
ESTUDIANTES

Los estudiantes con mucha frecuencia participan de manera activa

y espontanea ante las actividades sugeridas por el docente:
investigaciones, tareas, aportes, etc.
 GENERACIÓN DE CONTENIDOS PROPIOS DE LOS
ESTUDIANTES Y CONTENIDOS GENERADOS POR
OTROS

Después de realizar lecturas, los estudiantes sugieren realizar infografías

sobre el uso de las redes sociales.
 PERTINENCIA Y CALIDAD DE LOS
CONTENIDOS

 Los estudiantes de 10º del I.E.D GERMÁN VARGAS CANTILLO realizaron actividades acordes a las requeridas por los DBA
(derechos básicos de aprendizaje) y las guías elaboradas por los docentes que están colgadas en el blog.
 Primeramente como actividad diagnóstica una encuesta que los califica y los lleva a la reflexión frente a este tema de las
redes sociales.
 Lecturas y análisis de textos sobre las redes sociales en la escuela
https://es.slideshare.net/nancyyangguiannoo/ventajas-y-desventajas-de-las-redes-sociales-en-la-escuela
 Elaboración de infografías
 Participación en el blog kavibe.blogspot.com
 Realizar encuestas y evaluaciones en kahoot
https://create.kahoot.it/details/la-comunicacion/90d308d1-1dfa-471b-9fc9-d99abcd9d540
 Trabajar en redes (on drive)
 Participar en foros virtuales.
 Utilizar esta herramienta como instrumento para realizar descargar guías de lengua castellana y
posteriormente desarrollarlas para sustentar al tutor.
 INTERACCIÓN ENTRE LOS
ESTUDIANTES
 Grupos para realizar trabajos y resolver dudas
 Lo bueno de redes sociales es que te permiten crear grupos privados para cada clase o
cada asignatura, lo que facilita que los alumnos resuelvan sus dudas a través de
las redes.
 Han servido en la escuela como herramientas perfectas para ayudar con los
deberes y además pueden comunicarse de una manera más rápida y personal con los
profesores, y así resolver sus preguntas sin que tengan que formularse en clase, en
caso de que el alumno no se sienta preparado para realizarlas en público. Permite
centralizar en un único sitio todas las actividades docentes, profesores y alumnos de
un centro educativo.
 INTERACCIÓN CON EL PROFESOR.

 Las redes sociales tienen como base las relaciones personales y son la manera actual
de transmitir lo personal ante los demás. Algo que adquiere especial relevancia entre
los adolescentes.

 Por ello, las redes son muy importantes para que los profesores sepan un poco más
sobre las inquietudes de sus alumnos y saber cómo actuar en caso de que exista
cualquier problema o necesidad. Eso sí, las redes, para que sean una herramienta
eficaz en las aulas, tienen que tener cierto grado de control y responsabilidad tanto
por parte de los alumnos como de los profesores.
MOTIVACIÓN DE LOS ESTUDIANTES CON EL
TEMA TRABAJADO EN CLASE Y EN LAS REDES
SOCIALES

 ¡Las redes sociales son una fuente de información infinita! Cada clase o tarea a

realizar puede ser única.

 Los deberes no fueron aburridos porque los alumnos podrán investigar en las redes
sociales y encontrar los recursos necesarios para completar las tareas
diarias de una manera más eficiente y aprendiendo más sin casi darse cuenta.
 DESARROLLO DE COMPETENCIAS
COMUNICATIVAS.

 Las redes sociales son las herramientas perfectas para que fluya la
comunicación entre alumnos y profesores. Los jóvenes, al estar tan familiarizados
con ellas, se sentirán más cómodos y menos obligados a tener una relación más
estrecha con sus docentes y además, todo fluirá con más naturalidad.
 Pero no sólo sirven para la relación profesor-alumno en un mismo centro, sino que son
básicas para comunicarse con expertos en materias concretas u alumnos de
otros centros. Hacen posible que los estudiantes desarrollen habilidades y aptitudes
tales como la socialización, el trabajo en equipo o la importancia de compartir.
 Actualmente, uno de los mayores problemas educativos es la falta de relación que
existe entre alumnos y profesores, por lo que las redes sociales en el aula harán
que aumente el sentimiento de comunidad educativa por la cercanía que
producen
 ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS
SOBRE MI PRACTICA DOCENTE
Durante la puesta en practica de la
propuesta ha sido de gran satisfacción
debido al aprovechamiento de las redes
sociales y las tecnologías en general en
el proceso de enseñar e interactuar con
los estudiantes. Especialmente en estos
momentos en que se está trabajando de
manera virtual el 100% las clases debido
a la pandemia del coronavirus.

Lo negativo de esto ha sido los pocos

recursos tecnológicos con los que cuenta
la institución y de esta manera los
estudiantes no realizan en ningún
momento trabajos individuales.
 EXPERIENCIAS
El estudiante de 10ºE opina…
REALIZANDO INFOGRAFÍAS
 CLASES VIRTUALES
 Actualmente se realizan clases virtuales en las que los estudiantes y yo nos
estamos comunicando frecuentemente, se da la interacción y
retroalimentación a través de las redes sociales y todo lo que a la tecnología
respecta, especialmente a través del blog donde encuentran todas las guías y
talleres.