“Venimos de un pasado social de certezas en conflicto, relacionadas con la ciencia, la ética o los sistemas sociales, a un presente de cuestionamiento considerable, incluyendo el cuestionamiento sobre la posibilidad intrínseca de la certeza […] El proyecto que sigue siendo central para los científicos es la inteligibilidad del mundo […] Ordenar un sistema de ideas generales coherentes, lógico y necesario en cuyos términos sea posible interpretar cualquier elemento de nuestra experiencia”
Immanuel Wallerstein (Coord.), Abrir la ciencias
sociales, Siglo XXI editores, México, 1996. Cuestiones centrales para la estructura y la acción Ontología: Exige una definición respecto de la forma y la naturaleza de la realidad y de lo que se puede conocer de ella.
Epistemología: Exige una definición respecto al
tipo de relación que se establece entre el científico que conoce y la realidad que se conoce
Metodología: Los métodos para conocer la
realidad LA ACCIÓN La naturaleza de los actores sociales
Las conductas de los individuos son
básicamente el resultado de imposiciones externas a ellos (individuos racionales)
Los actores sociales cuentan en principio con
un margen de libertad y creatividad individual para decidir el curso de sus acciones (Individuos no racionales) EL ORDEN
La naturaleza de las regularidades y los patrones sociales
Existen previamente a los individuos y por lo
tanto los moldean (Colectivistas)
Son las consecuencias de las múltiples
interacciones individuales, la suma de las cuales resulta en el orden social existente (Abordaje individualista) • Totalidad = Suma de todos los fenómenos y acontecimientos
Desechar la posibilidad de conocerla - No existe
conocimiento capaz de abarcar todo
“Cualquier conocimiento conceptual de la realidad
infinita por la mente humana finita descansa en el supuesto tácito de que solo una parte finita de esa realidad constituye el objeto de la investigación científica” Max Weber
“Si queremos estudiar una cosa nos vemos obligados a
seleccionar ciertos aspectos de ella. No nos es posible observar o describir un trozo entero del mundo o un trozo entero de la naturaleza” Karl Popper Carlos Marx: Al igual que Weber reconoce una realidad infinita, imposible de ser aprehendida en todas sus dimensiones y acontecimientos - Constituida por órdenes –unos inmediatos, perceptibles a simple vista, generalmente engañosos, y otros mas profundos, que es necesario construir y desentrañar–
Conocer es el esfuerzo que se encamina a
desentrañar aquellos elementos que estructuran y organizan la realidad social y que permite explicarla como Totalidad - No tendremos completud pero si totalidad
7 La totalidad es más que la suma de las partes
Unidad de partes integradas e interelacionadas:
Todo tiene que ver con todo (Holismo reduccionista)
¿Tipo de interelaciones entre las partes y su papel diferenciado
en la organización y estructuración de la totalidad?
La totalidad como unidad jerarquizada y
estructurada
Crítica al pluralismo empírico: Agrego variados
elementos, pero sin establecer interconexiones y jerarquías La totalidad es menos que la suma de las partes
La reconstrucción de la totalidad ordena el
conocimiento de las partes, pero nunca resuelve ni nos absuelve de la necesidad del conocimiento de estas.
Las partes inscritas en una relación dentro de
una totalidad, a veces, deben restringir su accionar a la lógica general
“Toda relación organizacional ejerce restricciones
y constreñimientos en los elementos o partes que le están […]sometidos” (Morin, E) “Tengo por imposible conocer las partes sin conocer todo y también conocer el todo sin conocer cada una de las partes” Pascal La totalidad como unidad compleja ¿Cómo hacer análisis globales , sin aplastar las unidades menores, lo micro, lo regional, lo local, los individuos? Pero a su vez ¿Cómo considerar estos elementos en el análisis , reconstruyendo además la unidad de lo diverso?
“La idea de unidad compleja va a tomar densidad si
presentimos que no podemos reducir el todo a las partes, ni las partes al todo, ni lo uno a lo múltiple, ni lo múltiple a lo uno, sino que es preciso que intentemos concebir juntas, de forma a la vez complementaria y antagonista las nociones de todo y de partes, de uno y de diverso” (Morin, E) DIMENSIONES DE LA REALIDAD DIMENSIONES Y NIVELES DE ANALISIS Espesores o capas
“Si la experiencia fenómenica y la esencia de
las cosas coincidieran totalmente, la ciencia y la filosofía serían superfluas” Kosik, K. Existen muchos procesos que en la superficie se presentan de una manera y en las capas profundas cambian, por lo cual es necesario alcanzar estas últimas a fin de reconstruir y reinterpretar lo que ocurre en la superficie El tiempo social es distinto al tiempo cronológico
Cronológico: Lineal, continuo, homogéneo,
Social: Diferencial, heterogéneo y discontinuo.
Se dilata y se condensa La dimensión temporal TIEMPO MEDIO La unidad del tiempo social: Los puntos en que la intersección de los diversos tiempos alcanza su intersección
La coyuntura: Condensación particular del
tiempo social en un tiempo corto La dimensión espacial: Local, regional, Macro
Sistema respiratorio: funciones y órganos con . Resume de manera concisa el tema central del documento, que describe las funciones y los órganos que componen el sistema respiratorio humano