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Discurso

Argumentativo.

Sexto Básico 2019


Prof. Katherine
Espinoza Ossandón.
03 de Septiembre 2019

Objetivo de la clase
 Reconocer los principales componentes
de un Discurso Argumentativo.
Índice
 Rasgos
 Tipos de textos
argumentativos
 Estructura
 Tipos de argumentos
 Rasgos lingüísticos
Rasgo
s
 Su objetivo es aportar razones o argumentos
para defender o rebatir una idea o tesis con el fin
de persuadir a un receptor.
 Funciones del lenguaje dominantes:
 Referencial: transmite información.

 Apelativa: pretende persuadir a los destinatarios.

 Expresiva: el emisor se implica en el

planteamiento del tema.


 Aparece en todo tipo de textos, pero sobre todo en
los:
 Periodísticos

 Publicitarios
¿Dónde hay estructuras
argumentativas?
 En todo tipo de textos, orales y
escritos:
- Ensayos, artículos de opinión,
editoriales, cartas al director...
- Políticos: mítines o debates.
parlamentarios.
- Judiciales: un abogado frente al
juez.
-Anuncios publicitarios.
-Artículos de crítica cultural.
-Debates y tertulias en radio y
televisión.
¿Existen los textos
argumentativos puros?
 Son raros. Con más frecuencia aparecen
con:
 Textos expositivos
 Textos descriptivos
 Textos narrativos
 Textos dialogados
Estructura en tres partes
 Introducción: se suele presentar la
tesis o plantear el tema.
 Desarrollo: es el cuerpo de la
argumentación o el conjunto de razones
que se esgrimen para defender o rebatir
la tesis.
 Conclusión:
 Reformulación de la tesis.
 Resumen de los argumentos.
 Propuestas de mejora.
Estructura según el
orden
 Deductiva o analítica:
1. La tesis se expone en primer lugar
2. Los argumentos se proponen al final
 Inductiva o sintética:
1. Los argumentos al principio
2. La tesis al final
 Encuadrada:
1. Tesis
2. Argumentos
3. Tesis en conclusión
Tipos de argumentos
 De autoridad: citas de expertos que gozan de
prestigio.

 De criterio sapiencial: verdades comúnmente


aceptadas, refranes, proverbios, sentencias, frases
hechas...
Tipos de argumentos
 Ejemplos: que habitualmente son hechos
extraídos de la realidad.

 Datos concretos y objetivos como


cifras, datos, estadísticas...
 Experiencias personales.
 Comparaciones: se compara
un hecho con otro.
 De contraste: contraposición de dos hechos.
Rasgos lingüísticos

 Estructuración en párrafos.
 Marcadores discursivos que los cohesionan.
 Exposición de ideas clara y directa, sin
divagaciones.
 Modalidad enunciativa, exclamativa e
interrogativa.
 Sintaxis compleja.
 Empleo de recursos expresivos.
 Mejor pocos argumentos y sólidos que muchos y
débiles.
Estructura del texto
argumentativo
 Introducción(tesis): se suele presentar la idea
o tema a abordar.

 Desarrollo(argumentos): es el cuerpo de la
argumentación o el conjunto de razones que
se presentan para defender o rebatir la tesis.

 Conclusión: se resumen los argumentos y se


cierran las ideas.
TESIS¿Qué ARGUME GARANTÍA RESPALDO¿Cómo
sostengo? NTO ¿Quétiene locorroboro?
¿Porqué? quever?
No se Está Borracho no
Informes medicos acreditan
debe manejar borracho. Se puede Que con el consume de
con alcohol. Manejar bien. Alcohol se deterioran los
Reflejos y esto resulta
Peligroso al manejar.

Se debe El tabaco es A menor


prohibir Dañino para Consumo de Los informes médicos
señalan
fumar. La salud. tabaco El altoíndice de cancer en
Menor es Consumidores y el bajo
Índices de índice
De cancer en no fumadores.
cáncer.
Ejemplo
 Introducción (TESIS). La comida “chatarra” perjudica
seriamente la salud.

 Desarrollo(ARGUMENTOS). Según estudios realizados por


especialistas de todo el mundo, la famosa comida chatarra
produce graves daños a la salud que van desde obesidad,
problemas cardíacos, trastornos de sueño, ansiedad e incluso
cáncer.
Está comprobado que la calidad de vida de gente que se
alimenta de manera poco saludable disminuye.

 CONCLUSIÓN-Atendiendo a los razonamientos expuestos,


podemos reafirmarnos en la teoría de que la comida chatarra
afecta seriamente la salud de las personas.
Elige uno de los siguientes temas:

1. ¿Por qué las carreras de Fórmula 1 y el boxeo son un


deporte? ¿Son deportes? Aporta argumentos que
justifiquen tu tesis.

2. ¿Es aceptable la eutanasia? ¿En qué caso? Aporta


razones o argumentos que justifiquen tu tesis.

3. ¿Es aceptable la pena de muerte? ¿En qué casos?


Aporta razones o argumentos que justifiquen tu tesis.

4. Tesis u opinión argumentada a propósito del cambio


climático.
Actividades
 A continuación, aparecen una serie de temas para que construyas un texto argumentativo.

 El amor
 Fútbol
 Medio ambiente
 Respeto en la sala de clases

¡Tienen que ser oraciones completas


y con sentido!
BUENA SUERTE

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