Septiembre 23 de 2019 Es un proceso por el cual una persona puede conocer o distinguir un contexto o persona de su • El perceptor El estudio de las influencias alrededor . • El percibido sociales sobre la percepción Las primeras investigaciones de esta percepción se • El contenido de la de objetos no sociales centraron en los procesos cognitivos implícitos percepción
Factores que incluyen en la
Incluye percepción
PERCEPCÍON SOCIAL Y ATRIBUCIÓN Atribución causal
CAUSAL Crean Otros tipos de percepción Weiner propone tres dimensiones causales Formación de primeras percepciones Percepción de la personalidad principales • Categorías y procesos Percepción personal de caracterización • Procesos por el cual los humanos llegan a Proceso por el cual se infieren Ocurre en dos momentos • Internalidad-Externabilidad conocer a los otros en Comprende de tres aspectos características o atributos psicológicos • Estabilidad-inestabilidad cuanto a sus habilidades, de una persona a partir de su conducta, • Controlabilidad características,etc. expresiones verbales o apariencias Reconocimiento Caracterización Corrección Atribuciones causales emocional Se construyen Anyela Marcela Acevedo Formación de impresiones Psicologia UNAD Concepción gestáltica Factor de impresión general Concepción aditiva Modelos Unitarios: Función adaptativa: reconocimiento del hecho, nos acerca a lo bueno y nos aleja de lo desagradable • Actitudes asociadas a la memoria FUNCIONES Función defensiva del yo: Mecanismo de • Mecanismos que guían la MOTIVACIONALES defensa que protegen al individuo de sus conducta, activación Reacción entre las pensamientos negativos automática de la actitud y análisis de la información funciones según las necesidades y los Función expresiva de valores: Necesidad de saber quienes somos para el resto de las F valores individuales ya personas así adecuar a su identidad social Modelos Duales: Actitud explicita o implícita u que satisface las Características: diferentes motivación Función cognoscitiva respecto al medio: representaciones mentales, n Actividades que proporcionan una referencia y procesos cognoscitivos diferentes, se activan en contextos diferentes c comprende así su medio externo ACTUTUDES I CONCEPTOS, Procesamiento de información: Actitudes ESTRUCTRA Modelos de procesos: o para interpretar y procesar todo el tiempo Actitudes formadas según sus Y MEDICIÓN sentimientos, creencias y n la realidad que nos rodea conductas e Investigación activa de información relevante La actitud hacia un objeto puede FUNCIONES para la actitud: las personas buscan ser transformada. s COGNITIVAS información que valla mas con su actitud y Modelo Metacognitivo: evita información que no concuerda Organiza lo que rodea Actitudes resguardadas en la al individuo gracias a memoria con una idea positiva y las funciones de las negativa. actitudes influyendo en Percepción de la Características: activación de la percepción y infomación relevate actitudes por diferentes factores, cuando el pro y el contra de una comprensión para la actitud: las acti actividad es aceptada depende de varios factores, etiquetar los Anyela Marcela Acevedo valores Psicologia UNAD Partes de Introducción un Desarrollo Conclusión Ensayo Desarrollo: Es el análisis Introducción: Es un breve reflexivo de la temática. Cada párrafo en donde se presenta párrafo del ensayo debe tocar el tema a tratar y el objetivo del las ideas centrales de la ensayo. temática. Cada idea central Inicia definiendo el concepto debe ser explicada con sus central de la temática . propias palabras con Se habla un poco sobre la profundidad . temática. Citar a un autor que sustente el Se resalta la importancia de párrafo . la temática. Conclusión: Puntos de vista concretos sobre la temática . Titulo del ensayo
Es el enunciado breve, preciso y claro del
tema que se trata. El título es lo último que se define en un ensayo para que se ajuste al contenido desarrollado a lo largo del trabajo.(Cañón, 2002) Multiples migraciones internas y ahora receptores de migrantes