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Caso de Estudio
Maestría en Administración de
Negocios
Joshua Gómez C.I. 84593986
Maria Guzmán C.I. 84599357 Curso: Decisiones Empresariales
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Caracas, diciembre del 2019
Telefónica Venezolana C.A. es una empresa proveedora de
servicios de telecomunicaciones subsidiaria del grupo español
Telefónica cuya marca principal Movistar participa en el
mercado de las telecomunicaciones en más de 20 países. Nació
el 6 de abril de 2005 tras la compra de los activos de BellSouth
en Venezuela (antiguamente llamada Telcel Venezuela) por
Introducción parte de Movistar Móviles y cuenta con más de 300 puntos de
atención al cliente. Sus números de acceso son 0414 y 0424.
Ofrece servicios de telefonía móvil, telefonía fija, Internet
móvil, TV digital y transmisión de datos; también brinda
soluciones corporativas a empresas y a pequeñas y medianas
industrias (Pymes).
La Vicepresidencia de Mercadeo de Movistar Venezuela, a
través de su unidad de Oferta Comercial de la Gerencia General
de Captación, está a cargo de definir y decidir las estrategias
referentes a las campañas y promociones para atraer nuevos
clientes de las distintas líneas de negocio, las cuales pasarán
Introducción por la aprobación final del Comité de Dirección, Comité
Comercial y/o Comité de Ingresos
Por ello, a través este caso, se analizará cada una de las
dimensiones conceptuales de la toma de decisiones en esta
empresa, siendo específicos en la unidad de Oferta Comercial.
Proceso durante el cual un individuo debe escoger entre dos o
más alternativas.
La toma de decisiones en una organización invade cuatro
funciones administrativas y gerenciales:
o Planeación: Selección de misiones y objetivos así como las
acciones para cumplirlas implica toma de decisiones.
Toma de
Decisiones o Organización: Establecimiento de la estructura que
desempeñan los individuos dentro de una organización.
o Dirección: Esta función, requiere que los administradores
influyan en los individuos para el cumplimiento de las metas
organizacionales.
o Control: Es la medición y corrección del desempeño individual
y organizacional de tal manera que se pueda lograr los planes.
Las cualidades requeridas de las personas implicadas en la
toma de decisiones son:
Toma de o Experiencia
Decisiones o Buen juicio:
o Creatividad
o Habilidades cuantitativas
Definir el
problema
Aplicar la Analizar el
decisión problema
Toma de El proceso de la
Decisiones Toma de Decisiones
Elegir Evaluar
alternativas alternativas
Programadas
• Son las decisiones que se toman con frecuencia, son repetitivas ya
que las situaciones que se presentan son similares por lo cual la
decisión que se toma está basada o es la misma que se tomó en
casos anteriores.
Tipos de
decisiones
No Programadas
• Son las que no se presentan con frecuencia alguna, no se puede
consultar soluciones pasadas ante tales situaciones sino que se debe
hacer un análisis del problema, así como ver las diferentes
alternativas que ayudarán a solucionar el problema.
Analítico Conceptual
Estilo de
Decisiones
De
Directivo Comportamient
o
Asesores
independientes
Instituciones
Entorno Consultoras
que dicten
similares Educ@Clic cursos o
competitivo talleres con el
mismo fin
Autonomía de
cada
facilitador o
institución por
formarse en el
tema
La entrada de nuevos competidores:
Una barrera importante para la entrada de competidores puede ser la
disminución de los costos/gratuidad y acceso a la tecnología. El atender
este mercado implicará un aumento de la oferta en el ámbito de
asesoría educativa.
* Pagos que se podrían ahorrar de implementarse servicios planos (sin complejidad en la presentación de aulas virtuales).
Para el caso de Venezuela, el marco legal en la cual se rige la EaD es el conjunto de normas
proscritas y establecidas en la de la República Bolivariana de Venezuela (1999), Leyes,
Reglamentos, Resoluciones y Circulares que buscan regir los procesos educativos y
evaluativos en la educación venezolana en busca del bien común en la comunidad estudiantil
en todos sus niveles. Siendo específicos, esto referiría a las distintas instancias reguladoras
que puedan aproximarse al ejercicio de la Educación a Distancia, para ello analizaremos en el
presente ensayo la interpretación de los alcances que tiene la Constitución de la República
Bolivariana de Venezuela (1999), las distintas Ley Orgánica de la Educación, Ley de
Universidades y la Ley Orgánica de las Telecomunicaciones.
Según indica la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999) en los artículos
Bases Legales Art. 102, 103, 104, 108, 109 y 110
Instituciones con fines de lucro
• Socios del negocio: familiares, amistades
• Banca a través de microcréditos