EL PRECIO DEL LIDERAZGO:

AUTODISCIPLINA

1 COR 9:27
 No demos al que yerra ocasión de desanimarse. No
permitamos que haya una dureza farisaica que haga daño a
nuestro hermano. No se levante en la mente o el corazón un
amargo desprecio. No se manifieste en la voz un dejo de
escarnio. Si hablas una palabra tuya, si adoptas una actitud
de indiferencia, o muestras sospecha o desconfianza, esto
puede provocar la ruina de un alma. El que yerra necesita un
hermano que posea el corazón del Hermano Mayor, lleno de
simpatía para tocar su corazón humano. Sienta él el fuerte
apretón de una mano de simpatía, y oiga el susurro: oremos.
Dios les dará a ambos una rica experiencia. La oración nos
une mutuamente y con Dios. La oración trae a Jesús a
nuestro lado, y da al alma desfalleciente y perpleja nueva
energía para vencer al mundo, a la carne y al demonio. La
oración aparta los ataques de Satanás. PVGM 195.3
 Cuando en vuestros discursos denunciáis con amargo sarcasmo lo
que queréis condenar, a veces ofendéis a vuestros oyentes, y sus
oídos son desviados para no oíros más. Evitad cuidadosamente en
el discurso toda severidad que pueda ofender a aquellos a quienes
deseáis salvar del error; porque será difícil vencer los sentimientos
de antagonismo así despertados... Ev 224.3
 Recordemos todos que no estamos tratando con hombres ideales,
sino con hombres reales elegidos por Dios, hombres precisamente
semejantes a nosotros, hombres que caen en los mismos errores
en que caemos nosotros, hombres de ambiciones y debilidades
semejantes a las nuestras. A nadie se le ha pedido que sea amo,
para que gobierne la mente y la conciencia de sus semejantes.
Seamos muy cuidadosos en el trato que damos a la herencia que
Dios ha comprado con sangre. TM 495.1
 “Si no perdonáis a los hombres sus ofensas, tampoco vuestro
Padre os perdonará vuestras ofensas”. Vi que si Dios fuera tan
exigente como nosotros y nos tratara de la manera como nos
tratamos unos a otros, todos seríamos lanzados a un estado de
desánimo sin esperanza. 1TI 532.1
 Señor vinculó a todos los hombres consigo mismo mediante
cuerdas de tierno amor y simpatía. Acerca de nosotros dice:
‘Somos colaboradores de Dios, y vosotros sois labranza de
Dios, edificio de Dios’. Debemos reconocer esta relación. Si
estamos unidos con Cristo, constantemente manifestaremos
una simpatía y una tolerancia semejantes a las de Cristo, hacia
los que están luchando con todas las fuerzas que Dios les da
para cumplir su responsabilidad, así como nosotros nos
esforzamos para llevar nuestras propias cargas. TM 495.3
 Cada uno debería formularse con humildad la siguiente
pregunta: “¿Soy yo apto para ocupar este cargo? ¿He
aprendido a practicar la justicia y el juicio según los
caminos del Señor?” El ejemplo terrenal del Salvador nos
fue dado para que no andemos en nuestra propia fuerza,
sino que cada cual se considere “joven”, como dijo
Salomón. 9TI 225.2
 Si estamos unidos con Cristo, constantemente
manifestaremos una simpatía y una tolerancia semejantes a
las de Cristo, hacia los que están luchando con todas las
fuerzas que Dios les da para cumplir su responsabilidad,
así como nosotros nos esforzamos para llevar nuestras
propias cargas. TM 495.3
 La guerra contra
nosotros mismos es la
batalla más grande que
jamás se haya reñido.
 Al leer la vida de los grandes hombres
me doy cuenta que la primera victoria
que ganaron fue la victoria sobre sí
mismos … la autodisciplina fue lo
primero en todos ellos».
 En inglés la palabra autocontrol deriva de una raíz
griega que significa «agarrar» o «sostener». Esta
palabra describe a las personas que quieren agarrar
sus vidas y tomar control de áreas que les producirán
éxito o fracaso.
 Definición de autodisciplina.
 Decisión de lograr lo que realmente se
quiere, haciendo las cosas que usted en
realidad no quiere hacer.
 Los grandes líderes han entendido que
su responsabilidad número uno era su
propia disciplina y desarrollo personal.
 Si no se hubieran dirigido a sí mismos
no hubieran podido dirigir a los demás.
 Una gran persona dirigirá una gran organización,
pero el crecimiento solamente es posible cuando
el líder esta dispuesto a «pagar el precio» por
ello.
 Esto es lo que Edwin Markham tiene que
decir sobre el valor humano.
 Somos ciegos hasta que  ¿Por qué construir
vemos que en el plan ciudades gloriosas,
humano nada vale la pena si el hombre mismo
hacer si no hace al sin construirse
hombre. queda?
En vano construimos el mundo, si el
constructor no es construido
 EL PROCESO PARA
DESARROLLAR
DISCIPLINA PERSONAL
 Federico el Grande de Prusia paseaba por las
inmediaciones de Berlín cuando se encontró con un
anciano que iba en dirección opuesta.
 «¿Quién eres?», preguntó Federico.
 «Soy un rey», replicó el anciano.
 «¡Un rey!», se rió Federico. «¿Sobre qué reino reinas?»
 «Sobre mí mismo», fue la orgullosa respuesta.
 «Reinar» sobre usted mismo requiere disciplina
personal.
 Comience con usted.
 Un periodista preguntó una vez al gran
evangelista D. L. Moody qué personas le
dieron más problemas. Respondió de
inmediato: «He tenido más problemas con D.
L. Moody que con cualquier otro hombre».
 El finado Samuel Hoffenstein decía:
«Dondequiera que voy, yo también voy
conmigo, y lo echo a perder todo». Y la frase
clásica de Jack Paar: «Mirando hacia atrás, mi
vida parece ser un largo camino de obstáculos,
 Cada vez más líderes potenciales fracasan
por causas internas que por causas
externas.

 No podemos viajar hacia afuera si primero

no viajamos hacia dentro.
 Cuando nos falta
entendimiento, queremos
conquistar el mundo.
Cuando somos sabios,
queremos conquistarnos a
nosotros mismos.
  Comience pronto.

 Quizás el resultado más valioso de toda la educación

es la capacidad de hacer las cosas que tiene que hacer
cuando deben ser hechas, le guste o no le guste; es la
primera lección que se debe aprender y, a pesar de lo
temprano que comience la preparación de un hombre,
es probablemente la última lección que aprende a
conciencia.
 “Todo acto de la vida, por poco importante que parezca,
ejerce su influencia en la formación del carácter.
 Cada día la estructura se eleva más y más, aunque su
poseedor no se dé cuenta de ello.” (MCP, cp. 59)
  El trabajo difícil es la
acumulación de cosas fáciles
que usted no hizo cuando debía
haberlas hecho.
 Comience a lo pequeño.
 Lo que usted va a llegar a ser mañana, ya lo está
llegando a ser ahora.
 Es esencial comenzar a desarrollar
autodisciplina en una pequeña medida ahora,
para ser disciplinado en gran medida mañana.
Un pequeño plan que será muy significativo

1 Enumere cinco áreas de su vida carentes de

disciplina.
2 Colóquelas en orden prioridad para
conquistarlas.
3 Trabaje con una sola cosa a la vez.
4 Busque recursos tales como libros y videos que
le instruirán y motivarán para conquistar cada
aérea.
5 Pida a una persona modelo de la característica
6 Emplee quince minutos cada mañana en
enfocar su atención a mantener el control
de esta área débil de su vida.
7 Hágase un examen de cinco minutos al
medio día.
8 Tome cinco minutos en la noche para
evaluar su progreso.
9 Trabaje sesenta días en una área antes
de pasar a la siguiente.
10 Celebre con la persona a quien le rinde
cuentas de su continuo éxito.
  Recuerde, tenerlo todo no significa tenerlo todo al
mismo tiempo. Se requiere tiempo. Comience a lo
pequeño y concéntrese en eso ahora. La lenta
acumulación de disciplinas llegará un día a ser algo
muy grande.
 Algunos piensan que no es necesario ser muy exactos
en las cosas pequeñas; pero esto constituye un engaño
de Satanás. (A fin de c, 15 Nov)
  “El que es fiel en lo muy poco,
también en lo
más será fiel…
( Luc 16:10)
 “… Sobre poco has sido fiel, sobre
mucho te pondré…
(Mat 25:23)
 Comience ahora.

 Al leer la vida de los grandes hombres me doy cuenta

que la primera victoria que ganaron fue la victoria
sobre sí mismos … la autodisciplina fue lo primero en
todos ellos».
 Al leer la vida de los grandes hombres me doy cuenta
que la primera victoria que ganaron fue la victoria
sobre sí mismos … la autodisciplina fue lo primero en
todos ellos».
 Al leer la vida de los grandes hombres me doy cuenta
que la primera victoria que ganaron fue la victoria
sobre sí mismos … la autodisciplina fue lo primero en
todos ellos».
 Al leer la vida de los grandes hombres me doy cuenta
que la primera victoria que ganaron fue la victoria
sobre sí mismos … la autodisciplina fue lo primero en
todos ellos».
 Al leer la vida de los grandes hombres me doy cuenta
que la primera victoria que ganaron fue la victoria
sobre sí mismos … la autodisciplina fue lo primero en
todos ellos».
 Al leer la vida de los grandes hombres me doy cuenta
que la primera victoria que ganaron fue la victoria
sobre sí mismos … la autodisciplina fue lo primero en
todos ellos».
 Al leer la vida de los grandes hombres me doy cuenta
que la primera victoria que ganaron fue la victoria
sobre sí mismos … la autodisciplina fue lo primero en
todos ellos».
 Al leer la vida de los grandes hombres me doy cuenta
que la primera victoria que ganaron fue la victoria
sobre sí mismos … la autodisciplina fue lo primero en
todos ellos».
 Al leer la vida de los grandes hombres me doy cuenta
que la primera victoria que ganaron fue la victoria
sobre sí mismos … la autodisciplina fue lo primero en
todos ellos».
 Al leer la vida de los grandes hombres me doy cuenta
que la primera victoria que ganaron fue la victoria
sobre sí mismos … la autodisciplina fue lo primero en
todos ellos».
 Al leer la vida de los grandes hombres me doy cuenta
que la primera victoria que ganaron fue la victoria
sobre sí mismos … la autodisciplina fue lo primero en
todos ellos».
Diseño de título y contenido con lista

 Primer nivel
 Segundo nivel
 Tercer nivel
 Cuarto nivel
 Quinto nivel
Diseño de título y contenido con gráfico
Serie 1 Serie 2 Serie 3
6

0
Categoria 1 Categoria 2 Categoria 3 Categoria 4
Diseño de dos objetos con tabla

Clase Grupo A Grupo B  Primera viñeta aquí

Clase 1 82 85  Segunda viñeta aquí
Clase 2 76 88  Tercera viñeta aquí
Clase 3 84 90
Diseño de dos objetos con SmartArt

 Primera viñeta aquí Grupo A

 Segunda viñeta aquí • Tarea 1

• Tarea 2
 Tercera viñeta aquí
Grupo B

• Tarea 1
• Tarea 2

Grupo C

• Tarea 1
• Tarea 2