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DICEMBRE 2019

PROGETTO E-NVIRONCLUSION
N e w s l e t t e r a c u r a dell ' ITET R a p i s a r d i Da V i n c i
L. C o l o m b o

PRIME FASI DEL PROGETTO


Report di L. Colombo

Il P r o g e t t o ERASMUS + K A 229 " e - nvironclusion " h a già


i n i zi ato il p r o p r i o percorso i n t u t t e le scuole coinvolte .
R i c o r d i a m o che , o l t r e all ' ITET Rapisardi - Da Vinci , s o n o
quattro gli istituti europei che fanno parte del
p a r t ena riat o :
I s t i t u t o d i Istruzione Superiore “ Valle d e Aller ”- M o r e d a
Gli studenti del progetto Erasmus+ "e-
- ( Spagna )
nvironclusion" sono di cinque diverse nazionalità
“ Euro pa 2 0 0 0 Kozepiskola ” - B u d a p e s t - ( Ungheria ) diverse, ma comunicheranno tra loro in lingua
“ Vilniaus r . Avizieniu g i m n a z i j a ” Avižieniai - Vilnius - inglese.

L i t u ania

Thorilds plans g y m n a s i u m - S t o c c o l m a - Svezia


Le fasi p r e l i m i n a r i d e l p r o g e t t o p r e v e d o n o la selezione
d e g l i s t u d e n t i i n ciascun i s t i t u t o e la c o s t it u zio n e d e l Gli studenti - 2
g r u p p o d i p r o g e t t o c h e lavorerà i n s i e m e f i n o al m a g g i o Cerchiamo un logo- 3
2021 . Ne i p ro ss im i g i o r n i t u t t i g li s t u d e n t i si t r o ve r a n n o a
Attività- 4
lavorare i n s i e m e v i r t u a l m e n t e sulla p i a t t a f o r m a o n l i n e
eTwinning d o ve p o t r a n n o iniziare a conoscersi e a
s ca mb i ar e i primi risul tati d e ll e a tt i vi tà di studio
programmate.
GLI STUDENTI
Selezione dei partecipanti

Il n os t ro I s ti t u to h a già c o nc lu so le p r o c e d u re d i
selezione d e g l i s t u d e n t i attraverso u n o specifico
b a n d o d e s t i n a t o alle classi seconde , terze e q u a rt e
di tutti gli in diri zzi del settore economico e
tecnol ogico . Tra i criteri d i selezione vi so no il
possesso di una certif icazione linguistica
riconosciuta , il vo t o d i li n g u a inglese , la m e d i a d e i
vo t i e il vo t o d i c o m p o r t a m e n t o .
Sono state t a n t e le c a n d i d a t u re p e rve n u t e e q u e s t i
sono i n o m i d e i p r i m i sedici s t u d e n t i classificati :

1.GELAO MAURANTONIO II C Inform . Telecom .


2.GENIO LEONARDO IV A I n f o r m a t i c a
3.LOPIANO ANDREA IV A I n f o r m a t i c a
4.MOUNTAHI MO H A MME D IV A I n f o r m a t i c a
5.GIAMBRA GIULIA ILENIA III A Tu r i s m o
6. INTORRE UMBERTO IV A Tu r i s mo
7.BERTOLONE GIUSEPPE IV A I n f o r m a t i c a
8. Z A MMU TO SIMONE II C Inform . Telecom .
9.GIAMBRA SALVATORE II C Inform . Telecom .
10 . MESSINA TILDE II D Art .
11.GIACONE MIRIANA II A Tu r i s m o
12.FARIKI N A J W A II A Tu r i s mo
13. VIZZINI STEFANO II B AFM
14.BELLA ALESSIO III B I n f o r m a t i c a
15.VENTURA ANTONIO II C I n f o r m . Telecom .
16.GIACONE GAIA III A Tu r i s mo

L'Azione Chiave 229 dei Progetti ERASMUS+ prevede lo scambio di


buone pratiche tra sole scuole attraverso lo scambio di studenti.
Obiettivo principale di questo progetto biennale è lo sviluppo di abilità
sociali, civiche, interculturali, linguistiche e del pensiero critico.
Gli studenti delle 5 nazioni lavoreranno insieme collaborativamente
usando soprattutto strumenti digitali.
CERCHIAMO UN LOGO!
Talenti all'opera

Tra le primissime att ivit à del progetto "e-

n vi ronclus ion " c'è la scelta di un l og o


significativo c h e possa r ic h ia ma r e le t e m a t i c h e
t r a t t ate .
In ciascuna scuola gli studenti potranno
c im e nt a rs i in un concorso interno per la
p r o ge t ta zi on e d e l logo . La scelta defiinitiva sarà
t ra i 5 finalisti , uno per ogni is ti t ut o
p a r t ecip ante .
La fase nazionale è ap erta agli s t u d e n t i dell ' ITET
Rapisardi - Da Vinci che abbiano un ' e t à
c o m p r e s a t r a i 14 e i 17 anni .

Come partecipare?
Tutela dell'ambiente naturale
COSA : Il l og o deve c o m u n i c a r e il senso de l
p r o ge t to . Può fare r i f e r i m e n t o ai paesi delle
scuole par tecipan ti , deve avere un design
originale e innovativo , u n n u m e r o n o n t r o p p o
elevato di colori , deve essere facilmente
r i p r od uc ib il e su qualsiasi supporto per la
disseminazione d e l p r o g e t t o .

CHI: i c on co r r en t i d e von o essere s t u d e n t i d e l


Rapisardi - Da Vinci t ra i 14 e i 17 a n n i e possono
concorrere i n d i v i d u a l m e n t e o i n squadra Riduzione dei rifiuti e consumo
responsabile
FORMATO: il l og o p o t rà essere realizzato i n
f o r m a t o BMP , GIF, JPG o TIFF e avere u n a
risoluzione m i n i m a d i 2 0 0 x 2 0 0 pixels . Iniseme al
logo , ciascun c on co r re n te o squadra di
c o nc or r e nt i p u ò allegare u n a spiegazione d el
design d e l l o g o presentato .

A CHI: il l o go realizzato va allegato a d u n ' e m a il


c h e a bb i a p e r o g g e t t o " Concorso Logo " e s pe di t o
all ' indirizzo : environclusion @ rapisardidavinci . it
SCADENZA : il t e r m i n e d i presentazione d e l l og o
è fissato p e r venerdì 2 0 d i c e mb re 2019. Coesione sociale e politiche inclusive
PROSSIME ATTIVITA' DEL PROGETTO
Cambiamenti socioculturali e i consumi

Gli s t u d e n t i i m p e g n a t i nel p r o g e t t o " e - nvironclusion " i n d a g h e ra n n o su c o m e sono c a m b i a t i i


c o n s u m i negli u l t i m i 5 0 a nn i e c o m e i c a m b i a m e n t i sociali e c ultu ral i inf luen zan o la gestione
dei rifiuti . Co me sono c a m b i a t i gli stili d i vita ? Cosa è il c o n s u m o responsabile ?
I risultati delle ricerche verranno c o m u n i c a t i attraverso testi correda ti d a video , i m m a g i n i ,
presentazioni e grafici e saranno condivisi sulla p i a t t a f o r m a o n l i n e eTwinning .

Le scuole partecipanti al progetto sono:


IES Valle de Aller - Valle de Aller - Spagna
Europa 2000 Kozepiskola - Budapest – Ungheria
Thorildsplangymnasium - Stoccolma - Svezia
“Vilniaus r.Avizieniu gimnazija” - Avižieniai - Vilnius - Lituania
ITET Rapisardi – Da Vinci – Caltanissetta - Italia