ESCRIBIR Y PUBLICAR SON COSAS IMPRESCINDIBLEMENTE

UNIDAS: O UNO ESCRIBE,Y POR LO TANTO, PUBLICA,

O GUSTA TAN SÓLO DE LAS BELLAS LETRAS,Y POR LO
TANTO, LE BASTA CON LEER.
FERNANDO SAVATER
DIEZ CONSEJOS PARA INICIARSE, DESARROLLARSE Y SOSTENERSE
COMO INVESTIGADOR(A)

 10. Escribe con entusiasmo los protocolos de investigación y artículos científicos.

 9. Disfruta la flexibilidad de la carrera académica.
 8. Fomenta la cultura social que favorezca la demanda de investigadores clínicos.
 7. Maximiza la oportunidad de aprender investigación “una vez en la vida”, por ejemplo posgrado en ciencias.
 6. Utiliza las herramientas de la investigación para ser mejor profesional en el área de la salud y mejor maestro:
cuando se realiza investigación, se enseña bien y se atiende mejor.
 5. Aprende de las críticas y sugerencias a tus trabajos de investigación para mejorar tus habilidades académicas.
 4. Organiza tus proyectos de investigación para que coincidan con tus proyectos de vida, personal y familiar.
 3. Piensa que tres decisiones en la vida determinan tu éxito: la pareja ideal, la línea de investigación que te
apasione, y el colaborador(es) adecuado (s).
 2. Participa activamente en la formación y consolidación de investigaciones (…).
 1. Deja un legado para la posteridad a través de tus publicaciones.

 Modificado de: Keith Joiner K., Universidad de Arizona

FACTORES QUE OBSTACULIZAN LA REDACCIÓN DE ARTÍCULOS
CIENTÍFICOS

 • Falta de planeación
 • Falta de tiempo
 • Desconocimiento
 • Falta de habilidad
 • Falta de apoyos
 • Falta de interés en la aplicación de resultados útiles de investigación en la mejora de programas de salud
 • Desconfianza entre el grupo de investigación por los créditos académicos o intelectuales
EL ENSAYO
DEFINICIÓN

 El ensayo académico-argumentativo es aquél en el que se propone y defiende una postura personal sobre un tema

o problemática determinada. Ya que se trata de un texto persuasivo, tiene como objetivo convencer a los lectores

mediante el uso de argumentos, sin embargo, tampoco se trata de probar una verdad absoluta, sino más bien

reflexionar en torno a un tema, por lo que también puedes presentar información relevante que contradiga tu

punto de vista, de este modo evitas ser tendencioso, es decir, sólo presentar aquello que favorezca tu postura.
ESTRUCTURA

 Por lo general, se dice que la estructura básica del ensayo es la introducción, cuerpo o desarrollo y conclusión. No

obstante hay otros elementos que son importantes. En conjunto, un ensayo se compone por:

 La introducción. Es la parte inicial del ensayo en la que se explica brevemente al lector el tema a abordar o

problemática, algunos antecedentes, tu postura al respecto (tesis) y las partes en que se organiza tu texto. Estos

párrafos son muy importantes porque deben captar el interés del lector, ya que es su primera aproximación a tu

ensayo.
 En el cuerpo o desarrollo se plantean aquellas ideas personales que reflejen tu postura sobre el tema o

problemática tratar, las que puedes apoyar con lo que otros autores han dicho al respecto, así como con ejemplos

o datos estadísticos, por ejemplo. Recuerda que también puedes incluir información relevante que no favorezca tu

punto de vista y después confrontarla con aquellas evidencias que sí lo hacen.

 En la conclusión o comentarios finales se trata de escribir una reflexión final sobre la información expuesta en tu

texto, puedes recuperar los puntos más importantes de tu ensayo o bien hacer alguna propuesta al respecto.

 Referencias bibliográficas. En este apartado se escriben los datos completos de las fuentes consultadas.
EL INFORME
DEFINICIÓN

 El informe es un texto expositivo y argumentativo gracias al cual se transmite una información y se exponen unos
datos dirigidos a un destinatario que, normalmente, deberá tomar una decisión respecto al tema tratado en el
texto. Hay diferentes tipos de informe; normalmente se suele hablar de informes técnicos, administrativos y
académicos.
 El objetivo del informe técnico es presentar de forma clara y detallada un trabajo científico o técnico de
investigación o desarrollo, o describir en qué estado o situación se encuentran algo o alguien muy concreto (por
ejemplo, un edificio que pueda caerse, un paciente que se halla hospitalizado, etc.). Los informes técnicos también
pueden considerarse como un tipo de texto básico de transferencia de conocimientos.
 El informe administrativo tiene como destinataria a la Administración, que es quien debe tomar una decisión
respecto de la situación que se describe detalladamente en el informe que elabora un técnico. El informe en sí no
es muy distinto de un informe técnico, aunque el redactor debe manifestar cuál es su opinión profesional o
experta con respecto a ese problema o situación concretos, ya que de hecho es la Administración la que le
requiere para que exponga cuál es la situación y qué posibles soluciones tiene.
 El informe académico es un texto que se elabora cuando finaliza un proyecto de
investigación en el contexto de una universidad, aunque pueden existir otros tipos de
informe en este contexto. En cualquier caso, su finalidad es valorar los resultados del
proyecto, de la beca, del experimento o incluso del aprendizaje de alguien (las notas
académicas no son otra cosa que informes).
 Atendiendo a su extensión, al tema o al soporte, los informes también
pueden ser de tipo variado: breves o extensos, de carácter más o menos
formal, orales o escritos (aunque los orales suelen tener como base un
informe escrito) y de distinta temática científica o técnica (ramas puras e
interdisciplinares).
 Independientemente del tipo de informe de que se trate, la redacción no
puede ser ambigua ni confusa; un informe es un texto claro, preciso y
exacto.
EL LECTOR ESPERA ENCONTRAR RESPUESTAS CONCISAS A
PREGUNTAS COMO ESTAS:

 ¿De qué trata el informe?

 ¿Quién lo escribe?
 ¿Cuáles son sus conclusiones o recomendaciones?
 ¿Cuál es su importancia?
 ¿Qué implicaciones supone en un determinado contexto profesional o académico?
ATENDIENDO A LAS CARACTERÍSTICAS TEXTUALES DE LOS
INFORMES, SE CLASIFICAN EN:

 a. Informe expositivo: ofrece una explicación sobre unos hechos que normalmente ya han sucedido. Pretende
transmitir una información, unas instrucciones o una descripción de algo. Este tipo de informes pueden no tener
un apartado específico de conclusiones o de interpretación o evaluación, a pesar de que el objetivo último será
que el destinatario extraiga esas conclusiones de los datos aportados. Estos informes a veces se conocen
como dossier.
 b. Informe analítico: justifica una decisión o acción ya realizada o, al menos, proyectada. Estos informes exponen,
analizan e interpretan unos hechos pasados o previstos, y defienden la postura o solución adoptada; también
aportan algún tipo de conclusiones y recomendaciones. Muchas veces estos informes se denominan
también propuesta o proyecto.
 c. Informe persuasivo: pretende convencer al destinatario para que
tome una decisión en la línea de lo que se expone en el informe. Estos
informes parten de un análisis cuidadoso de una determinada situación o
problema, análisis que se realiza a partir de unos criterios muy
específicos y muy claros, y proponen unas recomendaciones o plan de
acción (se trata del tipo de informe más utilizado en consultoría).
ETAPA REDACTORA

 En esta etapa deberemos prestar especial atención a la estructura del texto, ya que de la lógica de esa estructura
dependerá que las ideas se vayan ordenando textualmente de forma adecuada. La estructura habitual de todo
informe es la siguiente:
a. Sumario
b. Introducción
c. Cuerpo del informe
d. Conclusiones
- Plan de acción
- Recomendaciones
- Propuestas
e. Anexos y tablas
LA INTRODUCCIÓN

 Debe entenderse como una guía que facilite la lectura del informe. Sus finalidades son establecer un
primer contacto con el contenido total del informe, y facilitar unas normas y orientaciones para que el
lector pueda leer y valorar las páginas que siguen. Una introducción no debe ser una visión general,
normalmente vaga, del tema o asunto, ni un desarrollo del tema, ni una enumeración y explicación de
las conclusiones y recomendaciones finales.
 En la introducción suele haber una exposición breve del tema central, el "qué" del informe, la
explicación de sus objetivos principales, la concreción de los destinatarios, el anuncio de la
organización o plan general, y una enumeración de los criterios que se han utilizado para elaborar el
análisis.
EL CUERPO DEL INFORME
 Es la parte más importante y la que no podrá faltar nunca. En ella se definen, analizan, interpretan, discuten, valoran y

desarrollan los aspectos que ayudan a cumplir los propósitos o finalidades del informe. Dentro del cuerpo del informe

puede ser necesario incluir diagramas o tablas que ilustren lo que queremos decir. En ese caso, no interrumpirán un

párrafo y deberán ser presentados antes de su aparición en el documento. Su función debe ser la de apoyar lo que se

apunta en el texto. En muchos casos, habrá que valorar la conveniencia de que estas tablas y diagramas aparezcan dentro

del cuerpo del informe, o bien en los anexos finales, con la referencia que permita localizarlos adecuadamente.

 Al final del cuerpo del informe habrá que redactar un cierre conveniente. Lo mejor es pensar en cuáles son las ideas

fundamentales que deben quedar en la mente del lector al terminar la lectura. Cuando al final del informe se elaboran

unas recomendaciones o propuestas, hay que recordar que las decisiones finalmente las tomarán otras personas y no el

propio autor del informe.

LOS ANEXOS

 Recogen material pertinente para comprender el informe. Suponen un apoyo a la información que se ha aportado

en el texto. Los materiales que se aporten deben presentarse de la forma que más fácil de comprender por parte

del destinatario. En los anexos se incluyen tablas, gráficos (de barras, circulares, de líneas, de áreas) y pictogramas.
EL SUMARIO
 Una vez terminada la elaboración de los anexos, y como una de las últimas etapas en la redacción del informe, hay que redactar el
sumario. El sumario es el resumen informativo donde se reseñan, condensados, los elementos esenciales del informe. El sumario sería
como la miniatura del informe. Sus funciones son: dar una visión general del contenido, facilitando lo esencial del mismo; extractar lo que
será mejor retenido, pensando en aquellas personas que no lean la totalidad del informe; y mostrar al lector dónde se sitúan, dentro del
conjunto del informe, cada una de sus partes fundamentales. El sumario debe contener:
 el título del informe y su fecha
 el tema
 su finalidad
 su ámbito
 los criterios empleados
 los resultados y recomendaciones, ordenadas de mayor a menor prioridad (optativo)
 su importancia
 su carácter confidencial o no
 el código o número de referencia para su identificación
SEGÚN LA RELEVANCIA DE LA INFORMACIÓN Y SEGÚN EL OBJETIVO DEL TEXTO, EL PLAN DE ACCIÓN
PUEDE IR ANTES DE LA INTRODUCCIÓN, O BIEN ENTRE LA INTRODUCCIÓN Y EL CUERPO DEL INFORME.
LO MISMO SUCEDE CON LAS RECOMENDACIONES Y PROPUESTAS, QUE PUEDEN ESTAR AL FINAL DEL
TEXTO O ANTES DE LA INTRODUCCIÓN (SI ES LO QUE MÁS LE INTERESA AL DESTINATARIO).