Que los participantes:

• Conozcan las pautas y formatos especificos de la

aplicación y registro para valorar las habilidadades
básicas de aprendizaje: lectura, escritura y conteo,
que brindan información del avance de los alumnos
para iniciar un diálogo profesional informado con los
directores y docentes de los Jardines de niños de su
zona escolar.
EDUCACION PREESCOLAR