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Cap.

1: DE QUÉ VA LA ÉTICA

Daniela Álvarez García


Programa de ingeniería agroecológica
Facultad de Ingeniería
Universidad de la Amazonia
Florencia-Caquetá
No es un manual de No es un recetario de
ética para alumnos de respuestas moralizantes a
bachillerato los problemas cotidianos.

AVISO Hablar de ética en las


ANTIPEDAGÓGICO instituciones de enseñanza Libro subjetivo.
media no debe ser la
alternativa de
adoctrinamiento católico.
EL LIBRO ES DIRIGIDO A SU LECCIONES DE VIDA
HIJO, AMADOR.

PRÓLOGO

FASTIDIA ESA ACTITUD JUVENTUD INTACTA


QUE ÉL MEJOR AMIGO SEA
EL PADRE.
Necesarios
CONOCIMIENTOS Interesante
Imprescindible

DE QUÉ VA
LA ÉTICA
Aprender a elegir y a
optar es la libertad.
De que va la ética
RESUMEN CAP I
Libertad
 Conocimientos son esenciales.  No somos libre de elegir lo que
 Saberes imprescindible nos pasa, pero si somos libre de
 Cosas buenas y malas elegir para responder a cada una de
 Relaciones entre seres humanos no las situaciones.
es tan sencillo  Libertad diferente de lograr lo que
 Nuestra vida y lo que vaya a ser de nos proponemos
ella será el resultado de lo que
queramos cada uno
LIBERTAD

Elegir lo que nos pasa Responder a lo que sucede


Hacer lo que queremos Elegir dentro de lo posible

Aprender a elegir, es el arte de vivir y es a lo que llamamos ética.


NECESIDAD DE TOMAR DECISIONES

El animal esta incapacitado de


tomar decisiones

El hombre tiene la capacidad


de elegir
Análisis y comentarios
• Savater aborda de manera sencilla y coloquial el tema de
la libertad.
• Mensaje que deja, necesidad de aprender y el
imprescindible arte de vivir
• Postura ante la vida
• Utiliza dos ejemplos de lo que significa de tomar
decisiones
• El problema de la libertad radica en la calidad de seres
humanos.
Preguntas
• Mujeres.
• Vocabulario: ambigüedades, sociedad, persona, fatal, determinado,
rebelarse, programado, tradiciones, hábitos, circunstancias, voluntad,
omnipotente.
• ¿Qué tipo de saber es la ética? ¿De qué va la ética?
• ¿Por qué hay criterios opuestos cuando se trata de saber qué es
conveniente para cada persona?
• Comenta la siguiente frase: “Lo que vaya a ser nuestra vida es, al menos en
parte, resultado de lo que quiera cada cual”.
• ¿Cómo se define la libertad en el texto? ¿Qué límites tiene?
• Según el texto, ¿en qué nos diferenciamos los humanos del resto de
animales?
Preguntas
• Hombres
¿Cuál es el sentido que da Savater a la lucha entre Héctor y Aquiles en
la Ilíada de Homero? Busca información sobre Homero.
2. ¿En qué nos diferenciamos los seres humanos de las termitas?
3. ¿Qué restricciones tiene la libertad humana?
4. ¿Cómo le responderías a quien intentase demostrarte que no eres
libre?