MODULO: PIN II

PROFESORA KATHERINE
GUERRERO
Identificación del concepto de Investigación.
LA INVESTIGACIÓN

 La investigación es una actividad inherente a la naturaleza humana, pero

no todos los seres humanos son investigadores; la investigación
comprende y explica el mundo que le rodea y da sentido a las cosas.

 La investigación científica por medio de la aplicación del método

científico busca:
 (a) Entender (b)Verificar (c) Corregir (d) Aplicar conocimiento
INVESTIGACIÓN CIENTIFICA

 La investigación científica consta de dos partes:

 (a) La investigación como parte del proceso: a partir de un problema
como realizar la investigación
 (b) La investigación como parte formal: como se debe presentar el informe
de investigación.
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
CIENTíFICA
 Entender y desarrollar los conocimientos de un tema
 Profundizar y precisar acerca de tesis o argumentos científicos
 Llevar a la práctica los conocimientos adquiridos en el diseño de una
investigación
 Interrelacionar y precisar. Encontrar el sentido ultimo de los fenómenos de
la naturaleza y de la sociedad mediante la interacción de teorías ya
existentes
 Establecer principios generales para ofrecer soluciones a problemas
prácticos
 Encontrar los factores centrales en relación con un problema
CARACTERISTICAS DE LA
INVESTIGACIÓN

·Debe incrementar el EL problema de estudio

conocimiento sobre un esta relacionado con el
tema importante en la desarrollo de bien o
práctica de la profesión servicio para la sociedad

Procedimientos de Los métodos de

investigación y investigación son creados
aplicaciones de los o adoptados por el
resultados investigador
ATRIBUTOS DE LA INVESTIGACIÓN

Sistematización Objetividad y
y exactitud lógica

Delimitación Enfoque
del objeto de
conocimiento sistemático

El proceso de
Fundamentación
la
de la
metodología investigación
no es lineal
TIPOS DE INVESTIGACIÓN

 Investigación histórica:
 Ejemplo: “Fronteras y relaciones internacionales de Mexico durante el siglo
XIX”
 Investigación descriptiva:
 Describe, analiza, registra e interpreta la naturaleza actual. Ejemplo:
Descripción de una nueva especie del genero Neochasmus
 Investigación experimental:
 Manipulación de una variable experimental no comprobada. Ejemplo: “El
efecto del aprendizaje temprano y la selección de alimentos de roedores”
EMPECEMOS A INVESTIGAR
TALLER

 Realice los pasos del método científico para obtener y delimitar su

proyecto a investigar