El modelo neogramático

Profa. Agr. Magdalena Coll

Lingüística Histórica
1. El modelo neogramático
 Ubicación histórica
 Creación de los conceptos y emergencia del
discurso neogramático.
 El manifiesto de Osthoff y Brugmann.
 El positivismo como trasfondo del modelo
neogramático; los principios del individuo, de la
sustancia, del evolucionismo y del naturalismo.
1. El modelo neogramático

 Problemas iniciales: la irregularidad sincrónica y la

semejanza entre las lenguas emparentadas.
 Cambio fonético. El carácter regular, gradual y de
“inexcepcionalidad” de las leyes fonéticas.
 Cambios condicionados y cambios no
condicionados por el contexto fonético
 Analogía. Cambio analógico y creación analógica.
 Relación entre cambio fonético y analogía.
 Balance del aporte del modelo neogramático.
Crítica de Hugo Schuchart.
Los neogramáticos: antecedentes

 H. Schucardt, P. Meyer, G. Paris, y otros.

 discípulos de Federico Diez

 son propagadores del método histórico-comparativo
y editores escrupulosos, meticulosos, objetivos
 dejan en segundo plano los intereses de carácter
romántico, humanístico, de cultura general
 para muchos, son la primera generación de
lingüistas del siglo XIX
August Schleicher

 Define la lengua como un organismo y, por lo tanto, la

lingüística como ciencia natural
 En 1863, A. Schleicher publicó su tesis, en la que sostenía que
las lenguas, como los animales y las plantas, nacen, crecen,
envejecen y mueren.
 las lenguas cambian, son especies, organismos vivos, que el
lingüista observa en su desarrollo, como el botánico
 movido por el deseo de hacer coincidir la historia conocida
del lenguaje con la teoría evolucionista de tipo biológico,
propone representar la historia de las lenguas ie en forma de
árbol genealógico, que representaría de manera natural la
diferenciación lingüística, vista desde la perspectiva darwiniana
 el primer lingüista del XIX que propone una lingüística
general coherente y completa, profundamente impregnada de
las ideas filosóficas y de las conquistas científicas de la época
 Neogramáticos o
Junggrammatiker
Universidad de Leipzig (Alemania)
Fines del siglo XIX

Pertenecen a la Escuela de Leipzig que tomó su nombre de

las posturas revolucionarias de sus representantes cuando
eran jóvenes

Intentan romper con el modelo vigente

 Los neogramáticos condenan las afirmaciones de Schleicher, que consideran exageradas, y
rechazan la concepción naturalista y la teoría evolucionista de Darwin aplicadas a la lengua de
manera radical.

 Aún así, heredan y desarrollan varios aspectos de la obra de Schleicher, por ej., la atención
prestada a la fonética.

 También en cuanto a la idea de que lo histórico es el único ámbito de la lingüística, aunque

dirigen su atención a las etapas más recientes de las lenguas, especialmente, a las lenguas
románicas.

 Para los neogramáticos, la Lingüística es una ciencia positiva y positivista, cuyas interrogantes
se resuelven en la práctica de la investigación.

 La lengua no es un objeto natural, no es un organismo sino un hecho cultural.

 Los neogramáticos están en inmejorables condiciones para llevar
a cabo estudios históricos, con una extraordinaria base
empírica, lo que conlleva el descubrimiento exacto de una gran
cantidad de hechos lingüísticos, que los deslumbran y cautivan
por su peso y abundancia.

 Los neogramáticos percibieron la necesidad de requisitos

metodológicos en la lingüística comparada e histórica practicada
en la primera mitad del siglo XIX.

 Realizan un gran aporte a la romanística y a las demás

investigaciones de corte diacrónico que parten de los
descubrimientos de este grupo
 Puede verse que, así como la lingüística
histórica comparada de Bopp y Grimm estaba
acorde con la ideología del movimiento
romántico, la escuela de los neogramáticos
seguía patentemente el cambio de
perspectivas, orientándose hacia el realismo y
el naturalismo que caracterizaron a la
segunda mitad del siglo XIX.
 Otra característica básica de la escuela neogramática fue
su preocupación por el desenvolvimiento histórico de los
lenguajes.
 Hermann Paul, el teórico más descollante, afirmó
categóricamente que toda la lingüística es histórica, ya
que su misión es estudiar los cambios del lenguaje.
 Toda explicación de los fenómenos lingüísticos tiene que
ser necesariamente histórica.
 La pura descripción de un lenguaje no es, para Paul, más
que una compilación de datos, lo cual, como tal, no es
una ciencia: “En cuanto se va más allá de la mera
enunciación de hechos y se intenta captar la relación y
comprender los fenómenos se penetra en el territorio de
la historia, aunque acaso sin tener conciencia clara de
ello”.
 El nuevo enfoque científico se manifestó en
una transición del interés del lenguaje escrito
al hablado y de las letras a los sonidos. Para los
neogramáticos, el sonido del habla había
suplantado a la letra, mero símbolo escrito.
 Este cambio de actitud condujo al desarrollo
de la fonética instrumental y llevó a investigar
los dialectos hablados.
Partida de nacimiento del movimiento que
pasaría a llamarse neogramático
 El prólogo al primer número de la revista Morphologischen
Untersuchungen auf dem Gebiete der i-e Sprachen (1878)
firmado por K.BRUGMANN y H.OSTHOFF dice así:

"Todos los cambios fonéticos, como procesos mecánicos,

tienen lugar de acuerdo con leyes que no tienen
excepciones en el mismo dialecto, y el mismo sonido
siempre evolucionará igual; pero las creaciones analógicas y
las modificaciones de determinadas palabras como
entidades lexicales o gramaticales forman parte de los
componentes que producen los cambios lingüísticos de
todos los períodos de la historia y de la prehistoria".
Osthoff y Brugmann (1878)
 Atacaron toda la especulación que no se basara
estrictamente en hechos;

 “Solo el lingüista comparatista que abandone la

atmósfera cargada de hipótesis del taller en donde se
fraguan todas las raíces del indoeuropeo, y salga a la
luz clara y tangible derramada por los hechos de la
realidad, podrá llegar a concebir correctamente la
verdad de la vida y las transformaciones de las formas
lingüísticas”.
 H. Paul - Prinzipien der Sprachgeschichte
[Principios de la historia de la lengua] (1880)

 atenúa el planteamiento que considera la ley fonética

de una manera muy rígida

 entiende que las leyes fonéticas se pueden constatar

sólo retrospectivamente

 La ley fonética es la manifestación de una regularidad

en la evolución de un grupo determinado de
fenómenos históricos, en este caso concreto,
Neogramáticos

 OSTHOFF y BRUGMANN

 HERMANN PAUL (1846-1921). ex-alumno en

Leipzig.
1880 - Prinzipien der Sprachgeschichte - teoriza las
doctrinas del movimiento

 W. MEYER-LÜBKE (1861-1936).
la más destacada personalidad de la época, que
representa el apogeo de la lingüística románica en
la tradición neogramática
 Neogramáticos
Fuera de Alemania:
 En Francia
ANTOINE MEILLET (1866-1936) En 1897 defiende su tesis
doctoral sobre el genitivo-acusativo en eslavo antiguo. Obras
principales: Introduction à l'étude comparative des langues indo-
européennes, 1903 y Les dialectes indo-européens, 1908.
 En Inglaterra, J. WRIGHT
 En Estados Unidos: fueron educados de acuerdo a los moldes
neogramáticos los fundadores de la lingüística americana:
FRANZ BOAS (Westfalia, 1858 – NY, 1942, antropólogo)
EDUARD SAPIR (1884-1939, antropólogo y lingüista)
LEONARD BLOOMFIELD (1887-1949, lingüista)
Neogramáticos

 Esta escuela, a pesar de la oposición que

encontró, se asentó en una posición muy
dominante.
 Los libros de Bopp y de Schleicher
(comparativistas) fueron sustituidos por la
colosal obra de Brugmann y Delbrück
(neogramáticos) Bosquejo de gramática
comparada de las lenguas indogermánicas
 Los Principios de Paul fueron el exponente de
la teoría de los neogramáticos; en ellos se
declara que el tratamiento científico es el
histórico