MAPEO CURRICULAR

SEGUNDO
GRADO_MATEMÁTICAS
 MAPEO CURRICULAR DE SEGUNDO GRADO_ MATEMÁTICAS
Rasgos del Enfoque
En la educación básica, la
resolución de problemas es
tanto una meta de aprendizaje
como un medio para aprender
y fomentar el uso de actitudes
positivas hacia su restudio. Se
trata de que los estudiantes
usen de manera flexible
conceptos, técnicas, métodos
o contenidos en general.
En este proceso la tarea del
profesor es fundamental pues
a él le corresponde desarrollar
y adecuar los problemas que
propondrá a los estudiantes,
además de organizar,
promover y reflexionar.
Organización Curricular
EJES TEMÁTICOS
(12 Temas)
Número, algebra y
variación.
-Número.
-Adición y sustracción.
-Multiplicación y división.
-Proporcionalidad.
-Ecuaciones.
-Funciones.
-Patrones, figuras
geométricas y expresiones
equivalentes.
Forma, espacio y medida
-Ubicación espacial.
-Figuras y cuerpos
geométricos.
-Magnitudes y medidas.
Análisis de Datos
-Estadística.
-Probabilidad.
Orientaciones Didácticas
Generar ambiente en el salón
de clase, para que el alumno
piense, comenten, discuten
con interés y aprenden.
- Comprender la situación
implicada en un problema.
- Plantear rutas de solución.
- Trabajo en equipo.
- Manejo adecuado del
tiempo.
- Diversificar el tipo de
problemas.
- Compartir experiencias
con otros profesores.
Sugerencias de Evaluación
Tiene un enfoque Formativo
porque se centra en los
procesos de aprendizaje y da
seguimiento al progreso de
los alumnos. Se establecen
líneas del progreso.
- De resolver problemas con
ayuda a solucionarlos
autónomamente.
- De la justificación
pragmática al uso de
propiedades.
- De los procedimientos
informales a los
procedimientos expertos.