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comportamiento de un animal o de
un ser humano, que alcanza a tener
carácter bastante estable y que se
elabora frente a modificaciones del
ambiente externo, que también
tienen carácter relativamente
estable.
1
A través de la relación con el medio se van
organizando las funciones cerebrales
superiores
2
Es el conocimiento obtenido por medio de la
elaboración de experiencias sensoriales.
Cada experiencia se confronta con otra ya
adquiridas surgiendo el reconocimiento de
rasgos comunes y particulares que la
singularizan
3
Gnosia es "saber reconocer", lo que requiere
de canales sensitivos magníficos, centros de
procesamiento de las señales, para darles
diferentes valores en diferentes
circunstancias, un gran almacén de memoria,
y una enorme capacidad de asociación de
mensajes.
.
4
Praxia es "saber hacer", tan bien como
peinarse, manejar un coche o tocar un
violín con virtuosismo. Memoria, asociación,
capacidad de crear
programas cibernéticos y extraordinarios
canales motrices se necesitan
para esto. Las dos son funciones adquiridas
que requieren aprendizaje,
y son soportes mayores de la creación
artística y del juego
5
PRAXIAS
La Dra. Rebollo expresa "las praxias son
movimientos o acciones, de complejidad variable,
planificados, con un fin determinado, conscientes,
aprendidos, que luego por ejercitación se
automatizan".
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PRAXIAS
Piaget expresaba que "las praxias no
son movimientos cualesquiera, sino
que son sistemas de movimientos
coordinados, en función de un
resultado o de una intención".
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Secuencia de movimientos aprendidos con una
finalidad
Caminar
Usar los cubiertos
Cortar
Escribir
Manejar
Abotonar
Bailar
Nadar
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Es necesario aclarar, que sólo en sentido
expositivo, podemos hablar de praxias y
gnosias separadamente, puesto que en la
actividad neurofisiológica normal se dan en
conjunto y son inseparables.
Son el resultado de procesos de aprendizaje
en los que intervienen diferentes analizadores
sensoperceptivos de la información aferente.
Nos referimos a la capacidad de
“reconocimiento sensoperceptivo”.
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COMPONENTES DEL
PROCESO PRÁXICO
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El curso de la organización de un gnosia
requiere:
coincidencia en el tiempo,
reiteración,
reforzamiento y
motivación.
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Capacidad de reconocimiento
sensoperceptivo
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Las gnosias visuoespaciales : conjunto amplio de estereotipos que
incluyen: el reconocimiento de formas geométricas, fisonomías,
planos, apreciación de distancias y la orientación espacial.
En la elaboración de estas gnosias complejas intervienen, además
del analizador visual, la actividad muscular del globo ocular.
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