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SALUD DEL

ADULTO Y
ADULTO
MAYOR
DOCENTE: HUGO OLIVARES
CAMBIOS FISICOS

▶A partir de los 50 años disminuye la


estatura en 5 mm por año.

▶Cambios posturales
▶Reducción en la altura de las vertebras
ANATOMÍA GENERAL

▶El peso alcanza su máximo valor a los 50


años en hombres y 70 años en mujeres y
luego disminuye.

▶Sarcopenia
▶Reducción grasa periférica
▶Osteopenia
▶Menor cantidad de agua
TRASTORNOS COGNITIVOS ASOCIADOS
• Un trastorno cognitivo es un trastorno
mental que afecta a las funciones
cognitivas, principalmente, la memoria,
la percepción y la resolución de
problemas. Los trastornos cognitivos
más directos incluyen a la amnesia, la
demencia y el delírium
TRASTORNOS
COGNITIVOS
ASOCIADOS
TRASTORNOS
COGNITIVOS
ASOCIADOS

• •El deterioro cognitivo, es decir, la alteración de las


facultades intelectuales (orientación, memoria
reciente, razonamiento, cálculo, lenguaje, capacidad
de realizar tareas complejas y capacidad de
programación) es uno de los principales problemas de
la población geriátrica, pero en las últimas décadas
se ha demostrado por la literatura, que puede
presentarse en personas de edades más tempranas. El
deterioro cognitivo cambia con la edad, y puede
deberse a múltiples causas.
• 1.Síndromes amnésicos estables y/o transitorios
• 2.Síndrome confusional agudo o delirium
• 3.La afasia
• 4.El deterioro cognoscitivo sin demencia constituye
una condición de alto riesgo para la aparición de la
demencia
ASPECTOS
PSICOLOGICOS
•SE CONSIDERA ADULTO A TODA PERSONA
MAYOR DE 18 AÑOS, TENDRÍA TRES ETAPAS:

•Edad Adulta Temprana 20-40 años


•Edad Adulta Intermedia 40-60 años
•Edad Adulta Tardía mas de 60 años
ÁMBITOS CONSTITUTIVOS DE LA PERSONA

LENGUAJE : VERBAL Y NO VERBAL : QUE DECIMOS CON : DISPOSICIONES


CORPORALIDAD NUESTRO CUERPO CORPORALES,
EMOCIONALIDAD CONGRUENCIA
Plano cognitivo:

La madurez del pensamiento se refleja en la


Capacidad de combinar lo objetivo (elementos lógicos
o racionales) con lo Subjetivo (elementos Concretos) o

ADULTEZ elementos basados en la experiencia personal.


Contribuye a que las personas tengan en cuenta sus

TEMPRANA
propias experiencias.

Área Social: Intimidad v/s


aislamiento.
ADULTEZ
TEMPRANA
• Un joven adulto cuyo sentido de
identidad sea bastante fuerte está
listo para relacionarse con otra
persona.
• Plano afectivo:
• 1.Mayor compromiso
• 2.Mayor acercamiento al sexo
opuesto.
• 3.Relaciones sexuales llevan a un
compromiso afectivo.

• Hechos vitales: Carrera – Embarazo


– La experiencia de ser padres
ADULTEZ INTERMEDIA

• Plano cognitivo:
• Aunque en esta etapa las personas se
desempeñen con mayor lentitud y no
sean tan expertas para resolver nuevos
problemas. Muchas personas en edad
adulta intermedia poseen un pensamiento
integral.
ADULTEZ INTERMEDIA

• Plano social: Generatividad v/s


estancamiento
• • Algún estancamiento podría brindar
un descanso que lleva a mayor
creatividad futura
ADULTEZ INTERMEDIA

• Plano afectivo:
• Consolidación en la pareja, Relación
con los hijos, Relación con los padres
que envejecen y Nido vacío.,
ADULTEZ TARDIA
• Plano cognitivo: S e produce un
deterioro a 3 niveles de la memoria:
• •Sensorial , Corto plazo y Largo
plazo.
ADULTEZ TARDIA
• Plano social; Integridad v/s
desesperación
• Erikson considera que las personas
de edad avanzada enfrentan una
necesidad de aceptar su vida la
manera como han vivido y deben
aprender a vivirla de manera
diferente. (Creatividad)
ADULTEZ TARDIA

• Muerte y duelo
• Elizabeth Kübler Ross planteó 5 etapas en términos de la proximidad de la
muerte:
• 1.Negación
• 2.Ira
• 3.Búsqueda de tiempo extra
• 4.Depresión
• 5.Aceptación final
ESTILOS DE VIDA

• Adulta Temprana:
• Finaliza estudios
• Trabajo
• Pareja
ESTILOS DE VIDA

• Adulta Intermedia:
• Promoción ocupacional, consolidación o
ruptura con pareja, conflicto y marcha de
hijos
ESTILOS DE
VIDA

• Adulta Tardia:
• Menopausia
• Andropausia
• Enfermedades
• Viudez
• Retiro Y Soledad
ELECCIÓN DE PROFESIÓN

• Ambiente físico y social


• Personas que comparte
• Juicios de valor y normas morales
• Estilo de vida
ELECCIÓN DE CÓNYUGE

• •Aprobación social de sexualidad


• •Capacidad de interrelación íntima
• •Oportunidad de realización
• •Desarrollo personalidad y estilo de vida
• •Capacidad de amar
• •Paternidad
PAREJA

• Datos de Chile:
• Edad de conformación 26-30 años para el hombre,24- 28 años la mujer
• La mayoría se casa por amor, por embarazo, por irse de la casa de los
padres
• Porcentaje de convivencia 30% Ta s a de Separación 25-30%
• (infidelidad, incomunicación, problemas de personalidad),dejan de mirarse!
MATRIMONIO

• •Capacidad de interrelación
íntima
• •Satisfacción sexual
• •El bienestar del uno está
ligado a la satisfacción del otro
• •Cierto grado de fusión de la
personalidad
• •Roles esposo y esposa
Amor a una tercera persona

Niño foco común

PATERNIDAD Y Sentido de realización y plenitud


MATERNIDAD
–mujer

–hombre
ADULTO MADURO

• 40 a 60 años

• CRISIS
CRISIS EDAD
MEDIA

• Angustia existencial
• Envejecimiento
• Hijos adolescentes
• Padres jubilando, más
dependientes
• Menopausia cercana
• Salida de los hijos
CLIMATERIO
• ANDROPAUSIA:
• •Es un proceso natural
producida por la baja en los
niveles de testosterona, que
se inicia alrededor de los 30
años, pero que se manifiesta
a los 45-50 años con fatiga,
pérdida de energía y del
impulso sexual. Aumenta el
riesgo de enfermedades:
Diabetes mellitus,
Coronariopatías,etc.
• Se inicia a los 40 años y alcanza su “peak”
en torno a la desaparición de la
menstruación.
• Se acompaña de alteracionesbiológicas:
bochornos, afinamiento de piel, aumento
de peso lo que conlleva mayor riesgo de
Enfermedades: Diabetes, osteoporosis,
Coronariopatías, Hipertensión, Depresión
RESUMEN
CAMBIOS BIOLOGICOS EN EL ADULTO

•Declinación de las
•Propensión a la •Atrofia de las
funciones •Disminución de la
osteoporosis en las glándulas sebáceas
sensoriales y estatura.
mujeres del rostro
perceptivas.

•Las paredes de las


•Disminución de la
arterias se •Pérdida de la
fuerza y rapidez
endurecen y se adaptación al frío y
para realizara
reduce su al calor.
actividades físicas
elasticidad
CAMBIOS PSICOLOGICOS EN EL
ADULTO

• Cambios cognitivo:
• La memoria es selectiva y mejor en las
tareas de reconocimiento que de
recuerdo.
• La gente de más edad reacciona con
menor rapidez Sus destrezas preceptúales
y cognoscitivas son más lentas
• Son capaces de captar y conservar en la
memoria sensorial un poco menos de
información que los adultos jóvenes

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