DIRECCIÓN GENERAL DE INTELIGENCIA DEL MINISTERIO DEL INTERIOR

MÉTODOS DE ANÁLISIS EN INTELIGENCIA

José A. Ramos Madrid
 EL CICLO DE INTELIGENCIA

PII Orientación
OBJ.GOBIERNO del Esfuerzo
de Búsqueda

En el ciclo de inteligencia peruano,

las tareas de procesamiento de la
información y análisis se dan en una
misma fase.
Difusión y uso
Búsqueda de
de la
Información
inteligencia

Procesamiento
de la
Información
 Uso de preguntas claves en inteligencia
Son preguntas genéricas que los analistas pueden utilizar para
iniciar el análisis de inteligencia.
Tienen tres propósitos principales:

1. Seleccionar la información esencial para el análisis entre

todos los datos obtenidos.
2. Hacerse las preguntas que deberá contestar en el análisis con
el propósito de formular juicios de interés para el usuario.
3. Ayudar al analista a decir lo que le comunicará al usuario
como el panorama general de la situación.
 ¿Cuáles son las preguntas claves en inteligencia?
 ¿Qué hay de nuevo en mi documento de inteligencia?.
 ¿Por qué ocurre lo que observamos?
 ¿Quiénes son los principales actores?
 ¿Cuáles son los objetivos principales, temores más importantes y motivaciones de los
actores?
 ¿Qué constituye el éxito o el fracaso para los actores? ¿Cuáles son las probabilidades de
éxito o fracaso?
 ¿Qué factores influenciarían en el éxito o fracaso de los actores?
 ¿Los actores son conscientes de los factores? ¿Tienen un plan o estrategia para estos
factores?
 ¿Cuáles son las implicancias para los actores, otros actores, el Estado Peruano o países
de la región, acerca de: lo que sucede, el éxito o el fracaso?
 ¿Cuáles son los escenarios alternativos, que implicancias tienen para los actores, otros
actores, el Estado Peruano o países de la región¨?
 Guía para obtener lo importante del análisis
 Hacer la información manejable:
 La obtención de lo esencial reduce las fuentes a sus principales puntos, lo que
hace la información manejable.
 Leer cada documento y preguntarse ¿ Cuáles son los hechos o asuntos
relevantes de este documento?
 Escribir la respuesta lo más breve posible, una alternativa es hacerlo en los
márgenes del documento o en una hoja aparte.
 En esta fase no importa la “relevancia”
 Juntar y ordenar lógicamente la esencia obtenida y eliminar la repetición.
 Relevancia para el usuario
 Considerar los puntos que prevalecerán y los que serán dejados de lado.
 Buscar nueva información que sea relevante para el usuario.
 ¿Qué es lo que el usuario necesita saber?
 ¿Qué debe saber el usuario, que le sería agradable o que le interesaría
conocer por curiosidad? Descarte las dos.
 ¿Qué nuevos hechos necesita conocer PRIMERO el consumidor? ¿Si tuviera
que excluir todo lo demás, qué dejaría?
 ¿Qué es lo siguiente que escogería?
 ¿Y lo siguiente?
 ¿Qué es lo menos importante?
LA CONCEPTUALIZACIÓN DE LA
INTELIGENCIA
 Conceptualización:
Conceptualizar es enfocar, enmarcar y presentar juicios sustentables .
Para conceptualizar deben establecerse tres cosas:

1. EL TÍTULO: Debe garantizar la expectativa del usuario en cuanto a lo

que va a recibir y el compromiso del analista para proporcionarlo.

2. EL FOCO: Es la síntesis de la inteligencia que vamos a proporcionar, el

juicio principal que realizamos.

3. EL ARGUMENTO: Es la sustentación del foco, muestra el razonamiento

que hemos seguido en nuestro análisis
 Algo más sobre la Conceptualización:

1. EL TÍTULO: Es una conclusión, la más importante del documento.

2. EL FOCO: Es el Primer Párrafo, en el se encuentra la hipótesis de

inteligencia que vamos a validar

3. EL ARGUMENTO: son los párrafos siguientes al primero, deben ser

ordenados de acuerdo al Foco del documento. No olvidar que en cada
párrafo solo debe haber una sola idea y que cada párrafo solo debe
tener un máximo de cinco líneas.
 El TÍTULO
 El título es un compromiso con el usuario sobre lo que le vamos a decir.

 Si no se logra establecer el título, el analista no sabe a cerca de lo que está

intentando explicar.

 El título es una conclusión, NO debe ser descriptivo.

 Expresa el foco del documento de manera abreviada.

 El título debe ser lo suficientemente atractivo como para interesar al usuario.

ALGUNOS EJEMPLOS
TITULO ORIGINAL OBSERVACIONES TÍTULO MODIFICADO
Colombia: Características de
la política antidrogas.
Sindicato X convoca a paro de
24 horas.
Grupo radical busca
desalentar la inversión
minera.
Jueces integran grupo
delictivo Y.
Compra de armamento por
parte de País R.
 El foco del documento

 El foco es la gran síntesis del documento.

 Se encuentra en el primer párrafo, su lectura no debe durar más de cinco segundos.

Pasos para enfocar:

 Conocer el interés y las necesidades del usuario principal.

 Disponer de información, de tal modo que pueda:

• Usar lo esencial, para reducir la cantidad de información a manejar e identificar los hechos
más importantes.

• Iniciar el proceso de conceptualización.

 Responder las preguntas siguientes:

 ¿Qué?¿Qué cosa nueva o inusual ha sucedido?

 ¿Qué más?¿Por qué preocuparse o prestar atención?.

 Lograr el nivel adecuado de generalidad, que está asociado a la naturaleza

del usuario principal.

 Combinar al ¿Qué? y ¿Qué más? En una oración.

Consistencia del foco:

 Comparar el título con la oración guía (primer párrafo) ¿Están en

concordancia absoluta?.

 Asegurarse que lo que está expresado en el título se encuentre también

expresado en la oración guía. Evitar el dejavú.

El foco se ajusta teniendo en cuenta si:

 El foco cumple con lo planteado en el título.

 El caso apoya directamente el foco.

 Cumple con las necesidades de los usuarios.

 Es novedoso en cuanto a los hechos o el análisis.

 ALGUNOS EJEMPLOS
TITULO ORIGINAL FOCO
Colombia: nueva política antidrogas En setiembre del 2016, el Congreso Colombiano aprobó la
provoca el traslado de organizaciones nueva legislación antidrogas, la cual establece penas más
del TID al Perú. severas para el delito del TID y favorece las operaciones de
la policía, por lo que las organizaciones que operan en la
frontera podrían trasladarse al Perú.
Sindicato X convoca a paro de 24
horas.
Grupo radical busca desalentar la
inversión minera.
Jueces integran grupo delictivo Y.
Compra de armamento por parte de
País R.
El Caso

 Seguir el orden (pauta) que se encuentra en el foco (primer párrafo).

 Cada asunción clave de este párrafo debe corresponder a un (o varios) párrafos del Caso.

 En cada párrafo debe haber una sola idea.

 Cada párrafo contiene ANÁLISIS, solo debe ser consignada información o datos que
contribuyan al análisis.

 La data histórica solo debe consignarse cuando es necesaria, porque cuando se colocan
antecedentes, se relativiza el impacto visual del primer párrafo.
Nivel de generalidad del documento

 Uno de los aspectos más difíciles es precisar cuanta información es necesaria

 Para ayudar a esto es conveniente pensar en un paraguas. Sus dimensiones

dependen de quien lo tiene.
 Las afirmaciones clave

• La declaración líder del documento es el primer párrafo.

 Es el nivel más alto de la generalidad y la guía para todo el documento.

 Asegurar que el primer párrafo encaje perfectamente con el título.

 Evitar copiar literalmente la expresión del párrafo, porque deja un efecto de deja vú.

 Cada párrafo contiene una afirmación clave.

 Párrafo de pirámide invertida

 De lo más valioso a lo menos valioso.

 Cada párrafo inicia con una afirmación clave.

FOCO
 Los párrafos sustentan el análisis precedente.

 Cuando se trata de un documento complejo, en cada

capítulo se aplica las el concepto de la pirámide
invertida.
Argumento adelantado

 La síntesis o gran cuadro de documento es la conclusión del documento

 Al usuario le bastaría leer este párrafo para saber lo esencial del análisis.

 Los demás párrafos solo dan sustento a lo dicho en el primer párrafo.

 Recomendaciones de redacción
 Escribir es pensar sobre el papel
 Cuando el significado de lo que escribe el analista no está caro, las ideas detrás de las
palabras tampoco lo están.
 No sacrificar claridad por brevedad
 Prevalecer la simplicidad sobre la complejidad
 Usar lenguaje preciso en vez de palabras vagas o tecnicismos.
 Emular un tono conversacional
 Eliminar palabras inútiles.
 Usar escasamente adjetivos, porque sacrifican objetividad.
 Mantener oraciones cortas.
Características esenciales de los párrafos

 Cada párrafo debe contener una sola idea.

 No debe exceder las cinco líneas.
 Debe contener todo el conocimiento que requiere el usuario sobre esa idea.
 Debe ordenarse lógicamente con los precedentes.
 Debe contribuir sustantivamente a explicar el “gran cuadro”
 Debe ser empleado en las conclusiones del documento.
 Debe contener conocimiento, no solo información
 Debe tener la medida exacta de detalles.
GRACIAS POR SU ATENCIÓN