SONDEO DE

CONOCIMIENTO
 Un sondeo de conocimiento es una medición
estadística tomada a partir de encuestas
destinadas a conocer la opinión pública. Estas
mediciones se realizan por medio de muestreos
que, usualmente están diseñados para representar
las opiniones de una población llevando a cabo
una serie de preguntas y, luego, extrapolando
generalidades en proporción o dentro de
un intervalo de confianza.
 El primer ejemplo conocido de un sondeo de
opinión fue una encuesta de voto local, sin valor
científico, realizado por el Harrisburg
Pennsylvanian en 1824, que dio como ganador
a Andrew Jackson sobre John Quincy Adams por 335
votos a 169 en la campaña por la Presidencia de los
Estados Unidos. Tales sondeos, sin valor ni método
científico, se volvieron gradualmente populares,
pero manteniéndose a un ámbito local,
normalmente en el área de una ciudad.
 RELACIONES
INTERPERSONALES
 Las relaciones interpersonales son vínculos o
lazos entre las personas integrantes de
una comunidad, que resultan indispensables
para el desarrollo integral del ser humano, y en
especial de las habilidades sociales. A través de
ellas, intercambiamos formas de sentir la vida,
perspectivas, necesidades y afectos donde entra
en juego la interacción con el entorno.
 La comunicación es uno de los principales
aspectos de las relaciones humanas, que nos
permite transmitir sentimientos, expresarnos y escuchar
a los demás para conocerlos mejor y entender lo que
necesitan.
 Hay conductas interpersonales como la aceptación de la
autoridad, la cooperación, las habilidades
conversacionales, la conducta ética, la empatía, la
aceptación de las diferencias, entre otras, que
constituyen habilidades sociales necesarias para una
convivencia armónica en el medio social en que vivimos.
 CONCEPTO E
INFORMACION
 Los conceptos son las unidades más básicas de
toda forma de conocimiento humano;
construcciones o auto proyecciones mentales, por
medio de las cuales comprendemos las
experiencias
 La información es un conjunto organizado de
datos procesados, que constituyen un mensaje
que cambia el estado de conocimiento del sujeto
o sistema que recibe dicho mensaje
 Quizás la forma más sencilla de diferenciar los
términos sea pensar que los conceptos están
localizados en el mundo y el conocimiento
relacionado con los agentes de cualquier tipo
(personas, empresas, máquinas...), mientras que
la información adopta un papel mediador entre
ambos.
 SOCIEDAD Y
CULTURA
 Conjunto de personas que se relacionan entre sí, de
acuerdo a unas determinadas reglas de organización
jurídicas y consuetudinarias, y que comparten una misma
cultura o civilización en un espacio o un tiempo
determinados.
 Cultura es todo complejo que incluye el conocimiento,
el arte, las creencias, la ley, la moral, las costumbres y
todos los hábitos y habilidades adquiridos por el hombre
no sólo en la familia, sino también al ser parte de una
sociedad como miembro que es
 La Sociedad es el conjunto de individuos que comparten
una cultura, y que se relacionan interactuando entre sí,
cooperativamente, para formar un grupo o
una comunidad.
 La sociedad como parte fundamental de toda civilización
es el centro donde se intercambia costumbres,
tradiciones, ideas, etc. En síntesis la sociedad es el motor
impulsor de la creación, difusión y mantenimiento de la
cultura.
 DIGNIDAD HUMANA
 Dignidad indica el respeto y la estima que todos los
seres humanos merecen y se afirma de quien posee
un nivel de calidad humana irreprochable.
 La dignidad humana, por lo tanto, es innata, positiva y
fomenta la sensación de plenitud y satisfacción, reforzando la
personalidad.
* La dignidad humana es un valor y un
derecho innato, inviolable e intangible de la
persona, es un derecho fundamental y es el
valor inherente al ser humano porque es un
ser racional que posee libertad y es capaz de
crear cosas.
 DERECHOS HUMANOS
 Los derechos humanos son derechos inherentes a todos
los seres humanos, sin distinción alguna de raza, sexo,
nacionalidad, origen étnico, lengua, religión o cualquier
otra condición. Entre los derechos humanos se incluyen el
derecho a la vida y a la libertad; a no estar sometido ni a
esclavitud ni a torturas; a la libertad de opinión y de
expresión; a la educación y al trabajo, entre otros
muchos. Estos derechos corresponden a todas las
personas, sin discriminación alguna.
 PRINCIPIOS Y VALORES
 Los principios son el conjunto de valores, creencias,
normas, que orientan y regulan la vida de la
organización. Son el soporte de la visión, la misión,
la estrategia y los objetivos estratégicos. Estos
principios se manifiestan y se hacen realidad en
nuestra cultura, en nuestra forma de ser, pensar y
conducirnos.
 CONSTITUCION
POLITICA DE
COLOMBIA
 La Constitución Política es nuestra máxima ley.
Como ella misma lo dice es la norma de normas.
En otras palabras, es un conjunto de reglas que
establece la forma en que debemos comportarnos
todos los que vivimos en Colombia para que exista
bienestar y podamos vivir en paz.
 En ella se especifican los principales derechos y deberes
de sus participantes, y define la estructura y organización
del Estado. En Colombia esta constitución se modificó
drásticamente por última vez en 1991, luego de durar más
de 100 años con la constitución de 1886.
 PESE A CARTA DEL 91, CONGRESO SIGUE AL
MARGEN DE DEBATES CLAVES
Muchas discusiones deberían darse en
instituciones que representan la democracia
electoral.
 https://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-9572124
 GLOSARIO
 EXTRAPOLANDO:Obtener o extraer conclusiones a p
artir de datos parciales, reducidos opertenecientes a un á
mbito distinto de aquel al que se aplican
 CONSUETUDINARIO: Que es habitual u ordinario
 INATA:Que no ha sido aprendido o adquirido después d
el nacimiento, sino que ha nacido con el
 INHERENTE:Que es esencialmente inseparable de aque
llo a lo que está unido
 BIBLIOGRAFIA
 https://es.m.wikipedia.org/wiki/Sondeo_de_opi
ni%C3%B3n
 https://quesignificado.com/relaciones-
interpersonales/
 https://www.sinnexus.com/business_intelligence
/piramide_negocio.aspx
 https://sites.google.com/site/dangelqc/sociologi
a/sociedad-y-cultura
 https://www.significados.com/dignidad/
 https://www.un.org/es/sections/issues-
depth/human-rights/index.html
 http://americo.usal.es/oir/opal/Documentos/
Venezuela/AD/PrincipiosAD.pdf
 ww.constitucioncolombia.com/historia.php