BIOESTADÍSTICA 3

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

O POSICIÓN
 Corresponden a valores que generalmente se
ubican en la parte central de un conjunto de
datos.
 Forma como los datos pueden condensarse en un
solo valor central alrededor del cual todos los
datos muestrales se distribuyen.
 MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

 Las medidas de tendencia central, de centralización o

posición nos facilitan información sobre un conjunto o
serie de datos que estamos analizando una vez que
estos datos fueron recopilados u organizados ya sea
en una investigación documental o en una
investigación de campo.
MEDIDAS DE TENDENCIA
CENTRAL O POSICIÓN
 Las medidas de tendencia central más
importantes son:
 Media aritmética.
 Mediana.
 Moda.
MEDIA ARITMÉTICA

 Es la suma de todas las observaciones dividida entre el

número total de observaciones.
 Expresada de forma más intuitiva, podemos decir que la
media aritmética es la cantidad total de la variable
distribuida a partes iguales entre cada observación.
 Por ejemplo, si en una habitación hay tres personas, la
media de dinero que tienen en sus bolsillos sería el
resultado de tomar todo el dinero de los tres y dividirlo a
partes iguales entre cada uno de ellos. Es decir, la media
es una forma de resumir la información de una
distribución (dinero en el bolsillo) suponiendo que cada
observación (persona) tendría la misma cantidad de la
variable.
 Media Aritmética.
 Como ejemplo, consideremos 10 alumnos de
bachillerato cuyas edades en años son:
14, 15, 16, 18, 17, 14, 15, 15, 18 y 17.
La media de edad de estos jóvenes es:
Cual es la media aritmética?

90, 90, 95, 95, 96, 97, 98, 98, 99, 99, 100, 100, 100,100,
104, 105, 106, 106,108, 111, 112, 112, 114, 114,114, 115,
116, 118, 119, 120

= 3151 = 105
30
MEDIANA
 Es el valor que ocupa la posición central de un
conjunto de observaciones, una vez que han sido
ordenados en forma ascendente o descendente.
 Divide al conjunto de datos en dos partes iguales.
 Mediana: es el dato que se encuentran más en medio de todo el
conjunto de datos numéricos
 Por ejemplo: Los pesos en kg de ocho alumnos de bachillerato son
los siguientes: 52, 60, 58, 54, 72, 65, 55 y 76
 Ordenación ascendente: 52, 54, 55, 58, 60, 65, 72, 76
 En este caso podemos observar que se tienen dos datos centrales a
saber el 58 y el 60, la mediana que se ubica en medio, se obtiene del
promedio de los dos datos anteriores es decir:


Cual es la mediana?

90, 90, 95, 95, 96, 97, 98, 98, 99, 99, 100, 100, 100,100,
104, 105, 106, 106,108, 111, 112, 112, 114, 114,114, 115,
116, 118, 119, 120

104+105 = 104
2
 La moda: se suele definir como el valor más
frecuente. En el caso de una serie de datos no
agrupados, es el valor de la variable que más se
repite.
 Ejemplo: determinar la moda del siguiente conjunto
de datos 1, 2, 3, 4, 4, 5, 2, 1, 3, 4, 2, 3, 4, 6, 3
x=3y5
Cual es la moda?

90, 90, 95, 95, 96, 97, 98, 98, 99, 99, 100, 100, 100,100,
104, 105, 106, 106,108, 111, 112, 112, 114, 114,114, 115,
116, 118, 119, 120

X= 100
MEDIDAS DE DISPERSIÓN,
VARIACIÓN O VARIABILIDAD.
 Son valores numéricos que indican o describen la
forma en que las observaciones están dispersas o
diseminadas, con respecto al valor central.
 Los estadísticos de dispersión en general nos
informan de la variabilidad de los datos, es decir
sí estos son más dispersos o por el contrario se
suelen agrupar de forma más o menos precisa en
torno a cierto valor.
MEDIDAS DE DISPERSIÓN,
VARIACIÓN O VARIABILIDAD.
 Son importantes debido a que dos muestras de
observaciones con el mismo valor central pueden
tener una variabilidad muy distinta.
MEDIDAS DE DISPERSIÓN,
VARIACIÓN O VARIABILIDAD.
 Rango.
 Varianza.

 Desviación media.

 Desviación estandar.
MEDIDAS DE DISPERSIÓN: RANGO

Rango (amplitud o recorrido):

 Está determinado por los dos valores extremos
de los datos muestrales, es simplemente la
diferencia entre la mayor y menor observación.
 Es una medida de dispersión absoluta, ya que
depende solamente de los datos y permite
conocer la máxima dispersión.
 Desviación Media se define como la media de los
valores absolutos de las diferencias entre la media y los
diferentes datos. y se representa con las letras (DM), Su
expresión es la siguiente:

 En su cálculo, a diferencia del Rango, en las que se

incluyen dos observaciones (el máximo y mínimo),
intervienen todos y cada uno de los valores.
 da información de lo alejado o cerca que está un dato de
los demás datos del conjunto
Ejemplo: Cinco alumnos obtuvieron las siguientes calificaciones en el
primer examen parcial de Bioestadística : 75, 85, 60, 95 y 85.
Determina la desviación media de sus calificaciones.
Primero habremos de calcular la media aritmética puesto que es el
valor de referencia al momento de calcular las desviaciones de cada
dato.

Ahora procedemos a calcular el promedio de los valores absolutos de

las desviaciones:

Este valor (10) podemos interpretarlo como si cada calificación

estuviese alejada diez unidades del valor promedio (80).
 Varianza cuyo símbolo es s2 es el cuadrado de la
desviación media.
 . Su expresión es la siguiente:

 Representa la variabilidad de una serie de datos

respecto a su media
 Ejemplo: Cinco alumnos obtuvieron las siguientes
calificaciones en el primer examen parcial de
Bioestadística: 75, 85, 60, 95 y 85.
 Desviación estándar cuyo símbolo es (S) se define como la
distancia que suele darse entre cada observación y la media
 La desviación estándar es simplemente la raíz cuadrada positiva
de la varianza. Su expresión es:

 Ejemplo: Cinco alumnos obtuvieron las siguientes
calificaciones en el primer examen parcial de
Bioestadística: 75, 85, 60, 95 y 85.
practica

Ejemplo:
Consideremos los siguientes datos, expresados en metros,
correspondientes a las estaturas de los estudiantes de la
materia de Bioestadística grupo B