CONTAMINACION POR RESIDUOS SOLIDOS

EN QUEBRADA BARRIO AGUAS CLARAS-

AGUADAS

JAIME ANDRES ARIAS LOPEZ

CC 1.055.036.837
358028_79
TUTORA:MARTA CECILIA VINASCO GUZMÁN
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CONTAMINACION POR RESIDUOS SOLIDOS EN
QUEBRADA BARRIO AGUAS CLARAS AGUADAS

 Lugar que inicialmente se

proyecta como vía alterna
del municipio, se
convierte en centro de
acopio para basuras ,
expendio de drogas y
contaminación de aguas ;
puesto que pasa la
quebrada Aguas Claras
FOTOGRAFIAS DEL TALLER
 TERRITORIO QUE POSEEMOS
Poseemos un municipio con
diversidad climática, montañoso, con
nacimientos de agua algunas veces
aprovechados, con cultivos de gran
comercio entre ellos el café, tiene 63
veredas con desarrollo sostenible,
.
municipio modelo educativo y
turístico,, con zonas verdes como la
mencionada en la quebrada Aguas
Claras , insegura, con focos de
drogadicción y expendio de las
misma, proyectos viales inacabados
susceptibles de vandalismo y estableciendo multas a quienes
desechos de residuos sólidos que
contaminan las aguas que son
vertidas en veredas mas abajo.
TERRITORIO QUE DESEAMOS
Deseamos un municipio limpio, con
responsabilidad social, que cuide su
entorno, que vele por el cumplimiento de
proyectos sociales, que haga cumplir las
leyes y sanciones frente a la contaminación
ambiental, que promueva la recuperación
de espacios deportivos, con fuentes de agua
libres de residuos sólidos, donde se realicen
encuentros comunitarios para hacer
campañas de aseo y además se envíen
proyectos ala alcaldía municipal para que
continúen con el proceso iniciado
boten
basuras
DESCRIPCION DE LA SOCIALIZACION:
El taller programado se realiza con
la participación de representantes
del sector productivo, vecinos del
sector y jóvenes, arrojando como
resultados la preocupante
contaminación social y ambiental
en el barrio Aguas Claras
El desarrollo urbano y la dinámica del
municipio de Aguadas en la última década
ha marcado nuevas zonas de amenazas y
riesgos, condiciones de calentamiento
global incitando a emergencias y
desastres.
La comunidad que vive en el barrio Aguas
Claras es consciente de la problemática
que se generó a nivel social ambiental,
desde hace aproximadamente 4 años ,
cuando se inició la construcción de la de
la vía alterna para vehículos de carga
pesada que ingresaba al municipio , ya su
circulación producía en el casco urbano
daños en en las calles.
La carretera se inicia aledaña a la
quebrada aguas claras , pero no se
concluye presentándose deslizamientos,
arrojo de basuras y contaminación del
agua que surte a las veredas
 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
DEL EJERCICIO
 El desarrollo del taller permitió conocer los diferentes puntos de vista dela
población frente a un problema ambiental común.
 Las pautas dirigidas en el taller condujeron a buscar alternativas de solución
conscientes y propias da cada i dividuo frente a su responsabilidad social.
 El deseo de urbanización no puede pasar por encima de lo ambiental
 Hay que cuidar nuestros recursos naturales para garantizar herencias a
nuestros hijos.
 La participación comunitaria permite empoderarnos de nuestro papel de
individuos constructores del mundo.
BIBLIOGRAFIA

 https://www.municipio.com.co/municipio-aguadas.html
 http://www.aguadas-caldas.gov.co/tema/turismo
 http://cmap.upb.edu.co/rid=1195259861703_152904399_919/politi-
ca_educacion_amb.pdf
 García del Dujo, A. & Muñoz, J. M. (2013). Enfoques tradicionales y enfoques
emergentes en la construcción del marco teórico de la Educación Ambiental
para el Desarrollo Sostenible. Revista española de pedagogía. 209-
 Henríquez, A.,R. (2011). Peter Singer y la Ecología Profunda. Nómadas, 32(4),
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from https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2357/docview/931332983?accoun
tid=48784