Aprendizaje

Significativo
Desde la corriente Constructivista
 Aprendizajes Nuevos
previos conocimientos

Ausubel Esquemas
Pre-Conceptos y
mentales y
conceptos con
determinismo
Aprendizajes Significativos mental
sentido

Aprendizaje
• Nuevos conocimientos Perturbación
•
Complejidad
Aprehender cognitiva y
• Cambio de conducta progresiva
autopoiésis

Significativo
• Profundo
• Imborrable Crítica y
• Complementa lo adquirido Intencionalidad
cuestionamiento
• Aplicable
• Contextualizado a la vida
 Estimular el cuestionamiento, la pregunta

Diversificar los recursos y estrategias didácticas

Aprender del error, corrigiendo

Aprendizajes
Significativos Representación mental del mundo

Incertidumbre por su naturaleza evolutiva

Enseñar y aprender a “desaprender”

Relevar el lenguaje
 Mentalidad de
crecimiento
Expectativas

General a Sentimiento
específico emociones
Concreto a actitud
abstracto pensamiento

Predisposición y
Imaginación
conocimientos
creatividad
previos

Interacción
dialéctica
Crítica evaluación
negociación
cuestionamiento
participación
cooperación
 Mentalidad
de
crecimiento Sentimiento
Expectativas emociones
Individualidad
actitud
pensamiento

Imaginación
TIC’s
creatividad

Elementos del
aprendizaje Interacción
dialéctica
Entorno significativo negociación
socio-cultural participación
cooperación

Crítica
Recursos
evaluación
didácticos
cuestionamiento

General a
Predisposición
específico
y conocimientos
Concreto a
previos
abstracto
 Aprendizajes Significativos

Comunicación Plasticidad
- diálogo cerebral

Significado al
RESUMEN Flexibilidad
trabajo

Para qué me Docente como

sirve mediador

Vínculo -
involucramiento
 Elementos mínimos a considerar

Planificación
Diseño de aula, Objetivos del Plan
Diseño
planificación de Trabajo
Evaluación

Normalización y Secuencia
Cobertura curricular Clima de
aprendizaje didáctica

Monitoreo de
aprendizaje