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“MIS PRIMEROS
PASOS”
LA ORACION Y SUS
CLASES
ALUMNA:
Ángela Pascual
Inocente
GRADO Y SECCION::
3 Grado Primaria
DOCENTE:
Mirtha Nilda Cuenca
Alvarado
LA ORACIÓN
Concepto:
La oración es la unidad mínima de
comunicación, de sentido completo, que
presenta como forma más perfecta e
independiente la unidad de sujeto más
predicado.
Consideramos la oración desde tres puntos de vista:
sintáctico, semántico y fónico.
a. Sintáctico
Oración es la unidad estructural dotada de
significación que no pertenece a otra unidad
lingüística superior. Sus constituyentes son el
sujeto y el predicado.
b. Semántico
La oración comunica un sentido completo. En la
lengua hablada algunos elementos de la oración
pueden ser omitidos, pero están presentes en la
conciencia del emisor y del receptor. Por tanto, la
oración es también una unidad de contenido.
c. Fónico
La lengua hablada marca la unidad oracional con
unos signos fónicos que indican que el mensaje
ha terminado: el cambio de entonación y las
pausas son fundamentales. La oración es, pues,
una unidad de entonación y, por muy extensa
que sea aquélla, esta unidad no se deshace.
CLASES DE ORACIONES
Clasificamos las oraciones desde dos puntos de
vista:
1. SEGÚN LA MODALIDAD O ACTITUD DEL
HABLANTE
a) Enunciativas o declarativas: se enuncia un hecho
objetivamente. Pueden ser afirmativas y negativas.
Ejemplo:
"Hoy es domingo" “No ha amanecido todavía”
b) Exclamativas van entre signos de exclamación en la
escritura; expresan los sentimientos y emociones del
hablante:
Ejemplo:
"¡Vete de aquí!”
c) Desiderativas u optativas: expresan un deseo
por parte del hablante.
Ejemplos:
“Que te vaya bien” , “Ojalá apruebe este examen”
d) Dubitativas: expresan duda o posibilidad.
Ejemplo:
“Posiblemente venga con retraso el tren”
e) Interrogativas: el hablante formula una pregunta.
Ejemplo:
¿Has traído tu libro?
f) Imperativas o exhortativas: expresan una
orden, un mandato, un ruego.
Ejemplo:
“Vuelve pronto” “Le ordeno que se ponga de pie
B. SEGÚN LA ESTRUCTURA DEL
PREDICADO